2、對訪問者來說最具價值的站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲取，怎樣獲取，以及可能還有怎樣讓讀者來更正他自己認為有錯誤的地方或加上他自己的內容。

3、簽上自己的名字，并展示得到的榮譽——但不要在這里弄上一個長長的簽名。少許的自我宣傳可能是中肯的，尤其是當你想讓自己的網頁具有個人特色時，但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你(ni)所要作的只是連(lian)接(jie)到關于作者的那一(yi)頁，該頁也(ye)是棄權、版權聲明(ming)及類似說明(ming)的合適地方。

4、不(bu)要包括一些一般化的(de)Web參考信息(xi)和人(ren)人(ren)都有的(de)已不(bu)再是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和Yahoo可能就(jiu)已足夠了(le)，否則(ze)你的(de)外部連接(jie)應該(gai)是具有特殊意義和讀者(zhe)還沒有遇到過的(de)地方(fang)。

5、要是有以評論或讀者意見的形式取得的肯定性的反饋，可考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的某個地方，或者作為到榮譽頁的一個連接。如果做得恰到好處，可以鼓勵新的訪問者并使他們放心。相反，要是做得不合適，就會被認為是自我吹噓，而真正的內容反而處于次要地位。

6、忘掉已學會(hui)的(de)在(zai)(zai)紙上(shang)寫(xie)作的(de)大(da)多(duo)數(shu)習慣(guan)。基于文字、面(mian)向紙張的(de)寫(xie)作所面(mian)臨的(de)任務是(shi)(shi)精心安排的(de)敘述，在(zai)(zai)提供知識、愉悅心情或說服別人的(de)過程當中要能保持(chi)讀者的(de)興趣；但是(shi)(shi)文字并不(bu)是(shi)(shi)大(da)多(duo)數(shu)Web版面(mian)的(de)主要組成(cheng)部分(fen)——即便(bian)是(shi)(shi)頁面(mian)上(shang)的(de)文字比其(qi)他(ta)元(yuan)素多(duo)，也常(chang)常(chang)是(shi)(shi)其(qi)他(ta)組成(cheng)部分(fen)(圖像、超(chao)媒體(ti)連接)被認為比單純的(de)文字更(geng)重要。

7、結(jie)構至關重要(yao)。網(wang)頁可(ke)(ke)能會(hui)看起來是二維的(de)(de)，但不(bu)應(ying)如此理解。印(yin)刷頁面的(de)(de)原有結(jie)構在Web已不(bu)復存在；寫作者得著重于文(wen)件(jian)以可(ke)(ke)見的(de)(de)方式(shi)表現出來的(de)(de)結(jie)構，因為它可(ke)(ke)能已具(ju)有更微妙的(de)(de)交流功能。

8、Web的(de)讀(du)者(zhe)不(bu)會去讀(du)每(mei)一個詞，他們(men)的(de)閱讀(du)方(fang)式更近(jin)似于(yu)快速閱讀(du)而不(bu)是象讀(du)呆板的(de)樹式文件那樣的(de)逐行(xing)閱讀(du)。通(tong)過計算機屏幕閱讀(du)并(bing)不(bu)是件格外舒服的(de)事情，因此讀(du)者(zhe)希望最好能(neng)盡快得到結果(guo)。

9、在Web頁(ye)面創作中(zhong)讀者(zhe)(zhe)實際上是一(yi)個配合(he)者(zhe)(zhe)。除了要注意在任何類型(xing)的寫(xie)作中(zhong)都要考慮(lv)的詞(ci)匯、語調和其他事項外，網(wang)頁(ye)作者(zhe)(zhe)還(huan)要意識和具體考慮(lv)到讀者(zhe)(zhe)的身體運動——按鼠標鍵(jian)、滾動頁(ye)面、寫(xie)作郵件——也(ye)是交流過程的一(yi)部(bu)分(fen)。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編(bian)輯器和幾兆服務器空間并不能說馬(ma)上就(jiu)可(ke)以設計(ji)網(wang)頁(ye)了。在開(kai)始編(bian)寫文字、尋找圖像(xiang)和進行HTML標記之前應該先(xian)把基本的(de)網(wang)頁(ye)結構組織號。如果沒什么要說的(de)，就(jiu)什么也不要說。要是(shi)開(kai)始的(de)時候在腦子(zi)里沒有一個相當(dang)明確的(de)結構，那(nei)幾乎肯(ken)定會以一團糟而告終。開(kai)始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的(de)頁(ye)面，核對(dui)HTML源文件，看(kan)它是(shi)怎樣寫的(de)，把它全部或部分(fen)粘貼(tie)到一個試驗文件進行檢驗。整頁(ye)地拷(kao)貝別人(ren)的(de)東(dong)西是(shi)剽竊行為，但是(shi)向別人(ren)學習則(ze)是(shi)研究過程(cheng)。

11、人(ren)們第一(yi)次(ci)進入你的(de)主頁(ye)時，他們通常(chang)不是(shi)(shi)在(zai)尋找(zhao)值得(de)閱(yue)讀的(de)地(di)方，他們可能正(zheng)在(zai)尋找(zhao)可供選(xuan)擇的(de)東西，以超(chao)文本(ben)術(shu)語說(shuo)即是(shi)(shi)可用鼠標(biao)點(dian)取的(de)詞句、圖(tu)像、按鈕(niu)等等，接下(xia)(xia)來(lai)是(shi)(shi)閱(yue)讀文字，選(xuan)定一(yi)個可選(xuan)項(xiang)，按鼠標(biao)鍵，下(xia)(xia)頁(ye)出現后又重復此過程。這里的(de)技巧(qiao)是(shi)(shi)確定閱(yue)讀時按鍵的(de)適(shi)當比率。提供的(de)可選(xuan)項(xiang)要(yao)是(shi)(shi)太少，訪(fang)問者會覺得(de)沒(mei)意思(si)，要(yao)是(shi)(shi)太多(duo)又會嚇(xia)倒(dao)別人(ren)。

12、要是頁面包含的內容信息量大，在開始設計頁面之前就要先確定好讀者對象。對新手或新的訪問者來說用一種固定的文件結構并在開始的時候給予說明是有意義的。例如，關于內容的說明表格或某種類似結構。如果你要滿足知識或經驗不在同一個層次的讀者，提供限制性的線索可以讓某些讀者跳過基本內容直達(da)目標(biao)。提供連接時要考(kao)慮到各個層次的(de)讀者。

13、不要讓(rang)讀(du)者(zhe)不知所(suo)措。不必非要用聲音和(he)圖(tu)(tu)像充(chong)斥網頁，也不要把文(wen)件做得太長以至于(yu)在裝載文(wen)件時讓(rang)讀(du)者(zhe)等得腳后跟發涼，因此(ci)使用圖(tu)(tu)像時要謹慎：大的圖(tu)(tu)像顯然會降(jiang)低(di)頁面建立的速度，但許多(duo)需要順(shun)序裝載的小(xiao)圖(tu)(tu)像也會如此(ci)。

三、布局

14、別輕(qing)易讓文字居中和使用粗體或(huo)斜(xie)體字符。除了(le)視(shi)感混亂之外，很多流覽器不能很好地顯(xian)示斜(xie)體字，也不能補償由于(yu)字母傾斜(xie)引起的空白變化。

15、利用短的段落，加點列示，適當(dang)的整塊引用文字，用水(shui)平線分節，用影象(xiang)地圖指引主要連接，使你(ni)的頁面(mian)能吸引人和容易(yi)閱(yue)讀。

16、不要在每一(yi)頁(ye)使用風格不同的圖標(biao)。

17、不必在以(yi)頁(ye)面上填滿圖像來增加視覺趣味。盡量使用(yong)彩色(se)圓點——它們(men)較小并(bing)能為列表項增加色(se)彩活力(并(bing)能用(yong)于彩色(se)列表)。彩色(se)分(fen)隔條(tiao)也能在不擾亂(luan)帶寬的情況下(xia)增強圖形感。

18、對用作背(bei)景(jing)的(de)(de)GIF要(yao)(yao)(yao)謹慎。它們可以使一(yi)個頁(ye)面看起來很有趣，甚(shen)至很專(zhuan)業，但是裝飾(shi)背(bei)景(jing)很容(rong)易使文(wen)字變得(de)不可辨讀。要(yao)(yao)(yao)把背(bei)景(jing)做得(de)好(hao)，光有顏色對比(bi)(bi)是不夠(gou)的(de)(de)。背(bei)景(jing)要(yao)(yao)(yao)么很亮(文(wen)字較(jiao)(jiao)暗)要(yao)(yao)(yao)么很暗(文(wen)字較(jiao)(jiao)亮)。如(ru)果背(bei)景(jing)含有圖(tu)像，對比(bi)(bi)度要(yao)(yao)(yao)較(jiao)(jiao)低(di)才不至于(yu)(yu)過于(yu)(yu)分散讀者的(de)(de)注意力。

19、在 IMG 行(xing)加 ALT 標(biao)(biao)記。假設標(biao)(biao)題圖(tu)像顯示(shi)為(wei) The Offal Eaters' HomePage，你可(ke)以(yi)在括號內(nei)加上(shang)一(yi)個 ALT 標(biao)(biao)記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把(ba)它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之(zhi)后。這(zhe)樣就會(hui)讓使用基(ji)于文本的流覽器(qi)的讀者除了(le)看(kan)到 [IMAGE] 以(yi)外還能(neng)(neng)看(kan)到別的一(yi)些(xie)東西，使用圖(tu)形流覽器(qi)的讀者在圖(tu)像未能(neng)(neng)成功載入之(zhi)時也會(hui)看(kan)到一(yi)些(xie)東西，而你也能(neng)(neng)讓自己的HTML文件相(xiang)當整潔。

20、也可以(yi)在分隔(ge)條上使用(yong)ALT標記，這樣就使得使用(yong)基于文本(ben)的(de)流(liu)覽器的(de)讀者能看(kan)到一些更有趣(qu)的(de)東西，而不只是一條直(zhi)線。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有(you)些讀者可(ke)能不會往下看(kan)那么遠。

22、不要讓(rang)什么東西看起(qi)來象(xiang)是一個按鈕卻不起(qi)按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使(shi)用交叉(cha)標記。不同的(de)瀏覽器對交叉(cha)標記的(de)反映會(hui)不同。

24、使用交織 GIF 和(he) Jpeg 。因為交織圖像是分級顯示出來的(de)(de)(de)——首先以很(hen)低的(de)(de)(de)分辨率顯示，然后逐步(bu)提高分辨率，直至最后達到正常顯示——這(zhe)種方式有時候會(hui)使較大的(de)(de)(de)圖像看起來好象裝載得快一些(實際上(shang)并非如(ru)此(ci)，但這(zhe)是一種有益的(de)(de)(de)錯覺)。這(zhe)樣也(ye)便于(yu)讀(du)者在圖像裝載的(de)(de)(de)過程(cheng)中看到它的(de)(de)(de)模樣，如(ru)果(guo)他們不(bu)喜歡或不(bu)想看的(de)(de)(de)話就有機會(hui)中斷(duan)傳(chuan)輸或轉(zhuan)向別的(de)(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命令指示瀏覽器(qi)在真正(zheng)的畫面(mian)(mian)載(zai)入以前先裝載(zai)低分(fen)辨率的圖像(xiang)(xiang)，這(zhe)樣(yang)(yang)就(jiu)讓讀者清楚將會出現什么樣(yang)(yang)的畫面(mian)(mian)。(為確保瀏覽器(qi)能即時以合適(shi)的大小(xiao)顯示圖像(xiang)(xiang)，高度(du)和寬(kuan)度(du)很重(zhong)要)。

26、當(dang)(dang)然，可以用 Lowsrc 提取你想要(yao)的(de)任何(he)圖像。一條(tiao)雙色的(de)“請等(deng)待下傳(chuan)”的(de)信息可能只占幾百字(zi)節，同(tong)時(shi)由于圖像是存在瀏覽(lan)器(qi)的(de)緩存區，因此可用“請等(deng)待”信息代替所(suo)有(you)畫(hua)面。當(dang)(dang)圖像平靜地消失于背(bei)景之中的(de)時(shi)候，讀者可以悠閑地瀏覽(lan)你的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面為(wei)單個(ge)長文(wen)件時(shi)要(yao)小(xiao)心。它(ta)的(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間明顯要(yao)比較短的(de)(de)頁面的(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間長，即使(shi)通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀(du)者也可能(neng)會失去(qu)耐(nai)心。閱(yue)讀(du)大的(de)(de)文(wen)件時(shi)頁面滾動(dong)也很(hen)困難。大的(de)(de)文(wen)件和較慢(man)的(de)(de)裝載速度可能(neng)會使(shi)人(ren)沮喪，再也不會返回(hui)到你的(de)(de)網(wang)點。

29、如果你覺得文件大小很重要，不便改變，就要考慮讀者將會怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾動條小的移動不會在頁面上產生大的跳躍。作為一條經驗規則，按一次滾動條頁面移動的范圍要少于一頁，這樣就還看得見上一個窗口的部分內容。任(ren)何比這更大的移動都會讓人(ren)迷失方(fang)向。

30、要(yao)不然就(jiu)把一個(ge)(ge)(ge)長文件分(fen)成幾個(ge)(ge)(ge)子(zi)(zi)文件，在主(zhu)頁(ye)給予(yu)連(lian)接。不過要(yao)記住子(zi)(zi)頁(ye)可能會成為(wei)死頁(ye)——有時候命中率要(yao)低于10%。做得聰明一點，給讀者(zhe)一個(ge)(ge)(ge)很(hen)好的(de)理(li)由(you)裝入子(zi)(zi)頁(ye)或給他們一個(ge)(ge)(ge)很(hen)好的(de)理(li)由(you)瀏(liu)覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得有趣一些，讓讀者有理由進入連接，幫助他們了解他們可能看不出來的內容。

32、要是你必須把所有的內容都放在一個文件里面，使用一個內容列表，從表的(de)(de)項目可直(zhi)接跳到各部分(fen)的(de)(de)開頭。或(huo)者(zhe)做得更好，提供一個獨立的(de)(de)文本文件用于(yu)下傳(chuan)——去掉所有的(de)(de)格式(shi)符——使下傳(chuan)的(de)(de)時間減(jian)到最少。

六、連接

33、通常的(de)順序文(wen)(wen)本寫作(zuo)與在(zai)線文(wen)(wen)件寫作(zuo)之間的(de)一(yi)(yi)個主(zhu)要區別(bie)是(shi)在(zai)線文(wen)(wen)件的(de)讀者可能在(zai)文(wen)(wen)件的(de)任何一(yi)(yi)點(dian)進入該文(wen)(wen)件。盡管(guan)你已做了一(yi)(yi)個漂(piao)亮的(de)首頁(ye)作(zuo)為(wei)入口，其他(ta)人可能會對(dui)你的(de)杰作(zuo)內的(de)具體指(zhi)針或子頁(ye)給出連接(jie)。向這些新(xin)的(de)訪問(wen)者提(ti)供一(yi)(yi)些關于他(ta)們在(zai)什么地方以及(ji)為(wei)什么在(zai)這里的(de)線索是(shi)有意義的(de)。

34、從頭至尾(wei)都(dou)要使用(yong)導航圖標(biao)，尤其(qi)是要用(yong)“返(fan)回(hui)到(dao)首(shou)頁(ye)”連接。可以在每部(bu)(bu)分都(dou)做這樣做。比(bi)如在每頁(ye)的頂端(duan)(或底部(bu)(bu))都(dou)有一(yi)小串圖標(biao)，第(di)一(yi)個回(hui)到(dao)首(shou)頁(ye)，第(di)二個回(hui)到(dao)章，第(di)三個回(hui)到(dao)節。

35、在頁(ye)面(mian)上(shang)應(ying)該有一些連(lian)接(jie)幫助訪問者(zhe)來回(hui)跳轉。總是(shi)以(yi)相同的格式(shi)把這(zhe)些連(lian)接(jie)放(fang)到所(suo)有頁(ye)面(mian)上(shang)，這(zhe)樣(yang)讀者(zhe)就總能(neng)知道到哪兒去找到它(ta)們以(yi)及怎樣(yang)使用(yong)它(ta)們。

36、一(yi)(yi)般來說應該(gai)使用(yong)相(xiang)對(dui)連接，因為(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)(yi)組(zu)文件移到另一(yi)(yi)個(ge)(ge)地方(相(xiang)對(dui)路徑名仍然有效)，(2) 輸入量較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁(ye)的連接項當然應該(gai)使用(yong)相(xiang)對(dui)地址(zhi)，因為(wei)使用(yong)絕對(dui)地址(zhi)后可能會每選擇一(yi)(yi)個(ge)(ge)連接都要(yao)把該(gai)頁(ye)重新裝載一(yi)(yi)次(ci)。

37、連接到(dao)不直接相關的(de)文件時使用(yong)絕對路(lu)徑。這樣以后(hou)要(yao)是(shi)把源文件移到(dao)另(ling)外(wai)的(de)目(mu)錄下就(jiu)不需更改連接了。

38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特別(bie)要(yao)避免“請按這(zhe)里”，任何(he)要(yao)“按這(zhe)里”的(de)人(ren)都會慎重考慮(lv)，它是不是正(zheng)好就(jiu)在“這(zhe)里”，并且連(lian)(lian)接無誤(wu)。不要(yao)讓(rang)連(lian)(lian)接的(de)名稱與(yu)連(lian)(lian)接的(de) URL 相(xiang)同，這(zhe)樣會使(shi)讀者要(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)(jie)中應把(ba) e-mail 地(di)址(zhi)作為連(lian)(lian)接(jie)(jie)名稱(cheng)。例如，可能(neng)有(you)一個(ge)人名和一個(ge) e-mail 地(di)址(zhi)，人名連(lian)(lian)接(jie)(jie)到(dao)他(ta)的主頁(ye)，e-mail 地(di)址(zhi)連(lian)(lian)接(jie)(jie)到(dao) mailto。新聞組(zu)連(lian)(lian)接(jie)(jie)應當直(zhi)接(jie)(jie)用組(zu)名。

40、核對(dui) href ，不(bu)要在頁內(nei)出現任何沒有出路的連接，也不(bu)要讓連接落掉(diao)。

七、通則

41、實際上，網頁要(yao)(yao)么(me)處于建設之中(zhong)要(yao)(yao)么(me)就是死的(de)——如果(guo)你(ni)不(bu)(bu)更新它，并(bing)且它不(bu)(bu)是純粹的(de)歷史資(zi)料(liao)，它馬(ma)上就會變舊。“最后一次更新”記錄是一個(ge)好辦法。且不(bu)(bu)說別的(de)，如果(guo)你(ni)的(de)頁面(mian)變化太少，你(ni)很快就會在讀者評(ping)論中(zhong)得到諷刺意見(jian)。

42、鼓勵讀(du)者(zhe)通過填(tian)表或發(fa)郵件反饋意見。但(dan)要準備處理隨之(zhi)而(er)來(lai)的事務(wu)——要盡(jin)快地回E-mail，增加(jia)連接，修(xiu)改輸(shu)入錯誤等(deng)等(deng)。給(gei)通過 E-mail 進行評論(lun)的人回感謝信。

43、在頁內告訴讀者如(ru)果他們在自己的(de)主頁內設(she)置一個(ge)指向你的(de)連(lian)接(jie)你不會(hui)介意，并表明你也同樣(yang)會(hui)設(she)置一個(ge)指向他的(de)主頁的(de)連(lian)接(jie)。每個(ge)人都希望有人訪問(wen)(wen)自己的(de)網頁，而這種相互支(zhi)持會(hui)鼓勵對見解類似的(de)網點的(de)訪問(wen)(wen)。

44、聯機時(shi)間是昂貴的，而訪問者的注意時(shi)間之(zhi)短是眾(zhong)所周知的。想辦法(fa)告(gao)訴(su)讀者下傳(chuan)要(yao)用的時(shi)間——告(gao)訴(su)他(ta)們要(yao)出(chu)現的圖像的大(da)小(xiao)或下傳(chuan)一個文本文件或二(er)進(jin)制文件要(yao)用多久的時(shi)間。為把聯機時(shi)間減到最(zui)少，指出(chu)你(ni)會(hui)給出(chu)FTP地點或提供到其他(ta)頁的連接，讀者會(hui)欣賞(shang)你(ni)的這種做法(fa)。

45、利用 Digital 的優(you)秀(xiu)檢(jian)索工具 Alta Vista 找出誰(shui)已建(jian)立了(le)指向你的Web的連接。在高級檢(jian)索方式(shi)下，輸入(ru)：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡(jian)單查詢中也可同樣(yang)做到，輸入(ru)：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上(shang)的大多數寫(xie)作都(dou)相當糟糕(gao)。由于多數網頁都(dou)是空話連篇，自我吹噓，編寫(xie)粗糙，編輯審(shen)核也不存在，好的寫(xie)作就很突(tu)出了(le)。

47、不要忘記為你的主頁加一個描述性的標題，當某個人把它保存在自己的熱點目錄后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文(wen)件(jian)(jian)顯示時用到的字體、段落形式(shi)及空(kong)白信息。這(zhe)正是它(ta)的意義所在(zai)，無論在(zai)什么平臺上，包括文(wen)字終(zhong)端，你的文(wen)件(jian)(jian)都能成功地(di)顯示出來(lai)。由(you)此產生出最低(di)命(ming)令標準。因此要了解(jie)不(bu)同的瀏覽器用不(bu)同的空(kong)白和字體。

49、假設你(ni)(ni)的頁面要用某個(ge)特定的瀏覽器(qi)閱讀(du)時要當心。要是(shi)沒(mei)有鼠標器(qi)，讓(rang)別人“按(an)這里(li)”是(shi)不會(hui)有效(xiao)(xiao)的，如果你(ni)(ni)的讀(du)者(zhe)使(shi)用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的插件就不會(hui)有效(xiao)(xiao)，除非你(ni)(ni)能保證(zheng)讀(du)者(zhe)有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的瀏覽器(qi)，否(fou)則重新調整過的圖像(xiang)(xiang)可能會(hui)以預想不到(dao)的大小顯示出來(lai)，表(biao)格也會(hui)很(hen)難看(kan)(或根(gen)本(ben)看(kan)不見)。在少數瀏覽器(qi)上，你(ni)(ni)根(gen)本(ben)不能看(kan)Jpeg圖像(xiang)(xiang)。

50、不(bu)會有很多讀者不(bu)能處理(li)16位(wei)(wei)的(de)(de)圖像(xiang)，但(dan)是要注意，如果用(yong)16位(wei)(wei)(64K色(se))或24位(wei)(wei)(1670萬色(se))的(de)(de)調色(se)板制作精巧的(de)(de)背景，你可能會發現使用(yong)較老的(de)(de)設備的(de)(de)人(ren)只能跳過去。用(yong)8位(wei)(wei)圖看(kan)彩(cai)色(se)背景時會降(jiang)為可怕(pa)的(de)(de)圖形(xing)。帶視卡但(dan) RAM 少于 2M 的(de)(de) PC 是不(bu)能觀看(kan)圖像(xiang)的(de)(de)。