2、對訪問者來說最具價值的站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲取,怎樣獲取,以及可能還有怎樣讓讀者來更正他自己認為有錯誤的地方或加上他自己的內容。
3、簽上自己的名字,并展示得到的榮譽——但不要在這里弄上一個長長的簽名。少許的自我宣傳可能是中肯的,尤其是當你想讓自己的網頁具有個人特色時,但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你所要作(zuo)的(de)(de)只是(shi)(shi)連(lian)接到(dao)關于(yu)作(zuo)者的(de)(de)那(nei)一頁,該頁也(ye)是(shi)(shi)棄(qi)權、版權聲明及(ji)類似說明的(de)(de)合適地(di)方(fang)。
4、不要包括一些(xie)一般化的Web參考信息(xi)和人人都(dou)有(you)的已(yi)不再是熱點的連接(jie)(jie)(jie)。連接(jie)(jie)(jie)到(dao)Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足夠了,否(fou)則你(ni)的外部連接(jie)(jie)(jie)應(ying)該(gai)是具有(you)特殊意義和讀者還沒有(you)遇到(dao)過的地方。
5、要是有以評論或讀者意見的形式取得的肯定性的反饋,可考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的某個地方,或者作為到榮譽頁的一個連接。如果做得恰到好處,可以鼓勵新的訪問者并使他們放心。相反,要是做得不合適,就會被認為是自我吹噓,而真正的內容反而處于次要地位。
6、忘掉已學會的(de)(de)(de)(de)在紙(zhi)上寫作的(de)(de)(de)(de)大多(duo)數習慣。基(ji)于文字(zi)、面(mian)向紙(zhi)張的(de)(de)(de)(de)寫作所面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)任務是(shi)精心安排(pai)的(de)(de)(de)(de)敘(xu)述,在提(ti)供知識、愉悅心情或說服別(bie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)當中要能保持讀(du)者的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣(qu);但是(shi)文字(zi)并不是(shi)大多(duo)數Web版(ban)面(mian)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要組成(cheng)部分(fen)——即便是(shi)頁面(mian)上的(de)(de)(de)(de)文字(zi)比其他元(yuan)素多(duo),也常常是(shi)其他組成(cheng)部分(fen)(圖像、超媒體連接)被認為比單純的(de)(de)(de)(de)文字(zi)更重要。
7、結(jie)(jie)構至(zhi)關(guan)重(zhong)要。網頁(ye)可(ke)能會(hui)看(kan)起(qi)來是二維(wei)的(de),但(dan)不應如此理解。印刷(shua)頁(ye)面的(de)原有結(jie)(jie)構在Web已不復存在;寫作者(zhe)得著重(zhong)于(yu)文(wen)件以可(ke)見的(de)方式表現出來的(de)結(jie)(jie)構,因為它可(ke)能已具有更(geng)微妙的(de)交流功能。
8、Web的讀(du)(du)者不會去讀(du)(du)每一個詞,他們的閱(yue)讀(du)(du)方式更近(jin)似于快速閱(yue)讀(du)(du)而不是象讀(du)(du)呆板(ban)的樹式文件那樣的逐(zhu)行閱(yue)讀(du)(du)。通(tong)過計算(suan)機屏幕(mu)閱(yue)讀(du)(du)并不是件格外舒服的事情,因此讀(du)(du)者希望最好(hao)能盡快得到結(jie)果。
9、在(zai)Web頁面創作中(zhong)讀者(zhe)(zhe)實(shi)際上(shang)是一(yi)個配(pei)合者(zhe)(zhe)。除(chu)了(le)要注(zhu)意在(zai)任何類型的寫作中(zhong)都要考(kao)慮的詞匯、語(yu)調和其他事項外(wai),網頁作者(zhe)(zhe)還要意識和具體考(kao)慮到讀者(zhe)(zhe)的身體運動(dong)——按鼠標鍵、滾動(dong)頁面、寫作郵件(jian)——也是交流過程的一(yi)部(bu)分。
二、頁面設計
10、有(you)了(le)(le)一(yi)個HTML編輯器(qi)和(he)幾兆服務器(qi)空(kong)間并不(bu)能說馬上就(jiu)可(ke)以(yi)設計(ji)網(wang)頁(ye)了(le)(le)。在(zai)開(kai)始編寫文(wen)字、尋找圖(tu)像和(he)進(jin)行(xing)HTML標記之前應該(gai)先把基本的網(wang)頁(ye)結構組織號。如(ru)果(guo)沒什(shen)么要(yao)(yao)(yao)說的,就(jiu)什(shen)么也不(bu)要(yao)(yao)(yao)說。要(yao)(yao)(yao)是(shi)開(kai)始的時候在(zai)腦子里沒有(you)一(yi)個相當明確(que)的結構,那幾乎肯定會以(yi)一(yi)團(tuan)糟而告終。開(kai)始時謹慎(shen)一(yi)些,然(ran)后不(bu)停(ting)地(di)學(xue)習,不(bu)停(ting)地(di)改進(jin)。卸載一(yi)些你喜(xi)歡的頁(ye)面,核(he)對HTML源文(wen)件(jian),看它是(shi)怎樣寫的,把它全部(bu)或部(bu)分(fen)粘貼到一(yi)個試(shi)驗文(wen)件(jian)進(jin)行(xing)檢驗。整(zheng)頁(ye)地(di)拷貝別(bie)人的東西是(shi)剽竊行(xing)為,但(dan)是(shi)向(xiang)別(bie)人學(xue)習則是(shi)研究(jiu)過程(cheng)。
11、人們(men)(men)第一次進入你的(de)(de)主頁時,他(ta)們(men)(men)通(tong)常不是(shi)在尋找值(zhi)得(de)閱(yue)讀的(de)(de)地方(fang),他(ta)們(men)(men)可(ke)(ke)能正(zheng)在尋找可(ke)(ke)供選(xuan)(xuan)擇的(de)(de)東西,以(yi)超文本術語(yu)說即(ji)是(shi)可(ke)(ke)用鼠(shu)標點取的(de)(de)詞句、圖像、按(an)鈕等等,接下來是(shi)閱(yue)讀文字(zi),選(xuan)(xuan)定一個可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項(xiang),按(an)鼠(shu)標鍵(jian),下頁出現后又重(zhong)復此過程(cheng)。這里的(de)(de)技巧是(shi)確定閱(yue)讀時按(an)鍵(jian)的(de)(de)適當比率。提供的(de)(de)可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項(xiang)要是(shi)太(tai)少(shao),訪問者會(hui)覺得(de)沒意思,要是(shi)太(tai)多又會(hui)嚇(xia)倒別人。
12、要是頁面包含的內容信息量大,在開始設計頁面之前就要先確定好讀者對象。對新手或新的訪問者來說用一種固定的文件結構并在開始的時候給予說明是有意義的。例如,關于內容的說明表格或某種類似結構。如果你要滿足知識或經驗不在同一個層次的讀者,提供限制性的線索可以讓某些讀者跳過基本內容直達目標。提供連(lian)接時要考慮到各個(ge)層(ceng)次(ci)的(de)讀者。
13、不要(yao)(yao)讓(rang)讀者不知(zhi)所(suo)措(cuo)。不必非要(yao)(yao)用聲(sheng)音和圖(tu)像(xiang)充斥網頁,也不要(yao)(yao)把文件(jian)做得太長以至于在(zai)裝(zhuang)載文件(jian)時(shi)讓(rang)讀者等得腳后跟發涼,因此使用圖(tu)像(xiang)時(shi)要(yao)(yao)謹慎:大的圖(tu)像(xiang)顯然會降低頁面建立的速度,但(dan)許多需(xu)要(yao)(yao)順序裝(zhuang)載的小圖(tu)像(xiang)也會如此。
三、布局
14、別輕易讓(rang)文(wen)字(zi)居中和使用(yong)粗(cu)體或斜體字(zi)符。除了(le)視感(gan)混亂之(zhi)外(wai),很多流覽器不能很好地顯(xian)示(shi)斜體字(zi),也(ye)不能補(bu)償由于字(zi)母傾斜引起(qi)的空白變化(hua)。
15、利用(yong)短的(de)段落,加點列示,適當的(de)整塊引(yin)(yin)用(yong)文字,用(yong)水(shui)平線分節,用(yong)影象地(di)圖指引(yin)(yin)主要連接,使你的(de)頁面能吸(xi)引(yin)(yin)人(ren)和容易閱讀。
16、不(bu)(bu)要在每一頁使用風格不(bu)(bu)同的圖標(biao)。
17、不必在以頁面上填滿圖像來增加視覺(jue)趣味。盡量(liang)使用彩色圓點(dian)——它們較小并(bing)能(neng)(neng)為列表項增加色彩活力(并(bing)能(neng)(neng)用于(yu)彩色列表)。彩色分隔條也(ye)能(neng)(neng)在不擾亂帶(dai)寬(kuan)的情(qing)況下增強(qiang)圖形感。
18、對用作背(bei)(bei)景(jing)(jing)的(de)GIF要(yao)謹慎。它們可以使(shi)一個(ge)頁面看起來很(hen)有(you)趣,甚至很(hen)專業,但是裝飾背(bei)(bei)景(jing)(jing)很(hen)容易使(shi)文(wen)字變得不可辨讀。要(yao)把背(bei)(bei)景(jing)(jing)做得好,光有(you)顏色對比是不夠(gou)的(de)。背(bei)(bei)景(jing)(jing)要(yao)么(me)很(hen)亮(文(wen)字較暗)要(yao)么(me)很(hen)暗(文(wen)字較亮)。如果背(bei)(bei)景(jing)(jing)含有(you)圖像,對比度(du)要(yao)較低才不至于過于分散讀者的(de)注意力。
19、在(zai) IMG 行加(jia) ALT 標(biao)記。假設標(biao)題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage,你可以在(zai)括號內(nei)加(jia)上一個 ALT 標(biao)記,ALT="The Offal Eaters' HomePage",直接把它加(jia)在(zai) IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后(hou)。這(zhe)樣就會讓使用(yong)基(ji)于文本的(de)流覽(lan)器的(de)讀者除了看(kan)到 [IMAGE] 以外(wai)還能(neng)看(kan)到別的(de)一些東西,使用(yong)圖形流覽(lan)器的(de)讀者在(zai)圖像未能(neng)成功(gong)載入之時也會看(kan)到一些東西,而你也能(neng)讓自己的(de)HTML文件相當(dang)整潔。
20、也可以在分隔(ge)條上使用ALT標記,這樣就使得使用基于(yu)文本的流(liu)覽器的讀者能看到一些(xie)更有(you)趣(qu)的東西,而不只是一條直線。
21、不要把重要的內容放到(dao)頁(ye)尾——有些讀(du)者可(ke)能不(bu)會往下看那么(me)遠。
22、不要讓什么東西看起(qi)來象是一(yi)個按(an)鈕(niu)(niu)卻不起(qi)按(an)鈕(niu)(niu)的作(zuo)用。
四、HTML格式
23、應避免使用交(jiao)叉(cha)標記。不(bu)同(tong)的(de)瀏覽器對交(jiao)叉(cha)標記的(de)反映會不(bu)同(tong)。
24、使用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交織(zhi)圖(tu)像(xiang)是分(fen)級(ji)顯(xian)示(shi)出(chu)來的(de)——首先以很(hen)低的(de)分(fen)辨率顯(xian)示(shi),然后逐步提高分(fen)辨率,直至最后達到(dao)正常顯(xian)示(shi)——這(zhe)種方(fang)式有時(shi)候會使較大的(de)圖(tu)像(xiang)看起來好象裝(zhuang)載得快一(yi)些(實際上并非如此(ci),但這(zhe)是一(yi)種有益的(de)錯覺(jue))。這(zhe)樣也便于(yu)讀(du)者在圖(tu)像(xiang)裝(zhuang)載的(de)過程中看到(dao)它的(de)模樣,如果(guo)他們不喜(xi)歡或(huo)不想(xiang)看的(de)話就有機會中斷(duan)傳輸或(huo)轉向別的(de)地方(fang)。
25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖,所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣,比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小,但可以從高度除以4開始),Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面,它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上:
Lowsrc命(ming)令指示瀏覽(lan)器(qi)在真(zhen)正(zheng)的畫面載(zai)入(ru)以(yi)前(qian)先裝載(zai)低分辨(bian)率的圖(tu)像(xiang),這(zhe)樣就讓(rang)讀者清楚將會出現什么樣的畫面。(為確保(bao)瀏覽(lan)器(qi)能即時以(yi)合適的大小顯示圖(tu)像(xiang),高度(du)和寬度(du)很重要)。
26、當然(ran),可以(yi)用 Lowsrc 提取你想要的任何圖像。一條(tiao)雙色的“請等(deng)待下傳”的信(xin)息可能只占(zhan)幾百字節,同時(shi)由于圖像是存(cun)在瀏(liu)覽器的緩存(cun)區,因此可用“請等(deng)待”信(xin)息代替所有畫面(mian)。當圖像平靜地消(xiao)失于背(bei)景(jing)之中(zhong)的時(shi)候,讀者可以(yi)悠閑地瀏(liu)覽你的網頁(ye)。
27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接,如:
五、長文件
28、當頁面為(wei)單(dan)個長(chang)文(wen)件時(shi)要小心(xin)。它的(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間(jian)明顯要比(bi)較短(duan)的(de)(de)(de)頁面的(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間(jian)長(chang),即使通(tong)信速(su)率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀者也可(ke)能(neng)會(hui)失去耐心(xin)。閱(yue)讀大的(de)(de)(de)文(wen)件時(shi)頁面滾動也很(hen)困難。大的(de)(de)(de)文(wen)件和較慢(man)的(de)(de)(de)裝載速(su)度可(ke)能(neng)會(hui)使人沮(ju)喪(sang),再也不會(hui)返回到你的(de)(de)(de)網點。
29、如果你覺得文件大小很重要,不便改變,就要考慮讀者將會怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾動條小的移動不會在頁面上產生大的跳躍。作為一條經驗規則,按一次滾動條頁面移動的范圍要少于一頁,這樣就還看得見上一個窗口的部分內容。任(ren)何比(bi)這更(geng)大(da)的移動都會(hui)讓人迷失(shi)方向。
30、要不然就把一個(ge)(ge)長文(wen)件(jian)分(fen)成幾個(ge)(ge)子文(wen)件(jian),在主(zhu)頁給予連接。不過(guo)要記住子頁可能(neng)會成為死(si)頁——有時候命中率要低于10%。做得聰明一點,給讀(du)者(zhe)一個(ge)(ge)很好(hao)(hao)的(de)理(li)由裝(zhuang)入(ru)子頁或給他們一個(ge)(ge)很好(hao)(hao)的(de)理(li)由瀏覽它。
31、如果頁面很多,在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局,把它做得有趣一些,讓讀者有理由進入連接,幫助他們了解他們可能看不出來的內容。
32、要是你必須把所有的內容都放在一個文件里面,使用一個內容列表,從(cong)表的(de)項目(mu)可直接跳到各部分(fen)的(de)開頭。或(huo)者做得更好,提供一個(ge)獨立(li)的(de)文本文件用于下傳——去掉所有(you)的(de)格(ge)式符——使下傳的(de)時間減到最(zui)少。
六、連接
33、通常的(de)順序文(wen)本寫(xie)作(zuo)與(yu)在(zai)線(xian)文(wen)件寫(xie)作(zuo)之間的(de)一(yi)個主要區別是在(zai)線(xian)文(wen)件的(de)讀者可能在(zai)文(wen)件的(de)任何(he)一(yi)點進入該文(wen)件。盡管你已做了一(yi)個漂(piao)亮的(de)首頁作(zuo)為入口,其他(ta)人(ren)可能會對(dui)你的(de)杰作(zuo)內的(de)具體(ti)指針或(huo)子(zi)頁給出連接。向這(zhe)些(xie)新的(de)訪問(wen)者提供一(yi)些(xie)關于他(ta)們在(zai)什(shen)么地方以(yi)及為什(shen)么在(zai)這(zhe)里(li)的(de)線(xian)索是有意義的(de)。
34、從(cong)頭至尾都(dou)(dou)要使用(yong)導航圖標,尤其(qi)是(shi)要用(yong)“返回到(dao)首(shou)頁”連接。可以在每部(bu)分都(dou)(dou)做這樣做。比(bi)如在每頁的頂端(duan)(或(huo)底部(bu))都(dou)(dou)有(you)一小(xiao)串圖標,第(di)一個回到(dao)首(shou)頁,第(di)二個回到(dao)章,第(di)三個回到(dao)節。
35、在頁(ye)面上應該有一(yi)些連接幫助訪(fang)問者來回跳轉。總是以(yi)相同的格式把這(zhe)些連接放到(dao)所(suo)有頁(ye)面上,這(zhe)樣讀者就總能(neng)知道到(dao)哪兒去(qu)找到(dao)它(ta)們以(yi)及怎樣使用它(ta)們。
36、一(yi)(yi)般來說應(ying)(ying)該(gai)(gai)使(shi)用相(xiang)對(dui)連(lian)接,因為(wei):(1) 這樣容易把(ba)一(yi)(yi)組文件(jian)移(yi)到另一(yi)(yi)個地方(相(xiang)對(dui)路徑名仍然有(you)效),(2) 輸入(ru)量較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁的(de)連(lian)接項當然應(ying)(ying)該(gai)(gai)使(shi)用相(xiang)對(dui)地址(zhi),因為(wei)使(shi)用絕對(dui)地址(zhi)后可能(neng)會每選擇一(yi)(yi)個連(lian)接都要把(ba)該(gai)(gai)頁重新裝(zhuang)載一(yi)(yi)次。
37、連(lian)接(jie)到不直接(jie)相關的文件(jian)(jian)時使用絕對路徑。這(zhe)樣以后要是把(ba)源(yuan)文件(jian)(jian)移到另外的目錄下就不需更(geng)改連(lian)接(jie)了。
38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特別要(yao)避(bi)免(mian)“請按這里”,任(ren)何要(yao)“按這里”的(de)人都會慎重(zhong)考(kao)慮,它是不是正好就在“這里”,并且連接無誤。不要(yao)讓連接的(de)名稱與(yu)連接的(de) URL 相同,這樣會使讀者(zhe)要(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增(zeng)加。
39、Mail to 連接(jie)中應把 e-mail 地(di)址(zhi)作(zuo)為連接(jie)名稱。例如,可能(neng)有一個人(ren)名和(he)一個 e-mail 地(di)址(zhi),人(ren)名連接(jie)到他的主(zhu)頁(ye),e-mail 地(di)址(zhi)連接(jie)到 mailto。新聞組(zu)連接(jie)應當直接(jie)用組(zu)名。
40、核對 href ,不要在(zai)頁內出(chu)現任何沒(mei)有出(chu)路(lu)的連(lian)接,也(ye)不要讓連(lian)接落掉(diao)。
七、通則
41、實際上,網(wang)頁(ye)(ye)要(yao)(yao)么處于建設(she)之中要(yao)(yao)么就(jiu)是(shi)(shi)死的(de)(de)——如(ru)(ru)果你(ni)(ni)不(bu)(bu)更(geng)新它(ta),并且(qie)它(ta)不(bu)(bu)是(shi)(shi)純(chun)粹(cui)的(de)(de)歷史資(zi)料,它(ta)馬上就(jiu)會變舊。“最后(hou)一(yi)次更(geng)新”記錄(lu)是(shi)(shi)一(yi)個好辦(ban)法(fa)。且(qie)不(bu)(bu)說別的(de)(de),如(ru)(ru)果你(ni)(ni)的(de)(de)頁(ye)(ye)面變化(hua)太(tai)少,你(ni)(ni)很(hen)快就(jiu)會在讀(du)者評論中得(de)到諷(feng)刺意見。
42、鼓(gu)勵(li)讀者通過填表或(huo)發郵件(jian)反饋意見。但要準備處理(li)隨(sui)之而來的(de)事務(wu)——要盡快地(di)回(hui)E-mail,增加連接,修(xiu)改(gai)輸入錯誤等(deng)等(deng)。給通過 E-mail 進(jin)行(xing)評論(lun)的(de)人回(hui)感謝信。
43、在頁(ye)內(nei)告訴讀者如果他(ta)們在自己的(de)(de)主(zhu)頁(ye)內(nei)設(she)置一個指(zhi)向你(ni)的(de)(de)連(lian)接(jie)你(ni)不(bu)會(hui)(hui)介(jie)意,并表明你(ni)也同樣(yang)會(hui)(hui)設(she)置一個指(zhi)向他(ta)的(de)(de)主(zhu)頁(ye)的(de)(de)連(lian)接(jie)。每個人(ren)(ren)都希望有人(ren)(ren)訪問自己的(de)(de)網頁(ye),而這種(zhong)相互(hu)支持會(hui)(hui)鼓勵對見解類似的(de)(de)網點(dian)的(de)(de)訪問。
44、聯(lian)機時間(jian)是昂貴的(de),而訪問者的(de)注意時間(jian)之短是眾(zhong)所(suo)周知的(de)。想辦法(fa)告訴(su)讀者下(xia)(xia)傳(chuan)要(yao)用(yong)的(de)時間(jian)——告訴(su)他們要(yao)出(chu)(chu)現(xian)的(de)圖(tu)像的(de)大小或下(xia)(xia)傳(chuan)一個文(wen)本文(wen)件(jian)或二進制文(wen)件(jian)要(yao)用(yong)多久的(de)時間(jian)。為把聯(lian)機時間(jian)減到(dao)最(zui)少,指出(chu)(chu)你會(hui)給出(chu)(chu)FTP地點或提供(gong)到(dao)其(qi)他頁(ye)的(de)連接(jie),讀者會(hui)欣(xin)賞你的(de)這種做(zuo)法(fa)。
45、利(li)用 Digital 的(de)(de)優(you)秀檢索(suo)工(gong)具 Alta Vista 找(zhao)出誰已建(jian)立了指向你的(de)(de)Web的(de)(de)連接。在(zai)高級檢索(suo)方式下,輸入(ru):link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在(zai)簡(jian)單查(cha)詢中(zhong)也可同(tong)樣做到,輸入(ru):+link://my.site.com/-url://my.site.com/
46、Web上的大(da)多(duo)數寫作(zuo)都(dou)相當糟糕(gao)。由(you)于多(duo)數網頁都(dou)是空話連篇,自我吹噓,編寫粗糙(cao),編輯審核也不存在(zai),好的寫作(zuo)就(jiu)很(hen)突出了。
47、不要忘記為你的主頁加一個描述性的標題,當某個人把它保存在自己的熱點目錄后能知道這里是什么內容。
八、設備獨立
48、HTML不(bu)包(bao)括(kuo)文(wen)件顯(xian)(xian)示時用(yong)到的(de)字體、段(duan)落形式及空白信息。這正是它的(de)意義所在,無(wu)論(lun)在什么平臺上,包(bao)括(kuo)文(wen)字終端,你的(de)文(wen)件都能成功(gong)地顯(xian)(xian)示出來。由此產生出最(zui)低命令標準。因此要了解不(bu)同的(de)瀏覽器用(yong)不(bu)同的(de)空白和字體。
49、假設你的頁面要(yao)用某個特(te)定的瀏(liu)覽(lan)器閱讀時要(yao)當(dang)心。要(yao)是(shi)(shi)沒有(you)鼠標(biao)器,讓別人“按這里”是(shi)(shi)不(bu)會(hui)有(you)效的,如果你的讀者使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic,Netscape2.0 的插件(jian)就(jiu)不(bu)會(hui)有(you)效,除非(fei)你能保證讀者有(you) Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容的瀏(liu)覽(lan)器,否則(ze)重新調整過的圖像可(ke)能會(hui)以預(yu)想不(bu)到的大小顯示出來,表(biao)格也(ye)會(hui)很難看(或(huo)根本看不(bu)見)。在少數(shu)瀏(liu)覽(lan)器上,你根本不(bu)能看Jpeg圖像。
50、不(bu)(bu)會有很多讀者(zhe)不(bu)(bu)能處(chu)理(li)16位(wei)的(de)(de)(de)圖像,但是要注意(yi),如果用16位(wei)(64K色(se)(se)(se))或24位(wei)(1670萬(wan)色(se)(se)(se))的(de)(de)(de)調色(se)(se)(se)板制(zhi)作精(jing)巧的(de)(de)(de)背景,你(ni)可(ke)能會發現(xian)使用較老的(de)(de)(de)設備(bei)的(de)(de)(de)人只(zhi)能跳過去。用8位(wei)圖看(kan)彩色(se)(se)(se)背景時會降(jiang)為可(ke)怕的(de)(de)(de)圖形(xing)。帶(dai)視卡但 RAM 少于 2M 的(de)(de)(de) PC 是不(bu)(bu)能觀看(kan)圖像的(de)(de)(de)。
旗下網站:耐思智慧 - - - 中(zhong)文(wen)域名:
耐(nai)思智慧 © 版權(quan)所有 Copyright © 2000-2025 szjicheng.cn,Inc. All rights reserved
備案號碼:
公安備案號:
聲明:本網站中所使用到的其他(ta)各種版(ban)權內容(rong),包括但(dan)不限于(yu)文章、圖片、視頻、音頻、字體等內容(rong)版(ban)權歸(gui)原作(zuo)者所有(you),如權利所有(you)人發現(xian),請及(ji)時告知,以便我(wo)們刪(shan)除(chu)版(ban)權內容(rong)
本站程(cheng)序界(jie)面(mian)、源代碼受相關(guan)法律保(bao)護, 未經授權(quan)(quan), 嚴(yan)禁(jin)使用; 耐思智慧(hui) © 為我公司注冊商標, 未經授權(quan)(quan), 嚴(yan)禁(jin)使用
法律顧問: