2、對訪問者來說最具價值的站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可以獲取，怎樣獲取，以及可能還有怎樣讓讀者來更正他自己認為有錯誤的地方或加上他自己的內容。

3、簽上自己的名字，并展示得到的榮譽——但不要在這里弄上一個長長的簽名。少許的自我宣傳可能是中肯的，尤其是當你想讓自己的網頁具有個人特色時，但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你所要作(zuo)的只是連接到(dao)關(guan)于作(zuo)者的那(nei)一頁，該頁也是棄權、版權聲(sheng)明及類似說明的合適(shi)地方。

4、不(bu)要包括一些一般(ban)化的Web參考信息(xi)和人人都有的已不(bu)再是熱點的連接(jie)。連接(jie)到(dao)Alta Vista和Yahoo可(ke)能就已足夠了，否則(ze)你的外部(bu)連接(jie)應該(gai)是具有特殊意義和讀(du)者還(huan)沒有遇到(dao)過(guo)的地方(fang)。

5、要是有以評論或讀者意見的形式取得的肯定性的反饋，可考慮把它包括在主頁之內——也許在開頭的某個地方，或者作為到榮譽頁的一個連接。如果做得恰到好處，可以鼓勵新的訪問者并使他們放心。相反，要是做得不合適，就會被認為是自我吹噓，而真正的內容反而處于次要地位。

6、忘掉已(yi)學會(hui)的(de)(de)在(zai)(zai)紙(zhi)上寫(xie)(xie)作的(de)(de)大多(duo)數習慣。基(ji)于(yu)文字、面(mian)向紙(zhi)張(zhang)的(de)(de)寫(xie)(xie)作所面(mian)臨的(de)(de)任務是精(jing)心(xin)安排的(de)(de)敘述，在(zai)(zai)提供知識(shi)、愉悅心(xin)情或說服(fu)別人的(de)(de)過程當(dang)中要(yao)能保持(chi)讀者的(de)(de)興(xing)趣；但是文字并不是大多(duo)數Web版(ban)面(mian)的(de)(de)主要(yao)組(zu)成(cheng)部分(fen)(fen)——即便是頁(ye)面(mian)上的(de)(de)文字比(bi)其他(ta)元素多(duo)，也常常是其他(ta)組(zu)成(cheng)部分(fen)(fen)(圖像(xiang)、超媒體連接)被認為比(bi)單純的(de)(de)文字更(geng)重要(yao)。

7、結構至關重(zhong)(zhong)要。網頁可能會看(kan)起來是二維(wei)的(de)(de)，但不(bu)應如此理解(jie)。印刷頁面的(de)(de)原有結構在Web已不(bu)復存在；寫作者得著重(zhong)(zhong)于文件(jian)以可見的(de)(de)方(fang)式表現出(chu)來的(de)(de)結構，因為(wei)它(ta)可能已具有更微妙(miao)的(de)(de)交流(liu)功能。

8、Web的(de)讀者(zhe)不(bu)會去讀每一個(ge)詞，他們的(de)閱讀方式(shi)(shi)更近似于快速閱讀而不(bu)是象讀呆板的(de)樹式(shi)(shi)文件那樣(yang)的(de)逐行閱讀。通過計算機屏(ping)幕(mu)閱讀并不(bu)是件格外舒服的(de)事情，因此讀者(zhe)希(xi)望最(zui)好能盡快得(de)到(dao)結(jie)果(guo)。

9、在Web頁(ye)面創作(zuo)(zuo)中讀者實(shi)際上是一個配合者。除了要(yao)注意在任何類型的寫作(zuo)(zuo)中都要(yao)考(kao)慮的詞匯、語(yu)調和其他(ta)事項(xiang)外，網頁(ye)作(zuo)(zuo)者還要(yao)意識和具(ju)體(ti)考(kao)慮到讀者的身體(ti)運動——按鼠標鍵、滾動頁(ye)面、寫作(zuo)(zuo)郵件——也是交流過程的一部分(fen)。

二、頁面設計

10、有(you)了一(yi)個HTML編輯器和幾(ji)兆服務(wu)器空間并不能說(shuo)馬上就可以設計網頁了。在(zai)開始(shi)編寫文字、尋找圖(tu)像和進(jin)行HTML標記(ji)之前應該先把(ba)基(ji)本的(de)(de)(de)網頁結構組織號。如果沒(mei)什(shen)(shen)么(me)要說(shuo)的(de)(de)(de)，就什(shen)(shen)么(me)也不要說(shuo)。要是(shi)開始(shi)的(de)(de)(de)時候在(zai)腦子里沒(mei)有(you)一(yi)個相當明確的(de)(de)(de)結構，那幾(ji)乎肯定會以一(yi)團(tuan)糟(zao)而告(gao)終(zhong)。開始(shi)時謹慎一(yi)些(xie)，然后不停(ting)地學習,不停(ting)地改進(jin)。卸載一(yi)些(xie)你(ni)喜歡的(de)(de)(de)頁面(mian)，核對HTML源文件，看它(ta)是(shi)怎樣寫的(de)(de)(de)，把(ba)它(ta)全部(bu)(bu)或部(bu)(bu)分粘貼到一(yi)個試驗文件進(jin)行檢驗。整頁地拷貝別人的(de)(de)(de)東西是(shi)剽竊行為，但是(shi)向別人學習則(ze)是(shi)研(yan)究過程。

11、人(ren)們第一(yi)次(ci)進入你的(de)主頁(ye)時(shi)，他們通常不是(shi)(shi)(shi)在(zai)尋(xun)找(zhao)值(zhi)得閱(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)地方，他們可能正在(zai)尋(xun)找(zhao)可供(gong)選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)的(de)東(dong)西，以超文本術語(yu)說即是(shi)(shi)(shi)可用鼠標(biao)點取的(de)詞(ci)句、圖像、按鈕等(deng)(deng)等(deng)(deng)，接(jie)下(xia)來是(shi)(shi)(shi)閱(yue)(yue)讀(du)(du)文字，選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)定一(yi)個(ge)可選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)項(xiang)(xiang)，按鼠標(biao)鍵，下(xia)頁(ye)出現后又重復此過程。這(zhe)里的(de)技巧是(shi)(shi)(shi)確定閱(yue)(yue)讀(du)(du)時(shi)按鍵的(de)適當比率(lv)。提供(gong)的(de)可選(xuan)(xuan)(xuan)(xuan)項(xiang)(xiang)要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)太少，訪問者會(hui)覺得沒意思(si)，要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)太多又會(hui)嚇倒(dao)別人(ren)。

12、要是頁面包含的內容信息量大，在開始設計頁面之前就要先確定好讀者對象。對新手或新的訪問者來說用一種固定的文件結構并在開始的時候給予說明是有意義的。例如，關于內容的說明表格或某種類似結構。如果你要滿足知識或經驗不在同一個層次的讀者，提供限制性的線索可以讓某些讀者跳過基本內容直達目標。提供(gong)連接時要(yao)考慮(lv)到各個層次(ci)的讀(du)者。

13、不要讓讀(du)者(zhe)不知所措。不必非(fei)要用(yong)聲音和(he)圖(tu)像充斥網頁(ye)，也不要把文件做(zuo)得(de)太長以至于在(zai)裝載(zai)文件時讓讀(du)者(zhe)等得(de)腳后跟發涼(liang)，因此(ci)使用(yong)圖(tu)像時要謹慎：大(da)的(de)圖(tu)像顯然(ran)會(hui)降低(di)頁(ye)面建立的(de)速度，但許多需要順序(xu)裝載(zai)的(de)小圖(tu)像也會(hui)如此(ci)。

三、布局

14、別(bie)輕易讓文字(zi)(zi)居中和使(shi)用粗體(ti)或斜(xie)(xie)體(ti)字(zi)(zi)符(fu)。除了(le)視感混(hun)亂之(zhi)外，很(hen)多流(liu)覽器(qi)不能很(hen)好(hao)地顯示斜(xie)(xie)體(ti)字(zi)(zi)，也不能補償由于字(zi)(zi)母傾斜(xie)(xie)引起的空白變化。

15、利用(yong)短(duan)的段落(luo)，加點列(lie)示，適當的整(zheng)塊引用(yong)文字，用(yong)水平(ping)線分節，用(yong)影象地圖(tu)指引主要連接，使你(ni)的頁面能吸(xi)引人(ren)和(he)容易閱讀。

16、不(bu)要(yao)在(zai)每一頁(ye)使用風格不(bu)同的圖標。

17、不必在以(yi)頁面上(shang)填(tian)滿圖像來增加視(shi)覺(jue)趣味。盡量使用彩(cai)色(se)圓點(dian)——它們(men)較小并能為列表項增加色(se)彩(cai)活力(并能用于彩(cai)色(se)列表)。彩(cai)色(se)分隔條(tiao)也能在不擾(rao)亂帶寬的情況下增強圖形感(gan)。

18、對(dui)用(yong)作背(bei)景的GIF要謹慎。它(ta)們可(ke)以使一個(ge)頁面看(kan)起(qi)來很(hen)有趣，甚(shen)至很(hen)專業(ye)，但是裝(zhuang)飾背(bei)景很(hen)容易使文字(zi)變(bian)得(de)不(bu)(bu)可(ke)辨讀(du)。要把背(bei)景做得(de)好(hao)，光有顏(yan)色(se)對(dui)比是不(bu)(bu)夠的。背(bei)景要么(me)很(hen)亮(文字(zi)較暗(an))要么(me)很(hen)暗(an)(文字(zi)較亮)。如果(guo)背(bei)景含有圖像，對(dui)比度要較低才不(bu)(bu)至于(yu)過于(yu)分散讀(du)者的注(zhu)意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標(biao)記(ji)。假(jia)設標(biao)題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你(ni)(ni)可以(yi)在括號內加上一個 ALT 標(biao)記(ji)，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接(jie)把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使(shi)用基于文(wen)本的(de)(de)流覽(lan)器的(de)(de)讀者(zhe)除了看(kan)(kan)到(dao) [IMAGE] 以(yi)外還能看(kan)(kan)到(dao)別的(de)(de)一些東(dong)西，使(shi)用圖形流覽(lan)器的(de)(de)讀者(zhe)在圖像未能成功載(zai)入之時也(ye)(ye)會看(kan)(kan)到(dao)一些東(dong)西，而你(ni)(ni)也(ye)(ye)能讓自己(ji)的(de)(de)HTML文(wen)件相當整潔(jie)。

20、也可以在分隔條上(shang)使(shi)用ALT標記(ji)，這樣就(jiu)使(shi)得(de)使(shi)用基(ji)于文(wen)本(ben)的(de)(de)(de)流覽器的(de)(de)(de)讀者(zhe)能看到一(yi)(yi)些更有趣(qu)的(de)(de)(de)東西，而不只是(shi)一(yi)(yi)條直線。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有(you)些讀者(zhe)可能(neng)不會往(wang)下(xia)看(kan)那么遠。

22、不要讓什么(me)東西看起來象(xiang)是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避(bi)免使用交叉標記(ji)。不同(tong)的瀏覽器對交叉標記(ji)的反映(ying)會不同(tong)。

24、使用交織(zhi) GIF 和(he) Jpeg 。因為交織(zhi)圖(tu)像(xiang)是(shi)分級顯示(shi)出來的(de)(de)(de)——首(shou)先(xian)以很(hen)低的(de)(de)(de)分辨率顯示(shi)，然后逐(zhu)步提高分辨率，直至(zhi)最(zui)后達到(dao)正常顯示(shi)——這種(zhong)方式有時候(hou)會使較大的(de)(de)(de)圖(tu)像(xiang)看起來好(hao)象(xiang)裝載得快(kuai)一(yi)些(實際上并非如(ru)(ru)此，但(dan)這是(shi)一(yi)種(zhong)有益的(de)(de)(de)錯(cuo)覺(jue))。這樣也便(bian)于讀者在圖(tu)像(xiang)裝載的(de)(de)(de)過程中看到(dao)它的(de)(de)(de)模樣，如(ru)(ru)果他們不喜歡(huan)或不想看的(de)(de)(de)話就(jiu)有機(ji)會中斷傳輸或轉向別的(de)(de)(de)地(di)方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖
重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上：

Lowsrc命(ming)令指示瀏(liu)覽器(qi)(qi)在(zai)真(zhen)正的(de)畫面(mian)載入以前(qian)先裝載低分辨(bian)率的(de)圖像，這樣就讓讀者清楚(chu)將會出現什(shen)么樣的(de)畫面(mian)。(為確保(bao)瀏(liu)覽器(qi)(qi)能(neng)即時以合適的(de)大小顯示圖像，高(gao)度和寬度很(hen)重要)。

26、當(dang)然，可以用(yong) Lowsrc 提取你想要的(de)(de)(de)任(ren)何圖(tu)像(xiang)。一條雙色的(de)(de)(de)“請等待(dai)下傳”的(de)(de)(de)信(xin)息可能只占幾百(bai)字節，同(tong)時(shi)由于圖(tu)像(xiang)是存在瀏覽(lan)器的(de)(de)(de)緩存區(qu)，因(yin)此可用(yong)“請等待(dai)”信(xin)息代替所(suo)有畫面(mian)。當(dang)圖(tu)像(xiang)平靜地消失(shi)于背景(jing)之中的(de)(de)(de)時(shi)候，讀者可以悠閑地瀏覽(lan)你的(de)(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長文(wen)件時要(yao)小心。它的(de)傳輸(shu)(shu)時間(jian)明顯要(yao)比(bi)較短(duan)的(de)頁(ye)面的(de)傳輸(shu)(shu)時間(jian)長，即使通信速率為 28.8Kbps 的(de)讀者也(ye)可能會(hui)失去耐心。閱讀大的(de)文(wen)件時頁(ye)面滾動也(ye)很(hen)困難。大的(de)文(wen)件和(he)較慢的(de)裝(zhuang)載速度(du)可能會(hui)使人沮喪，再(zai)也(ye)不會(hui)返回到你的(de)網點(dian)。

29、如果你覺得文件大小很重要，不便改變，就要考慮讀者將會怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽長文件時瀏覽器滾動條小的移動不會在頁面上產生大的跳躍。作為一條經驗規則，按一次滾動條頁面移動的范圍要少于一頁，這樣就還看得見上一個窗口的部分內容。任何比這更大的(de)移(yi)動都(dou)會讓人迷失方向。

30、要(yao)不(bu)然就把一(yi)(yi)個(ge)長(chang)文(wen)件分(fen)成幾個(ge)子(zi)(zi)文(wen)件，在主(zhu)頁給予連(lian)接。不(bu)過(guo)要(yao)記住子(zi)(zi)頁可能會(hui)成為(wei)死(si)頁——有時候命中率要(yao)低于10%。做得聰明(ming)一(yi)(yi)點，給讀(du)者一(yi)(yi)個(ge)很(hen)好的理由裝(zhuang)入子(zi)(zi)頁或給他(ta)們一(yi)(yi)個(ge)很(hen)好的理由瀏覽它(ta)。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個內容列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的、令人厭煩的、死板的樹形布局，把它做得有趣一些，讓讀者有理由進入連接，幫助他們了解他們可能看不出來的內容。

32、要是你必須把所有的內容都放在一個文件里面，使用一個內容列表，從(cong)表的(de)項目可直(zhi)接跳到各(ge)部分的(de)開頭。或(huo)者做得(de)更(geng)好，提供一個(ge)獨(du)立的(de)文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件用(yong)于下(xia)傳——去掉所有(you)的(de)格(ge)式符——使下(xia)傳的(de)時間減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序(xu)文(wen)本寫(xie)作(zuo)與在(zai)線文(wen)件(jian)寫(xie)作(zuo)之間的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個主要區別是(shi)在(zai)線文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀(du)者可(ke)能在(zai)文(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任何一(yi)(yi)(yi)點進入該文(wen)件(jian)。盡管你已(yi)做(zuo)了一(yi)(yi)(yi)個漂亮(liang)的(de)(de)(de)首頁作(zuo)為入口，其他(ta)人可(ke)能會對你的(de)(de)(de)杰作(zuo)內的(de)(de)(de)具體指(zhi)針或子頁給(gei)出連接(jie)。向這些(xie)新(xin)的(de)(de)(de)訪問者提供一(yi)(yi)(yi)些(xie)關(guan)于他(ta)們(men)在(zai)什么地方以及(ji)為什么在(zai)這里的(de)(de)(de)線索(suo)是(shi)有意義的(de)(de)(de)。

34、從頭至(zhi)尾(wei)都要使用導航圖(tu)標，尤其是要用“返回到首(shou)頁”連接(jie)。可以在每(mei)部分都做(zuo)這樣做(zuo)。比(bi)如在每(mei)頁的頂端(或底(di)部)都有一小串圖(tu)標，第(di)一個(ge)回到首(shou)頁，第(di)二個(ge)回到章，第(di)三個(ge)回到節。

35、在頁面上(shang)應該有一些連(lian)接(jie)幫助訪問者來回(hui)跳轉(zhuan)。總是(shi)以(yi)相(xiang)同的格式把這(zhe)些連(lian)接(jie)放到(dao)所有頁面上(shang)，這(zhe)樣讀(du)者就總能知道(dao)到(dao)哪兒去找到(dao)它們(men)以(yi)及怎(zen)樣使用它們(men)。

36、一(yi)般來說應該使用相(xiang)對(dui)連接，因為：(1) 這樣容易把一(yi)組(zu)文件移到(dao)另一(yi)個(ge)地方(相(xiang)對(dui)路徑名仍然有效)，(2) 輸入量較少。在同一(yi)頁(ye)的連接項當然應該使用相(xiang)對(dui)地址(zhi)，因為使用絕對(dui)地址(zhi)后(hou)可能會每選擇(ze)一(yi)個(ge)連接都(dou)要(yao)把該頁(ye)重(zhong)新裝載一(yi)次。

37、連接到(dao)(dao)不直(zhi)接相關的(de)文件時使(shi)用絕(jue)對路徑。這樣(yang)以后要是把源文件移(yi)到(dao)(dao)另外的(de)目錄(lu)下(xia)就不需更(geng)改連接了。

38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特別(bie)要(yao)避免“請(qing)按(an)這(zhe)里”，任何要(yao)“按(an)這(zhe)里”的(de)人都會慎重考慮，它(ta)是不是正(zheng)好(hao)就在“這(zhe)里”，并且連(lian)(lian)接(jie)(jie)無(wu)誤。不要(yao)讓連(lian)(lian)接(jie)(jie)的(de)名(ming)稱(cheng)與連(lian)(lian)接(jie)(jie)的(de) URL 相同，這(zhe)樣(yang)會使讀者要(yao)作(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)增加。

39、Mail to 連接(jie)中應把(ba) e-mail 地址(zhi)作為連接(jie)名(ming)稱(cheng)。例如(ru)，可能有一(yi)個人名(ming)和(he)一(yi)個 e-mail 地址(zhi)，人名(ming)連接(jie)到他的主(zhu)頁，e-mail 地址(zhi)連接(jie)到 mailto。新聞組連接(jie)應當直接(jie)用組名(ming)。

40、核對(dui) href ，不要(yao)在頁內(nei)出現任何沒有出路的連接，也不要(yao)讓連接落(luo)掉。

七、通則

41、實際(ji)上(shang)，網頁要(yao)么處于建(jian)設之中要(yao)么就(jiu)是死的(de)(de)(de)——如果你不(bu)更新(xin)它，并且它不(bu)是純粹的(de)(de)(de)歷(li)史資料，它馬上(shang)就(jiu)會(hui)變舊。“最(zui)后一(yi)次更新(xin)”記錄(lu)是一(yi)個(ge)好辦法。且不(bu)說別的(de)(de)(de)，如果你的(de)(de)(de)頁面變化太少，你很快就(jiu)會(hui)在讀者評論中得到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵讀者通(tong)過(guo)填表或發郵件反饋意見。但要準(zhun)備處理(li)隨之而來的(de)事務——要盡快地回(hui)E-mail，增(zeng)加連接，修(xiu)改輸入錯誤等等。給通(tong)過(guo) E-mail 進行評論的(de)人回(hui)感謝(xie)信。

43、在頁(ye)內(nei)告訴(su)讀者如果他們在自(zi)己的(de)(de)主(zhu)頁(ye)內(nei)設置一(yi)個(ge)(ge)指向(xiang)你(ni)的(de)(de)連接(jie)你(ni)不(bu)會(hui)介意，并表明你(ni)也同(tong)樣會(hui)設置一(yi)個(ge)(ge)指向(xiang)他的(de)(de)主(zhu)頁(ye)的(de)(de)連接(jie)。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都希望有人(ren)(ren)訪(fang)問自(zi)己的(de)(de)網頁(ye)，而這種(zhong)相互支持會(hui)鼓(gu)勵對(dui)見解類似的(de)(de)網點的(de)(de)訪(fang)問。

44、聯(lian)機時(shi)間(jian)(jian)(jian)是昂貴的(de)，而訪問者的(de)注(zhu)意時(shi)間(jian)(jian)(jian)之短是眾所(suo)周(zhou)知的(de)。想辦法(fa)告訴讀(du)者下傳要用(yong)的(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)——告訴他們(men)要出(chu)現的(de)圖像(xiang)的(de)大小或下傳一個文(wen)本文(wen)件或二進制文(wen)件要用(yong)多久的(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)。為把聯(lian)機時(shi)間(jian)(jian)(jian)減到(dao)最少，指出(chu)你會給出(chu)FTP地(di)點或提供(gong)到(dao)其他頁的(de)連(lian)接，讀(du)者會欣賞你的(de)這種做法(fa)。

45、利用 Digital 的(de)(de)優秀(xiu)檢(jian)索工具 Alta Vista 找(zhao)出誰已建立了指(zhi)向(xiang)你(ni)的(de)(de)Web的(de)(de)連接(jie)。在高級檢(jian)索方式(shi)下，輸入：link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/在簡單查詢(xun)中也可同樣做(zuo)到，輸入：+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多(duo)數(shu)寫(xie)作都相當糟(zao)糕。由(you)于多(duo)數(shu)網頁都是(shi)空(kong)話連篇，自我吹噓，編寫(xie)粗糙，編輯審核也不存在(zai)，好的寫(xie)作就很突(tu)出了。

47、不要忘記為你的主頁加一個描述性的標題，當某個人把它保存在自己的熱點目錄后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包括(kuo)文(wen)件顯示(shi)(shi)時用到的(de)字(zi)體(ti)、段落形式及空白信息。這正是它的(de)意義所在，無論在什么平臺上，包括(kuo)文(wen)字(zi)終端，你的(de)文(wen)件都能成功地(di)顯示(shi)(shi)出(chu)來。由(you)此產生出(chu)最(zui)低命(ming)令標(biao)準(zhun)。因此要了解(jie)不同(tong)的(de)瀏覽器(qi)用不同(tong)的(de)空白和字(zi)體(ti)。

49、假設你的(de)(de)頁面要(yao)用(yong)某個特定的(de)(de)瀏覽(lan)器閱讀時要(yao)當心。要(yao)是(shi)沒有鼠標器，讓(rang)別人“按這(zhe)里(li)”是(shi)不(bu)(bu)(bu)會(hui)有效的(de)(de)，如果你的(de)(de)讀者(zhe)使用(yong) Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件就不(bu)(bu)(bu)會(hui)有效，除非你能(neng)保證讀者(zhe)有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼(jian)容的(de)(de)瀏覽(lan)器，否則(ze)重新調整(zheng)過的(de)(de)圖像可能(neng)會(hui)以預想(xiang)不(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)大小(xiao)顯示出來，表格也(ye)會(hui)很難看(kan)(kan)(或(huo)根(gen)本看(kan)(kan)不(bu)(bu)(bu)見)。在(zai)少數瀏覽(lan)器上(shang)，你根(gen)本不(bu)(bu)(bu)能(neng)看(kan)(kan)Jpeg圖像。

50、不(bu)(bu)會有很多讀者(zhe)不(bu)(bu)能(neng)(neng)處理16位的(de)圖(tu)像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的(de)調色板制作精(jing)巧的(de)背景，你可(ke)能(neng)(neng)會發現使(shi)用較老的(de)設備(bei)的(de)人只能(neng)(neng)跳過(guo)去。用8位圖(tu)看彩色背景時會降為可(ke)怕的(de)圖(tu)形。帶視(shi)卡(ka)但 RAM 少于 2M 的(de) PC 是不(bu)(bu)能(neng)(neng)觀看圖(tu)像的(de)。