一、內容

1、讓讀者(zhe)(zhe)有理由逗留。要(yao)(yao)(yao)把(ba)網頁(ye)作得趣(qu)味盎(ang)然，引人入勝。但首(shou)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)是要(yao)(yao)(yao)讓它有用處。這(zhe)樣做(zuo)(zuo)的(de)(de)一(yi)個很簡單(dan)的(de)(de)辦法是提供(gong)相互(hu)參與——讓讀者(zhe)(zhe)做(zuo)(zuo)一(yi)些事情(qing)，如(ru)(ru)報名獲取定(ding)期(qi)發送的(de)(de)通訊(xun)，并用某種方式報答(da)他們的(de)(de)參與，如(ru)(ru)每周抽獎或給予下載一(yi)些東(dong)西的(de)(de)機會。

2、對訪問者(zhe)來說(shuo)最(zui)具(ju)價值的(de)(de)站點(dian)是那些立刻就能讓人明(ming)白哪些信息可以(yi)獲(huo)取，怎(zen)(zen)樣獲(huo)取，以(yi)及可能還有怎(zen)(zen)樣讓讀者(zhe)來更正他自(zi)己(ji)認為有錯誤的(de)(de)地方(fang)或加上(shang)他自(zi)己(ji)的(de)(de)內容(rong)。

3、簽上自己(ji)的(de)(de)名字，并(bing)展示得到的(de)(de)榮譽——但(dan)不要在這里弄上一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)(de)簽名。少許(xu)的(de)(de)自我宣傳可能(neng)(neng)是中肯的(de)(de)，尤其(qi)是當你想讓自己(ji)的(de)(de)網頁(ye)具有個人特色時，但(dan)這可能(neng)(neng)會帶來(lai)困窘和妨礙(ai)實質內容。你所要作(zuo)的(de)(de)只是連接到關于作(zuo)者的(de)(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是棄權、版權聲明(ming)及類似說明(ming)的(de)(de)合適地方。

4、不要包括一(yi)些一(yi)般化的(de)Web參考信息和人(ren)人(ren)都有(you)(you)的(de)已(yi)不再是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和Yahoo可(ke)能就(jiu)已(yi)足夠(gou)了，否則(ze)你的(de)外部連接(jie)應該是具有(you)(you)特殊意義和讀者還沒有(you)(you)遇到過的(de)地方。

5、要是有以(yi)評論或(huo)讀者意見(jian)的(de)形式(shi)取得的(de)肯定性的(de)反饋，可(ke)考慮把(ba)它包括在主頁之內——也許在開頭的(de)某個地方，或(huo)者作為(wei)到榮譽頁的(de)一個連接(jie)。如(ru)果做(zuo)得恰到好處，可(ke)以(yi)鼓勵新的(de)訪問者并(bing)使他們(men)放心(xin)。相反，要是做(zuo)得不合適，就(jiu)會(hui)被認為(wei)是自(zi)我吹噓，而(er)真正的(de)內容(rong)反而(er)處于次(ci)要地位。

6、忘掉已學會的(de)(de)在(zai)紙(zhi)(zhi)上寫作(zuo)的(de)(de)大多(duo)數(shu)習慣。基于文(wen)字(zi)、面向紙(zhi)(zhi)張的(de)(de)寫作(zuo)所面臨的(de)(de)任務是(shi)精(jing)心安(an)排的(de)(de)敘述，在(zai)提供(gong)知識、愉悅心情或(huo)說(shuo)服別(bie)人的(de)(de)過程當(dang)中要(yao)能保(bao)持讀者的(de)(de)興趣(qu)；但是(shi)文(wen)字(zi)并(bing)不(bu)是(shi)大多(duo)數(shu)Web版面的(de)(de)主要(yao)組(zu)成部(bu)分(fen)——即便(bian)是(shi)頁面上的(de)(de)文(wen)字(zi)比其(qi)他(ta)元素(su)多(duo)，也常常是(shi)其(qi)他(ta)組(zu)成部(bu)分(fen)(圖像(xiang)、超媒體連(lian)接)被(bei)認為比單純的(de)(de)文(wen)字(zi)更(geng)重要(yao)。

7、結構(gou)(gou)至關重(zhong)要(yao)。網頁可能會看起(qi)來是二維的(de)，但不應(ying)如此理解。印刷頁面的(de)原有結構(gou)(gou)在Web已不復(fu)存在；寫作者得(de)著重(zhong)于文(wen)件(jian)以可見的(de)方式表(biao)現出來的(de)結構(gou)(gou)，因(yin)為它可能已具有更微妙的(de)交流(liu)功能。

8、Web的(de)讀(du)(du)者不會去讀(du)(du)每一(yi)個詞，他們的(de)閱讀(du)(du)方(fang)式更近似于快(kuai)速閱讀(du)(du)而不是象讀(du)(du)呆板的(de)樹式文件(jian)(jian)那樣的(de)逐行閱讀(du)(du)。通過計(ji)算機屏幕閱讀(du)(du)并不是件(jian)(jian)格外舒(shu)服的(de)事(shi)情，因此讀(du)(du)者希望(wang)最好能(neng)盡(jin)快(kuai)得到結(jie)果。

9、在Web頁(ye)面創作中讀者實際上是(shi)一個配合者。除了(le)要注意在任何(he)類(lei)型(xing)的寫(xie)作中都要考慮(lv)的詞(ci)匯(hui)、語調和(he)其(qi)他事項外，網(wang)頁(ye)作者還要意識和(he)具體考慮(lv)到讀者的身體運動(dong)——按鼠標(biao)鍵、滾動(dong)頁(ye)面、寫(xie)作郵件——也是(shi)交(jiao)流過程的一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它是(shi)(shi)怎樣寫的(de)，把它全部或部分粘貼到一個試驗文件進行檢驗。整頁地拷(kao)貝別(bie)人的(de)東西是(shi)(shi)剽竊行為，但(dan)是(shi)(shi)向別(bie)人學(xue)習則是(shi)(shi)研究過程(cheng)。

11、人們第一次進入你(ni)的(de)主頁(ye)時，他們通常(chang)不是(shi)在(zai)尋(xun)(xun)找值得閱讀(du)(du)(du)的(de)地方(fang)，他們可(ke)(ke)能正在(zai)尋(xun)(xun)找可(ke)(ke)供(gong)選(xuan)(xuan)擇的(de)東西，以超文本術語說即是(shi)可(ke)(ke)用鼠標點取的(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等(deng)等(deng)，接(jie)下(xia)來是(shi)閱讀(du)(du)(du)文字，選(xuan)(xuan)定(ding)一個可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項，按鼠標鍵，下(xia)頁(ye)出現后又重復此(ci)過程。這里的(de)技巧是(shi)確定(ding)閱讀(du)(du)(du)時按鍵的(de)適當比率。提供(gong)的(de)可(ke)(ke)選(xuan)(xuan)項要(yao)是(shi)太少，訪(fang)問者會覺得沒意思(si)，要(yao)是(shi)太多又會嚇倒別人。

12、要是(shi)(shi)頁(ye)面包含的(de)內容信息(xi)量大，在(zai)開始設計頁(ye)面之前就要先確定(ding)好讀者(zhe)對(dui)(dui)象。對(dui)(dui)新手或(huo)新的(de)訪問者(zhe)來說用一種固定(ding)的(de)文件(jian)結構(gou)并(bing)在(zai)開始的(de)時(shi)候給予(yu)說明是(shi)(shi)有意(yi)義的(de)。例如，關于內容的(de)說明表格或(huo)某種類似結構(gou)。如果你要滿足知識或(huo)經驗不在(zai)同一個層(ceng)(ceng)次的(de)讀者(zhe)，提供(gong)限制(zhi)性的(de)線索可以讓某些讀者(zhe)跳過(guo)基本內容直(zhi)達目標。提供(gong)連(lian)接時(shi)要考慮到各個層(ceng)(ceng)次的(de)讀者(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓(rang)讀者(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必(bi)非要(yao)用聲音和圖像(xiang)充(chong)斥網頁(ye)，也不(bu)要(yao)把(ba)文(wen)件做得太長以至于在裝(zhuang)載文(wen)件時讓(rang)讀者(zhe)等得腳后(hou)跟發涼，因此使(shi)用圖像(xiang)時要(yao)謹慎(shen)：大的圖像(xiang)顯然會(hui)降低(di)頁(ye)面(mian)建(jian)立的速度，但許(xu)多需要(yao)順序裝(zhuang)載的小圖像(xiang)也會(hui)如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)(zi)居中和使用粗(cu)體或斜(xie)體字(zi)(zi)符。除了視感混亂之外，很多流覽器(qi)不能很好地顯(xian)示斜(xie)體字(zi)(zi)，也不能補償由于字(zi)(zi)母傾斜(xie)引(yin)起的空白變化。

15、利用短的段落，加點列示，適當的整(zheng)塊引(yin)用文(wen)字，用水平(ping)線分(fen)節，用影象地圖指引(yin)主(zhu)要連接，使你的頁(ye)面能吸引(yin)人和容易閱讀。

16、不要(yao)在每一(yi)頁使用(yong)風格不同的圖標(biao)。

17、不必在(zai)以頁面上填滿(man)圖(tu)像(xiang)來增(zeng)加視覺趣味。盡量使用(yong)彩色圓點——它們較小并(bing)能(neng)為(wei)列(lie)(lie)表(biao)項增(zeng)加色彩活(huo)力(并(bing)能(neng)用(yong)于彩色列(lie)(lie)表(biao))。彩色分隔條也能(neng)在(zai)不擾亂(luan)帶(dai)寬的情(qing)況下(xia)增(zeng)強圖(tu)形感。

18、對用作背景的GIF要謹慎。它(ta)們可以使(shi)一(yi)個頁面看起來很(hen)有趣，甚至很(hen)專(zhuan)業(ye)，但(dan)是(shi)裝飾背景很(hen)容易使(shi)文字變(bian)得(de)不可辨(bian)讀。要把背景做得(de)好，光有顏(yan)色對比是(shi)不夠的。背景要么(me)很(hen)亮(文字較(jiao)暗)要么(me)很(hen)暗(文字較(jiao)亮)。如果(guo)背景含有圖像(xiang)，對比度(du)要較(jiao)低才不至于過于分散讀者的注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可(ke)以(yi)在(zai)分隔條上使(shi)(shi)(shi)用ALT標記，這(zhe)樣就使(shi)(shi)(shi)得使(shi)(shi)(shi)用基于文(wen)本的(de)流覽(lan)器的(de)讀者能看到一(yi)些更有趣(qu)的(de)東西，而不只是一(yi)條直線(xian)。

21、不要(yao)把重(zhong)要(yao)的內容放到(dao)頁(ye)尾(wei)——有些讀者可能(neng)不會往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用(yong)交叉標(biao)記(ji)(ji)。不(bu)同的瀏(liu)覽器對交叉標(biao)記(ji)(ji)的反映會不(bu)同。

24、使用交(jiao)織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為交(jiao)織(zhi)圖(tu)像是(shi)分級顯(xian)示出來的(de)——首先以很低的(de)分辨率(lv)顯(xian)示，然后逐步提高分辨率(lv)，直(zhi)至最后達到正常顯(xian)示——這(zhe)種方式有時候會使較大的(de)圖(tu)像看(kan)起來好(hao)象裝載得快一(yi)些(實際上并非如此，但(dan)這(zhe)是(shi)一(yi)種有益的(de)錯覺)。這(zhe)樣(yang)也(ye)便于讀者在圖(tu)像裝載的(de)過(guo)程中(zhong)看(kan)到它(ta)的(de)模樣(yang)，如果他們不(bu)喜歡或(huo)(huo)不(bu)想看(kan)的(de)話就(jiu)有機(ji)會中(zhong)斷(duan)傳輸或(huo)(huo)轉向別(bie)的(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏覽器(qi)在真正的畫(hua)面載(zai)入(ru)以(yi)前先裝(zhuang)載(zai)低分(fen)辨率(lv)的圖像，這樣就(jiu)讓讀者(zhe)清楚將會出現(xian)什么樣的畫(hua)面。(為確(que)保(bao)瀏覽器(qi)能(neng)即時(shi)以(yi)合適的大小顯示圖像，高度和寬(kuan)度很重要)。

26、當然，可(ke)以用(yong) Lowsrc 提(ti)取你想要的(de)(de)任(ren)何圖(tu)(tu)像。一條雙色的(de)(de)“請等待(dai)下(xia)傳”的(de)(de)信息可(ke)能(neng)只(zhi)占幾百字節(jie)，同時由于(yu)圖(tu)(tu)像是存(cun)在(zai)瀏(liu)覽器的(de)(de)緩存(cun)區，因(yin)此可(ke)用(yong)“請等待(dai)”信息代替所有(you)畫(hua)面。當圖(tu)(tu)像平靜(jing)地(di)消失于(yu)背(bei)景(jing)之(zhi)中的(de)(de)時候，讀者可(ke)以悠閑地(di)瀏(liu)覽你的(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為單個長文(wen)件(jian)(jian)(jian)時要(yao)小心。它的傳輸時間明顯要(yao)比較短的頁(ye)面的傳輸時間長，即(ji)使(shi)通信速率為 28.8Kbps 的讀(du)者也(ye)可(ke)能會(hui)失(shi)去耐心。閱(yue)讀(du)大(da)的文(wen)件(jian)(jian)(jian)時頁(ye)面滾動(dong)也(ye)很困難。大(da)的文(wen)件(jian)(jian)(jian)和(he)較慢的裝(zhuang)載(zai)速度可(ke)能會(hui)使(shi)人沮喪，再也(ye)不(bu)會(hui)返(fan)回到你的網點。

29、如果你覺得文件大小很重要，不便改變，就(jiu)要考慮(lv)讀者將會(hui)怎樣使用網頁。努力確保讀者瀏覽(lan)長文件時瀏覽(lan)器滾(gun)動(dong)條小的(de)移(yi)動(dong)不會(hui)在頁面上產生大的(de)跳躍(yue)。作為(wei)一(yi)條經驗(yan)規則，按一(yi)次滾(gun)動(dong)條頁面移(yi)動(dong)的(de)范(fan)圍要少于(yu)一(yi)頁，這樣就(jiu)還(huan)看得見上一(yi)個(ge)窗口的(de)部分內(nei)容。任何比這更大的(de)移(yi)動(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要(yao)不然(ran)就把一個(ge)(ge)(ge)長文件分成幾個(ge)(ge)(ge)子(zi)文件，在主頁給(gei)予連接。不過(guo)要(yao)記住子(zi)頁可能會(hui)成為死頁——有時候命中率要(yao)低于10%。做(zuo)得聰明一點，給(gei)讀者一個(ge)(ge)(ge)很好的理由裝入(ru)子(zi)頁或(huo)給(gei)他們(men)一個(ge)(ge)(ge)很好的理由瀏覽它。

31、如果頁面很(hen)多，在(zai)主頁給(gei)出一(yi)個(ge)內容列表或目錄顯然是個(ge)好辦法。不要非得作(zuo)成那種(zhong)常規的、令人厭煩(fan)的、死板(ban)的樹形布局(ju)，把它做得有(you)趣一(yi)些，讓(rang)讀(du)者有(you)理由(you)進入(ru)連接，幫助他們(men)(men)了(le)解(jie)他們(men)(men)可能看不出來(lai)的內容。

32、要(yao)是你必須把(ba)所(suo)有的內容都(dou)放在一(yi)個文(wen)件(jian)里面，使(shi)用(yong)一(yi)個內容列表，從(cong)表的項目可直接跳(tiao)到各部(bu)分的開頭。或者做得更好，提(ti)供一(yi)個獨立的文(wen)本文(wen)件(jian)用(yong)于下傳——去(qu)掉所(suo)有的格式(shi)符——使(shi)下傳的時間(jian)減到最少(shao)。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)(wen)本(ben)寫作與(yu)在(zai)線文(wen)(wen)件(jian)寫作之間的(de)(de)(de)一個(ge)主要(yao)區別是在(zai)線文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀者可(ke)(ke)能在(zai)文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任(ren)何一點進(jin)入該(gai)文(wen)(wen)件(jian)。盡管(guan)你已做了一個(ge)漂亮的(de)(de)(de)首頁(ye)作為(wei)(wei)入口，其他(ta)(ta)人可(ke)(ke)能會對你的(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)具體指(zhi)針或(huo)子頁(ye)給出(chu)連接。向這些(xie)新的(de)(de)(de)訪(fang)問者提供(gong)一些(xie)關于他(ta)(ta)們在(zai)什么地方以及為(wei)(wei)什么在(zai)這里的(de)(de)(de)線索是有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都要(yao)使用導航圖(tu)標(biao)，尤其是要(yao)用“返回(hui)(hui)到首頁(ye)”連接。可以在每(mei)部分都做這樣(yang)做。比如(ru)在每(mei)頁(ye)的(de)頂端(或(huo)底(di)部)都有一小串圖(tu)標(biao)，第(di)一個(ge)回(hui)(hui)到首頁(ye)，第(di)二個(ge)回(hui)(hui)到章(zhang)，第(di)三個(ge)回(hui)(hui)到節(jie)。

35、在頁面(mian)上應該有一些(xie)連(lian)(lian)接幫助訪問(wen)者來回跳轉(zhuan)。總是以相(xiang)同的格式把這些(xie)連(lian)(lian)接放到所有頁面(mian)上，這樣讀(du)者就總能(neng)知道到哪(na)兒去(qu)找(zhao)到它(ta)(ta)們以及怎樣使用它(ta)(ta)們。

36、一(yi)(yi)般來說應(ying)該使(shi)用(yong)相對(dui)連(lian)接，因(yin)為：(1) 這(zhe)樣容易把一(yi)(yi)組文件(jian)移到另一(yi)(yi)個地(di)方(相對(dui)路徑名(ming)仍然有效)，(2) 輸入量(liang)較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁的連(lian)接項當然應(ying)該使(shi)用(yong)相對(dui)地(di)址(zhi)，因(yin)為使(shi)用(yong)絕對(dui)地(di)址(zhi)后可能(neng)會(hui)每選擇一(yi)(yi)個連(lian)接都要把該頁重新裝(zhuang)載一(yi)(yi)次。

37、連接到(dao)不(bu)直接相關(guan)的(de)文件時使(shi)用絕對路(lu)徑(jing)。這樣(yang)以后要是把源文件移到(dao)另外的(de)目錄下就不(bu)需更改連接了。

38、確保可選擇的連接清楚直觀——用標題或(huo)明(ming)顯相關的圖像來表明(ming)它(ta)有什么內容。特別要(yao)避(bi)免“請按(an)(an)這(zhe)里(li)”，任何(he)要(yao)“按(an)(an)這(zhe)里(li)”的人都(dou)會(hui)(hui)慎重考慮(lv)，它(ta)是不是正(zheng)好就在“這(zhe)里(li)”，并且連接無(wu)誤。不要(yao)讓連接的名(ming)稱與(yu)連接的 URL 相同，這(zhe)樣會(hui)(hui)使讀者要(yao)作(zuo)的工作(zuo)增加(jia)。

39、Mail to 連(lian)(lian)接中應把 e-mail 地(di)址作為連(lian)(lian)接名(ming)稱。例(li)如，可(ke)能有一個(ge)人名(ming)和一個(ge) e-mail 地(di)址，人名(ming)連(lian)(lian)接到他的主頁(ye)，e-mail 地(di)址連(lian)(lian)接到 mailto。新聞組連(lian)(lian)接應當直接用組名(ming)。

40、核(he)對 href ，不(bu)要在(zai)頁內(nei)出(chu)現任何沒有出(chu)路(lu)的連(lian)接(jie)，也不(bu)要讓連(lian)接(jie)落掉。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于建設之中(zhong)要么就是死的(de)——如果你不更(geng)新它，并且它不是純粹的(de)歷史資料，它馬上就會(hui)變舊。“最(zui)后一次更(geng)新”記錄是一個好辦(ban)法。且不說別的(de)，如果你的(de)頁面(mian)變化太少，你很快就會(hui)在讀者評論中(zhong)得到諷(feng)刺意見。

42、鼓勵(li)讀(du)者(zhe)通過填表或發郵件(jian)反(fan)饋意見。但要準備處理(li)隨之而(er)來的(de)事務(wu)——要盡快地回(hui)E-mail，增加連(lian)接，修改輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進行評論的(de)人回(hui)感謝信。

43、在頁(ye)內告訴讀者如(ru)果他們在自己的主頁(ye)內設置一(yi)個(ge)(ge)指向(xiang)你的連接(jie)你不(bu)會(hui)介意(yi)，并表明(ming)你也同樣會(hui)設置一(yi)個(ge)(ge)指向(xiang)他的主頁(ye)的連接(jie)。每(mei)個(ge)(ge)人都希望有人訪問自己的網頁(ye)，而這(zhe)種相互支(zhi)持會(hui)鼓勵對(dui)見解類似的網點(dian)的訪問。

44、聯機(ji)時間是昂貴的(de)(de)，而訪問者的(de)(de)注(zhu)意(yi)時間之短是眾所周知(zhi)的(de)(de)。想(xiang)辦法告(gao)訴讀者下傳要用的(de)(de)時間——告(gao)訴他們要出現(xian)的(de)(de)圖像的(de)(de)大(da)小或下傳一個文(wen)本文(wen)件或二進制文(wen)件要用多久的(de)(de)時間。為把聯機(ji)時間減到(dao)最少，指出你(ni)會(hui)給出FTP地點或提供到(dao)其他頁的(de)(de)連(lian)接，讀者會(hui)欣賞(shang)你(ni)的(de)(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多數(shu)寫(xie)作(zuo)都(dou)相當糟糕。由于多數(shu)網頁(ye)都(dou)是(shi)空話連篇，自我吹(chui)噓，編寫(xie)粗糙，編輯(ji)審核也不存在(zai)，好的寫(xie)作(zuo)就很(hen)突出了。

47、不要忘記為你的(de)主頁(ye)加一個描述性(xing)的(de)標題，當某個人把它保存在自己的(de)熱(re)點(dian)目錄后(hou)能(neng)知道(dao)這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包(bao)括文件顯示時用(yong)到的(de)(de)字(zi)體(ti)、段落形式及空(kong)白(bai)信息。這正是它的(de)(de)意義所在，無論在什么(me)平臺上，包(bao)括文字(zi)終(zhong)端，你(ni)的(de)(de)文件都(dou)能成(cheng)功(gong)地顯示出(chu)來(lai)。由此(ci)產(chan)生出(chu)最低命令標準。因此(ci)要了解不(bu)同的(de)(de)瀏覽(lan)器用(yong)不(bu)同的(de)(de)空(kong)白(bai)和字(zi)體(ti)。

49、假設你的(de)頁面要用某個特定(ding)的(de)瀏覽器(qi)閱讀時要當心(xin)。要是(shi)沒(mei)有鼠標(biao)器(qi)，讓別人“按(an)這里(li)”是(shi)不會有效的(de)，如果你的(de)讀者使(shi)用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插(cha)件就(jiu)不會有效，除(chu)非你能保證讀者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽器(qi)，否則重新(xin)調整過的(de)圖(tu)像可能會以預想不到(dao)的(de)大小顯示出來，表(biao)格也會很難看(或根本(ben)(ben)看不見)。在少數瀏覽器(qi)上(shang)，你根本(ben)(ben)不能看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。