一、內容

1、讓讀(du)(du)者有理由逗(dou)留。要把網頁(ye)作得(de)趣味盎然，引(yin)人入勝。但首要的(de)(de)是(shi)要讓它有用(yong)處(chu)。這樣做(zuo)的(de)(de)一個(ge)很簡單的(de)(de)辦(ban)法是(shi)提供相互參與(yu)——讓讀(du)(du)者做(zuo)一些事情(qing)，如報(bao)名獲取定期發送的(de)(de)通訊(xun)，并用(yong)某種方式報(bao)答他們的(de)(de)參與(yu)，如每周抽獎(jiang)或給予下載一些東西的(de)(de)機會。

2、對訪問(wen)者(zhe)來(lai)說(shuo)最具價值的(de)站點是那(nei)些立刻就能讓人明白哪些信息(xi)可以獲(huo)取，怎樣獲(huo)取，以及可能還有怎樣讓讀者(zhe)來(lai)更正(zheng)他自己認為有錯誤的(de)地(di)方或加(jia)上他自己的(de)內容(rong)。

3、簽(qian)上自(zi)己(ji)的(de)名字(zi)，并展(zhan)示得到的(de)榮譽——但不要在這(zhe)里(li)弄上一(yi)個(ge)長長的(de)簽(qian)名。少許的(de)自(zi)我宣傳可能(neng)是中肯的(de)，尤其(qi)是當你想讓自(zi)己(ji)的(de)網(wang)頁(ye)具有個(ge)人特色時(shi)，但這(zhe)可能(neng)會帶來(lai)困(kun)窘和妨礙(ai)實質內(nei)容。你所要作(zuo)的(de)只是連接到關于作(zuo)者的(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是棄權(quan)、版權(quan)聲明及類(lei)似說明的(de)合適地(di)方。

4、不要包括一些一般化的(de)Web參考信息和(he)人人都有的(de)已(yi)不再是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和(he)Yahoo可能就已(yi)足夠了(le)，否(fou)則你的(de)外部連接(jie)應該是具有特殊(shu)意義和(he)讀者還沒(mei)有遇到過的(de)地方。

5、要是(shi)(shi)有(you)以(yi)評(ping)論或(huo)讀者(zhe)意見的(de)(de)形式取得的(de)(de)肯定性(xing)的(de)(de)反饋，可考慮把(ba)它包括在(zai)主頁(ye)之內(nei)(nei)——也許在(zai)開頭的(de)(de)某個(ge)地方，或(huo)者(zhe)作為到榮譽(yu)頁(ye)的(de)(de)一個(ge)連接。如果做得恰到好處，可以(yi)鼓勵新(xin)的(de)(de)訪(fang)問(wen)者(zhe)并(bing)使他們(men)放(fang)心。相(xiang)反，要是(shi)(shi)做得不(bu)合適，就會被認為是(shi)(shi)自我(wo)吹(chui)噓(xu)，而真正的(de)(de)內(nei)(nei)容反而處于次(ci)要地位。

6、忘掉已學會(hui)的(de)(de)(de)(de)在紙上(shang)寫作(zuo)的(de)(de)(de)(de)大(da)多(duo)數習慣。基于文(wen)字、面向紙張(zhang)的(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)所(suo)面臨的(de)(de)(de)(de)任務是精心安排的(de)(de)(de)(de)敘述，在提供知識、愉悅心情(qing)或說服別人的(de)(de)(de)(de)過程當中(zhong)要(yao)能保持讀者的(de)(de)(de)(de)興趣；但(dan)是文(wen)字并(bing)不是大(da)多(duo)數Web版面的(de)(de)(de)(de)主要(yao)組(zu)成(cheng)部分——即便(bian)是頁(ye)面上(shang)的(de)(de)(de)(de)文(wen)字比(bi)其他元素(su)多(duo)，也常常是其他組(zu)成(cheng)部分(圖像(xiang)、超媒體連(lian)接)被認為比(bi)單純(chun)的(de)(de)(de)(de)文(wen)字更重要(yao)。

7、結(jie)(jie)構至(zhi)關重要。網頁(ye)(ye)可能會看起來是二(er)維的(de)，但不(bu)應如此理解(jie)。印刷(shua)頁(ye)(ye)面的(de)原有結(jie)(jie)構在(zai)Web已不(bu)復存在(zai)；寫作者(zhe)得著重于文件以(yi)可見的(de)方式表現出來的(de)結(jie)(jie)構，因為它可能已具有更微妙(miao)的(de)交流(liu)功(gong)能。

8、Web的(de)讀者(zhe)不會(hui)去讀每一個詞，他們的(de)閱讀方式更近(jin)似(si)于快(kuai)速閱讀而(er)不是象讀呆板的(de)樹式文件(jian)那樣的(de)逐(zhu)行閱讀。通過(guo)計算(suan)機屏(ping)幕(mu)閱讀并不是件(jian)格外舒服(fu)的(de)事(shi)情，因此(ci)讀者(zhe)希(xi)望(wang)最好能盡快(kuai)得到結果。

9、在(zai)Web頁面創作中(zhong)讀者實際上是一(yi)個配合者。除(chu)了(le)要注意(yi)在(zai)任何類型的寫作中(zhong)都要考(kao)慮(lv)的詞匯、語調和(he)其他事項外(wai)，網頁作者還要意(yi)識和(he)具體考(kao)慮(lv)到讀者的身體運動(dong)(dong)——按(an)鼠標鍵(jian)、滾動(dong)(dong)頁面、寫作郵件——也是交流過程的一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件(jian)，看它是怎樣寫的(de)，把它全(quan)部(bu)或部(bu)分粘貼(tie)到一個試(shi)驗(yan)文件(jian)進行檢驗(yan)。整頁地拷(kao)貝(bei)別人(ren)的(de)東西是剽竊(qie)行為，但是向別人(ren)學習(xi)則是研究(jiu)過程。

11、人們第(di)一次進入你的(de)主頁(ye)時(shi)(shi)，他們通(tong)常不是(shi)(shi)在尋找值得(de)閱讀(du)(du)的(de)地方，他們可(ke)(ke)能(neng)正在尋找可(ke)(ke)供(gong)選(xuan)擇的(de)東西，以超文本術(shu)語說(shuo)即是(shi)(shi)可(ke)(ke)用(yong)鼠標(biao)點取的(de)詞句、圖像、按鈕(niu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)，接(jie)下(xia)來是(shi)(shi)閱讀(du)(du)文字，選(xuan)定一個可(ke)(ke)選(xuan)項，按鼠標(biao)鍵，下(xia)頁(ye)出現(xian)后又重復此(ci)過(guo)程。這里的(de)技巧是(shi)(shi)確(que)定閱讀(du)(du)時(shi)(shi)按鍵的(de)適當比率。提供(gong)的(de)可(ke)(ke)選(xuan)項要是(shi)(shi)太少(shao)，訪問者會(hui)覺得(de)沒意(yi)思，要是(shi)(shi)太多(duo)又會(hui)嚇(xia)倒別人。

12、要(yao)是(shi)頁(ye)面(mian)包含的(de)(de)內容(rong)信息量大，在開始設計(ji)頁(ye)面(mian)之前(qian)就要(yao)先確(que)定(ding)好讀者對(dui)象。對(dui)新手或新的(de)(de)訪問者來說用一(yi)種(zhong)固(gu)定(ding)的(de)(de)文件結構并在開始的(de)(de)時(shi)候給予說明(ming)是(shi)有意義的(de)(de)。例如(ru)，關于內容(rong)的(de)(de)說明(ming)表(biao)格(ge)或某種(zhong)類似結構。如(ru)果你要(yao)滿足知識或經驗不在同一(yi)個層次(ci)的(de)(de)讀者，提(ti)供(gong)限制性的(de)(de)線索可以讓某些讀者跳過基本內容(rong)直達目標。提(ti)供(gong)連接時(shi)要(yao)考慮到(dao)各個層次(ci)的(de)(de)讀者。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者(zhe)不(bu)知(zhi)所措。不(bu)必非要(yao)(yao)用聲音和(he)圖(tu)(tu)像(xiang)充斥(chi)網頁，也不(bu)要(yao)(yao)把文(wen)件做得太長以至于(yu)在(zai)裝載文(wen)件時讓讀者(zhe)等得腳后(hou)跟(gen)發(fa)涼，因此使用圖(tu)(tu)像(xiang)時要(yao)(yao)謹(jin)慎：大(da)的(de)圖(tu)(tu)像(xiang)顯然會降(jiang)低頁面建立(li)的(de)速度，但許多需要(yao)(yao)順序裝載的(de)小(xiao)圖(tu)(tu)像(xiang)也會如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)居(ju)中和(he)使用粗體或斜體字(zi)符。除了視感混亂之(zhi)外(wai)，很多(duo)流覽器(qi)不能很好地顯示斜體字(zi)，也(ye)不能補償由于字(zi)母傾斜引(yin)起(qi)的空白變化。

15、利用(yong)短的(de)段落，加點列示，適當的(de)整(zheng)塊引(yin)用(yong)文字，用(yong)水(shui)平線(xian)分節，用(yong)影象地圖指引(yin)主要(yao)連接，使(shi)你的(de)頁面能吸引(yin)人和容易(yi)閱讀(du)。

16、不要(yao)在(zai)每(mei)一頁使用(yong)風格(ge)不同的(de)圖標。

17、不(bu)必(bi)在(zai)以頁面上填滿(man)圖(tu)(tu)像來增(zeng)(zeng)加(jia)視(shi)覺(jue)趣味。盡(jin)量使用彩(cai)色圓點——它(ta)們較小并能(neng)為(wei)列表項增(zeng)(zeng)加(jia)色彩(cai)活力(并能(neng)用于彩(cai)色列表)。彩(cai)色分隔條也能(neng)在(zai)不(bu)擾亂帶寬的情(qing)況下增(zeng)(zeng)強圖(tu)(tu)形(xing)感。

18、對(dui)用作背景(jing)的GIF要謹慎(shen)。它們可(ke)(ke)以使一個頁面看起來很(hen)有(you)趣，甚至很(hen)專業，但是裝飾背景(jing)很(hen)容易使文(wen)字變得(de)不可(ke)(ke)辨讀。要把(ba)背景(jing)做得(de)好，光有(you)顏色對(dui)比(bi)是不夠的。背景(jing)要么很(hen)亮(liang)(文(wen)字較(jiao)(jiao)暗)要么很(hen)暗(文(wen)字較(jiao)(jiao)亮(liang))。如果背景(jing)含有(you)圖像，對(dui)比(bi)度要較(jiao)(jiao)低才不至于過于分(fen)散讀者的注意(yi)力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔條上使用ALT標記，這樣(yang)就使得使用基于文(wen)本的(de)流覽器的(de)讀者(zhe)能看到一(yi)些更有趣的(de)東西，而不只是(shi)一(yi)條直線。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有些讀者可能不會往下看那(nei)么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交叉(cha)標(biao)記。不同的瀏覽器對交叉(cha)標(biao)記的反映會不同。

24、使用(yong)交織 GIF 和 Jpeg 。因為交織圖像是分級顯(xian)示出來的——首(shou)先以很低的分辨率顯(xian)示，然后(hou)逐步提高分辨率，直至最后(hou)達到正常(chang)顯(xian)示——這(zhe)(zhe)種方(fang)式有時候會使較(jiao)大的圖像看起來好象裝載(zai)得快一些(xie)(實際上并非如(ru)此，但這(zhe)(zhe)是一種有益的錯覺(jue))。這(zhe)(zhe)樣(yang)也(ye)便于讀(du)者在圖像裝載(zai)的過程中看到它的模(mo)樣(yang)，如(ru)果他們不(bu)喜(xi)歡或(huo)不(bu)想看的話就有機(ji)會中斷傳輸或(huo)轉向(xiang)別(bie)的地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命(ming)令指(zhi)示瀏覽器在真(zhen)正的畫面載入(ru)以前先裝載低(di)分(fen)辨(bian)率(lv)的圖(tu)像(xiang)，這樣就讓讀(du)者清楚將會出現什么樣的畫面。(為確保瀏覽器能即時以合適的大小顯示圖(tu)像(xiang)，高度和寬(kuan)度很重要)。

26、當(dang)然(ran)，可以用(yong) Lowsrc 提(ti)取你想要的(de)(de)(de)任何(he)圖像(xiang)(xiang)。一(yi)條雙(shuang)色(se)的(de)(de)(de)“請等(deng)待下(xia)傳(chuan)”的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息可能只占幾百(bai)字節，同時(shi)由于圖像(xiang)(xiang)是存(cun)在瀏覽器的(de)(de)(de)緩(huan)存(cun)區(qu)，因(yin)此可用(yong)“請等(deng)待”信(xin)(xin)息代替所有畫面。當(dang)圖像(xiang)(xiang)平靜地消失于背景(jing)之中(zhong)的(de)(de)(de)時(shi)候，讀者可以悠閑(xian)地瀏覽你的(de)(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當(dang)頁面(mian)為(wei)單個長文(wen)(wen)件時(shi)要小(xiao)心。它的(de)傳(chuan)輸時(shi)間明顯(xian)要比較(jiao)短的(de)頁面(mian)的(de)傳(chuan)輸時(shi)間長，即使通信速(su)率為(wei) 28.8Kbps 的(de)讀者也(ye)可(ke)能(neng)會失去耐(nai)心。閱讀大的(de)文(wen)(wen)件時(shi)頁面(mian)滾動(dong)也(ye)很(hen)困難。大的(de)文(wen)(wen)件和(he)較(jiao)慢的(de)裝(zhuang)載速(su)度可(ke)能(neng)會使人沮喪(sang)，再也(ye)不會返回到(dao)你(ni)的(de)網點。

29、如果你(ni)覺得(de)(de)文(wen)件(jian)大(da)(da)小(xiao)很重(zhong)要，不便改(gai)變，就要考慮讀者將會(hui)怎樣(yang)使用(yong)網頁(ye)。努力(li)確(que)保(bao)讀者瀏覽長文(wen)件(jian)時瀏覽器滾(gun)動(dong)條小(xiao)的移動(dong)不會(hui)在頁(ye)面(mian)上(shang)產生大(da)(da)的跳躍。作為一條經驗(yan)規則，按一次(ci)滾(gun)動(dong)條頁(ye)面(mian)移動(dong)的范圍要少于(yu)一頁(ye)，這(zhe)樣(yang)就還看(kan)得(de)(de)見(jian)上(shang)一個窗口(kou)的部分(fen)內容(rong)。任何(he)比(bi)這(zhe)更大(da)(da)的移動(dong)都會(hui)讓人迷(mi)失(shi)方(fang)向。

30、要(yao)不然(ran)就把一(yi)個長文(wen)件分成幾個子文(wen)件，在主(zhu)頁(ye)(ye)給(gei)予連接。不過要(yao)記住子頁(ye)(ye)可(ke)能會成為死頁(ye)(ye)——有時候命中率(lv)要(yao)低于10%。做得聰明(ming)一(yi)點，給(gei)讀者(zhe)一(yi)個很(hen)好的(de)理由(you)裝入子頁(ye)(ye)或給(gei)他們(men)一(yi)個很(hen)好的(de)理由(you)瀏覽(lan)它。

31、如(ru)果頁面很多，在主頁給出(chu)一(yi)個內(nei)容(rong)列表或目錄顯然是個好辦法。不要非得(de)作成那(nei)種常規(gui)的(de)、令人厭煩的(de)、死板的(de)樹(shu)形布局，把它做得(de)有(you)趣(qu)一(yi)些，讓(rang)讀者有(you)理由(you)進(jin)入連接，幫助(zhu)他們了(le)解他們可能看不出(chu)來的(de)內(nei)容(rong)。

32、要是你(ni)必須把所有(you)的(de)內容(rong)都放在(zai)一個(ge)文(wen)(wen)件里面，使用(yong)一個(ge)內容(rong)列表(biao)，從表(biao)的(de)項目可(ke)直接(jie)跳到(dao)(dao)各(ge)部分的(de)開頭(tou)。或者做得更好(hao)，提供一個(ge)獨(du)立的(de)文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件用(yong)于下傳——去掉(diao)所有(you)的(de)格式符——使下傳的(de)時間減到(dao)(dao)最少。

六、連接

33、通常(chang)的(de)(de)(de)順(shun)序文(wen)(wen)本寫(xie)作與(yu)在(zai)(zai)線文(wen)(wen)件(jian)寫(xie)作之間的(de)(de)(de)一個主(zhu)要區別是(shi)(shi)在(zai)(zai)線文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀者可能在(zai)(zai)文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任何(he)一點進入該文(wen)(wen)件(jian)。盡(jin)管(guan)你已做(zuo)了一個漂亮的(de)(de)(de)首頁作為(wei)入口(kou)，其他人可能會對你的(de)(de)(de)杰作內(nei)的(de)(de)(de)具體指針或(huo)子頁給(gei)出(chu)連接。向(xiang)這(zhe)些(xie)新的(de)(de)(de)訪(fang)問者提(ti)供一些(xie)關于(yu)他們在(zai)(zai)什么(me)(me)地方以及為(wei)什么(me)(me)在(zai)(zai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)線索(suo)是(shi)(shi)有(you)意義的(de)(de)(de)。

34、從頭至尾(wei)都(dou)要(yao)使用導(dao)航圖(tu)標，尤其是(shi)要(yao)用“返回到首頁(ye)”連接(jie)。可以在(zai)每(mei)部分都(dou)做這樣做。比如在(zai)每(mei)頁(ye)的(de)頂端(或底部)都(dou)有一小串圖(tu)標，第(di)一個回到首頁(ye)，第(di)二個回到章(zhang)，第(di)三個回到節。

35、在頁面(mian)上應(ying)該有(you)一些連(lian)接幫(bang)助訪問者來(lai)回跳轉(zhuan)。總是以相同的格式把這些連(lian)接放到(dao)所有(you)頁面(mian)上，這樣讀者就總能知(zhi)道到(dao)哪兒去找到(dao)它們以及怎樣使用(yong)它們。

36、一(yi)般來說應該使用相對(dui)連(lian)接，因(yin)為(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)組文件移到另一(yi)個地方(相對(dui)路徑名仍然有效)，(2) 輸(shu)入量較少。在(zai)同一(yi)頁的(de)連(lian)接項當然應該使用相對(dui)地址(zhi)，因(yin)為(wei)使用絕(jue)對(dui)地址(zhi)后可(ke)能(neng)會每選擇(ze)一(yi)個連(lian)接都要把該頁重(zhong)新裝載(zai)一(yi)次。

37、連接(jie)(jie)到(dao)(dao)不(bu)直接(jie)(jie)相關的文(wen)件(jian)時使用絕對路徑。這(zhe)樣以(yi)后要是(shi)把源文(wen)件(jian)移到(dao)(dao)另外的目(mu)錄(lu)下就不(bu)需更(geng)改連接(jie)(jie)了。

38、確保可選(xuan)擇的(de)連(lian)接(jie)清楚(chu)直(zhi)觀——用(yong)標題或明顯相關的(de)圖像(xiang)來表明它(ta)有什么(me)內容。特(te)別要避免“請按(an)這(zhe)里(li)(li)”，任(ren)何要“按(an)這(zhe)里(li)(li)”的(de)人都(dou)會(hui)(hui)慎重考慮，它(ta)是不是正好就在“這(zhe)里(li)(li)”，并且(qie)連(lian)接(jie)無誤。不要讓連(lian)接(jie)的(de)名稱(cheng)與連(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這(zhe)樣(yang)會(hui)(hui)使讀(du)者要作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)接中應(ying)把 e-mail 地址(zhi)作(zuo)為連(lian)接名稱。例如，可能有一(yi)個(ge)人名和一(yi)個(ge) e-mail 地址(zhi)，人名連(lian)接到(dao)他的主頁，e-mail 地址(zhi)連(lian)接到(dao) mailto。新聞組(zu)連(lian)接應(ying)當直(zhi)接用組(zu)名。

40、核對(dui) href ，不要在頁內出現任何沒有出路的(de)連(lian)接，也不要讓(rang)連(lian)接落掉。

七、通則

41、實(shi)際上(shang)，網頁要(yao)么處于(yu)建設之中(zhong)要(yao)么就(jiu)是(shi)死的——如(ru)果你(ni)不(bu)更新它(ta)，并且(qie)它(ta)不(bu)是(shi)純粹的歷史資料，它(ta)馬上(shang)就(jiu)會變舊。“最后(hou)一次更新”記錄是(shi)一個好辦法。且(qie)不(bu)說(shuo)別的，如(ru)果你(ni)的頁面(mian)變化太少(shao)，你(ni)很快就(jiu)會在讀者評論中(zhong)得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通過填表或(huo)發郵件反饋意(yi)見(jian)。但要準備處理隨之而(er)來的事務——要盡快地(di)回(hui)E-mail，增加連(lian)接，修改輸入錯誤等等。給通過 E-mail 進(jin)行(xing)評(ping)論的人回(hui)感(gan)謝信。

43、在(zai)頁(ye)(ye)內(nei)告訴讀者如果(guo)他(ta)(ta)們在(zai)自己(ji)的(de)(de)(de)主頁(ye)(ye)內(nei)設置一個(ge)指向你的(de)(de)(de)連(lian)接你不會介(jie)意，并表明你也同樣會設置一個(ge)指向他(ta)(ta)的(de)(de)(de)主頁(ye)(ye)的(de)(de)(de)連(lian)接。每個(ge)人(ren)都(dou)希望有人(ren)訪(fang)問(wen)自己(ji)的(de)(de)(de)網頁(ye)(ye)，而這種(zhong)相互(hu)支(zhi)持(chi)會鼓勵對見解類似的(de)(de)(de)網點的(de)(de)(de)訪(fang)問(wen)。

44、聯(lian)機時(shi)間(jian)(jian)是昂貴(gui)的(de)(de)(de)(de)，而訪問者的(de)(de)(de)(de)注意時(shi)間(jian)(jian)之短是眾(zhong)所(suo)周(zhou)知的(de)(de)(de)(de)。想辦法(fa)告訴讀者下傳要(yao)用的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)——告訴他們要(yao)出(chu)(chu)現的(de)(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)(de)大小或下傳一個文本文件或二進制文件要(yao)用多久(jiu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)。為把聯(lian)機時(shi)間(jian)(jian)減(jian)到最(zui)少，指出(chu)(chu)你會(hui)給出(chu)(chu)FTP地點或提供到其他頁的(de)(de)(de)(de)連接，讀者會(hui)欣賞你的(de)(de)(de)(de)這種做法(fa)。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多數寫作都(dou)相當(dang)糟糕。由于多數網頁都(dou)是空話連(lian)篇，自我吹噓，編寫粗糙，編輯審(shen)核也不存在，好的(de)寫作就很(hen)突出了(le)。

47、不要忘記為你(ni)的(de)主頁加(jia)一(yi)個(ge)描述性的(de)標題，當某個(ge)人把它保存在自己的(de)熱點目錄后能知(zhi)道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)文件顯示時用(yong)到的(de)字(zi)(zi)體(ti)、段落(luo)形式及空白(bai)信息(xi)。這正(zheng)是它的(de)意(yi)義所在，無論(lun)在什么平臺上，包括(kuo)文字(zi)(zi)終端(duan)，你的(de)文件都(dou)能(neng)成功地顯示出(chu)來。由此產生出(chu)最低命令標準。因此要了解不(bu)同的(de)瀏覽器用(yong)不(bu)同的(de)空白(bai)和字(zi)(zi)體(ti)。

49、假設你的(de)頁(ye)面要(yao)(yao)用某個特定的(de)瀏(liu)覽器閱讀(du)時要(yao)(yao)當心(xin)。要(yao)(yao)是(shi)沒有鼠標器，讓別人“按這(zhe)里”是(shi)不會(hui)(hui)有效(xiao)的(de)，如果你的(de)讀(du)者(zhe)使用 Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插件(jian)就不會(hui)(hui)有效(xiao)，除(chu)非你能保(bao)證讀(du)者(zhe)有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼(jian)容(rong)的(de)瀏(liu)覽器，否則重(zhong)新調整過的(de)圖像可能會(hui)(hui)以預想不到的(de)大小顯示出來，表(biao)格也會(hui)(hui)很難看(或(huo)根(gen)(gen)本看不見)。在少數瀏(liu)覽器上，你根(gen)(gen)本不能看Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。