一、內容

1、讓讀者有理(li)由逗留。要(yao)把網頁作得趣味盎然，引人入勝。但(dan)首要(yao)的(de)(de)是(shi)要(yao)讓它有用(yong)處。這(zhe)樣做(zuo)的(de)(de)一(yi)個很簡單的(de)(de)辦(ban)法是(shi)提供相互參與——讓讀者做(zuo)一(yi)些(xie)事情，如報名獲取定期發(fa)送(song)的(de)(de)通(tong)訊，并用(yong)某種方(fang)式報答他們(men)的(de)(de)參與，如每周抽獎或給予下載一(yi)些(xie)東西的(de)(de)機會(hui)。

2、對訪(fang)問者來(lai)說最具價值的(de)站點(dian)是(shi)那些(xie)(xie)立刻就能讓人明白哪些(xie)(xie)信息(xi)可以獲取，怎樣(yang)獲取，以及可能還有怎樣(yang)讓讀者來(lai)更正他自己(ji)認為有錯誤的(de)地方(fang)或加(jia)上他自己(ji)的(de)內(nei)容。

3、簽上自(zi)己的名字，并展示得到(dao)的榮譽——但不要(yao)在這(zhe)里弄上一(yi)個(ge)長(chang)長(chang)的簽名。少許的自(zi)我宣(xuan)傳可(ke)能是(shi)中肯的，尤其是(shi)當你想讓(rang)自(zi)己的網(wang)頁具(ju)有(you)個(ge)人特色時，但這(zhe)可(ke)能會帶來(lai)困窘和(he)妨礙實質內容。你所(suo)要(yao)作(zuo)的只是(shi)連(lian)接到(dao)關于作(zuo)者(zhe)的那一(yi)頁，該頁也是(shi)棄權、版權聲明及類似說明的合(he)適地方。

4、不要包括(kuo)一(yi)些一(yi)般(ban)化的(de)Web參考信息和(he)(he)人人都有的(de)已不再是熱點的(de)連接(jie)。連接(jie)到Alta Vista和(he)(he)Yahoo可能就已足(zu)夠了，否則你的(de)外部連接(jie)應該是具有特殊意義和(he)(he)讀者還沒有遇到過(guo)的(de)地方。

5、要(yao)是有以(yi)評論或讀者(zhe)意見的(de)(de)形(xing)式取得的(de)(de)肯定性的(de)(de)反饋，可考慮把它包括在主頁之(zhi)內——也許(xu)在開頭的(de)(de)某個地(di)方，或者(zhe)作(zuo)為(wei)到榮譽頁的(de)(de)一個連接(jie)。如果做得恰到好處，可以(yi)鼓勵(li)新的(de)(de)訪問者(zhe)并使他們放心。相反，要(yao)是做得不合適，就會被(bei)認為(wei)是自(zi)我吹噓，而真正的(de)(de)內容反而處于次要(yao)地(di)位(wei)。

6、忘掉已學會的(de)在紙(zhi)上(shang)寫(xie)作的(de)大多(duo)(duo)數習慣。基于文(wen)字(zi)、面(mian)向(xiang)紙(zhi)張(zhang)的(de)寫(xie)作所面(mian)臨的(de)任務是(shi)精(jing)心安排的(de)敘述，在提供(gong)知識、愉悅心情或說(shuo)服別人的(de)過(guo)程當中要能(neng)保持讀者的(de)興趣；但(dan)是(shi)文(wen)字(zi)并(bing)不是(shi)大多(duo)(duo)數Web版(ban)面(mian)的(de)主(zhu)要組(zu)成部(bu)分(fen)(fen)——即便(bian)是(shi)頁面(mian)上(shang)的(de)文(wen)字(zi)比(bi)其他(ta)元(yuan)素(su)多(duo)(duo)，也常常是(shi)其他(ta)組(zu)成部(bu)分(fen)(fen)(圖像、超媒體連(lian)接(jie))被認(ren)為比(bi)單純的(de)文(wen)字(zi)更(geng)重要。

7、結(jie)(jie)構(gou)至關(guan)重要。網頁(ye)可能會(hui)看(kan)起(qi)來是二維的，但不應如此理解。印刷頁(ye)面的原(yuan)有結(jie)(jie)構(gou)在(zai)Web已(yi)不復(fu)存在(zai)；寫作(zuo)者得著重于(yu)文件以(yi)可見的方式表現出來的結(jie)(jie)構(gou)，因(yin)為(wei)它可能已(yi)具(ju)有更微(wei)妙的交流功能。

8、Web的(de)(de)讀(du)者(zhe)不(bu)會去(qu)讀(du)每一個詞，他們的(de)(de)閱(yue)讀(du)方(fang)式更近(jin)似于快(kuai)速(su)閱(yue)讀(du)而不(bu)是象讀(du)呆板(ban)的(de)(de)樹式文件那樣的(de)(de)逐行閱(yue)讀(du)。通過計算機屏幕閱(yue)讀(du)并(bing)不(bu)是件格外舒服(fu)的(de)(de)事情，因此讀(du)者(zhe)希望最好(hao)能盡(jin)快(kuai)得到結(jie)果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創作(zuo)中讀(du)者實際上是一個配(pei)合(he)者。除(chu)了要(yao)注(zhu)意在任(ren)何類(lei)型的(de)(de)寫(xie)(xie)作(zuo)中都要(yao)考慮(lv)的(de)(de)詞(ci)匯、語(yu)調和(he)其他事項外，網頁(ye)作(zuo)者還要(yao)意識(shi)和(he)具體考慮(lv)到讀(du)者的(de)(de)身體運動——按鼠(shu)標鍵、滾動頁(ye)面(mian)、寫(xie)(xie)作(zuo)郵件——也(ye)是交(jiao)流(liu)過(guo)程的(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)(wen)件(jian)，看它是(shi)(shi)怎(zen)樣寫的，把它全(quan)部或部分粘貼到一個試驗(yan)文(wen)(wen)件(jian)進行檢驗(yan)。整頁地(di)拷貝別(bie)人的東西是(shi)(shi)剽竊行為，但是(shi)(shi)向別(bie)人學習則(ze)是(shi)(shi)研究過程。

11、人們(men)第一次進入(ru)你的(de)(de)(de)主頁時，他(ta)們(men)通(tong)常不是在尋找值得閱讀的(de)(de)(de)地方，他(ta)們(men)可能正在尋找可供選(xuan)擇的(de)(de)(de)東西，以(yi)超文本術語(yu)說即是可用鼠(shu)標(biao)點取的(de)(de)(de)詞句、圖像(xiang)、按(an)(an)鈕等等，接下(xia)來是閱讀文字，選(xuan)定(ding)一個可選(xuan)項，按(an)(an)鼠(shu)標(biao)鍵，下(xia)頁出(chu)現后又重復此(ci)過程。這(zhe)里的(de)(de)(de)技巧是確(que)定(ding)閱讀時按(an)(an)鍵的(de)(de)(de)適(shi)當比率。提供的(de)(de)(de)可選(xuan)項要(yao)是太(tai)少，訪問者會(hui)覺(jue)得沒(mei)意思(si)，要(yao)是太(tai)多(duo)又會(hui)嚇(xia)倒(dao)別人。

12、要(yao)是頁面包(bao)含(han)的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)(nei)容信(xin)息量大，在開始設計頁面之前就要(yao)先確(que)定好讀者(zhe)(zhe)(zhe)對(dui)象。對(dui)新手或新的(de)(de)(de)(de)訪問者(zhe)(zhe)(zhe)來(lai)說(shuo)(shuo)用一(yi)種固定的(de)(de)(de)(de)文件結構(gou)并在開始的(de)(de)(de)(de)時候給予說(shuo)(shuo)明(ming)是有意義的(de)(de)(de)(de)。例如(ru)，關于內(nei)(nei)(nei)容的(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)明(ming)表格或某種類似結構(gou)。如(ru)果你要(yao)滿足知識或經驗不在同一(yi)個層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)(zhe)，提供限制性的(de)(de)(de)(de)線索(suo)可以讓某些讀者(zhe)(zhe)(zhe)跳過基本內(nei)(nei)(nei)容直達目標。提供連接時要(yao)考慮(lv)到各個層(ceng)次的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)(zhe)(zhe)。

13、不(bu)要讓讀者(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必非要用聲音(yin)和圖像(xiang)充斥網頁，也不(bu)要把文件做得太長(chang)以至于在裝載文件時讓讀者(zhe)等得腳后跟發涼，因此使用圖像(xiang)時要謹慎：大的(de)圖像(xiang)顯(xian)然(ran)會降(jiang)低(di)頁面建立的(de)速度，但許多需要順序(xu)裝載的(de)小圖像(xiang)也會如此。

三、布局

14、別輕易讓文字(zi)居中和使用粗體或斜體字(zi)符。除了視感混亂之外，很多流(liu)覽(lan)器不能(neng)很好地顯示斜體字(zi)，也不能(neng)補償由于字(zi)母(mu)傾斜引起(qi)的(de)空白變(bian)化。

15、利(li)用短(duan)的段落(luo)，加點列(lie)示(shi)，適當的整塊引(yin)(yin)用文字，用水平線(xian)分節，用影象地圖指引(yin)(yin)主要連(lian)接，使你的頁面能吸引(yin)(yin)人和容易閱讀。

16、不要在每一頁使用風格不同的圖標。

17、不必(bi)在(zai)以頁面(mian)上(shang)填滿圖像來(lai)增(zeng)(zeng)加(jia)視覺(jue)趣(qu)味。盡量使用彩(cai)色(se)(se)圓點——它們(men)較小(xiao)并(bing)能(neng)為列(lie)表項增(zeng)(zeng)加(jia)色(se)(se)彩(cai)活力(并(bing)能(neng)用于彩(cai)色(se)(se)列(lie)表)。彩(cai)色(se)(se)分隔條也能(neng)在(zai)不擾亂(luan)帶(dai)寬的情況下增(zeng)(zeng)強圖形感。

18、對(dui)用(yong)作背景(jing)的GIF要(yao)謹慎。它們可以使一個頁面(mian)看起來很(hen)(hen)有趣，甚至很(hen)(hen)專業，但是裝(zhuang)飾(shi)背景(jing)很(hen)(hen)容易使文字變(bian)得不可辨讀(du)。要(yao)把背景(jing)做得好，光有顏色對(dui)比是不夠的。背景(jing)要(yao)么(me)(me)很(hen)(hen)亮(文字較暗)要(yao)么(me)(me)很(hen)(hen)暗(文字較亮)。如果背景(jing)含(han)有圖(tu)像，對(dui)比度要(yao)較低(di)才不至于(yu)過于(yu)分散(san)讀(du)者的注(zhu)意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔條上(shang)使用ALT標(biao)記，這(zhe)樣(yang)就使得使用基于文(wen)本的(de)流覽器(qi)的(de)讀者(zhe)能看(kan)到一些更有趣的(de)東西，而不只是(shi)一條直線。

21、不要(yao)把重要(yao)的(de)內容放到頁尾——有(you)些讀者可能不會往(wang)下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應(ying)避免(mian)使(shi)用(yong)交(jiao)(jiao)叉標記。不(bu)同的瀏(liu)覽器(qi)對交(jiao)(jiao)叉標記的反映會不(bu)同。

24、使用交織 GIF 和(he) Jpeg 。因(yin)為交織圖(tu)像(xiang)是(shi)分(fen)級顯示(shi)(shi)出來的(de)——首(shou)先以很低的(de)分(fen)辨率顯示(shi)(shi)，然后逐(zhu)步(bu)提高分(fen)辨率，直至最后達到(dao)(dao)正常顯示(shi)(shi)——這種(zhong)方(fang)式有(you)時候會(hui)使較大的(de)圖(tu)像(xiang)看(kan)起來好(hao)象裝載(zai)得快一些(實際上并非如(ru)此，但這是(shi)一種(zhong)有(you)益的(de)錯(cuo)覺)。這樣也(ye)便于讀(du)者在圖(tu)像(xiang)裝載(zai)的(de)過程中看(kan)到(dao)(dao)它的(de)模樣，如(ru)果他們(men)不喜歡或(huo)不想看(kan)的(de)話(hua)就有(you)機會(hui)中斷(duan)傳(chuan)輸(shu)或(huo)轉向別的(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示(shi)瀏(liu)覽器在真正(zheng)的(de)畫面載(zai)入以前先裝載(zai)低分辨率的(de)圖像，這樣(yang)就讓(rang)讀者清楚將會出現什么樣(yang)的(de)畫面。(為確保瀏(liu)覽器能即(ji)時以合(he)適的(de)大小顯示(shi)圖像，高度(du)和寬(kuan)度(du)很(hen)重要(yao))。

26、當然(ran)，可(ke)以用(yong) Lowsrc 提(ti)取你(ni)想要的(de)(de)任何圖(tu)像(xiang)(xiang)。一條雙(shuang)色的(de)(de)“請等(deng)待下(xia)傳”的(de)(de)信息可(ke)能只占幾百字節，同(tong)時(shi)由于圖(tu)像(xiang)(xiang)是存在(zai)瀏覽器(qi)的(de)(de)緩存區(qu)，因此可(ke)用(yong)“請等(deng)待”信息代替所有畫面。當圖(tu)像(xiang)(xiang)平靜地消失于背景(jing)之中的(de)(de)時(shi)候，讀者可(ke)以悠閑地瀏覽你(ni)的(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面(mian)為(wei)單個長文(wen)(wen)件時(shi)(shi)要(yao)小心(xin)。它的(de)(de)(de)傳輸(shu)(shu)時(shi)(shi)間明顯(xian)要(yao)比較(jiao)短(duan)的(de)(de)(de)頁面(mian)的(de)(de)(de)傳輸(shu)(shu)時(shi)(shi)間長，即使(shi)通(tong)信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀者也可能會(hui)失去耐心(xin)。閱讀大(da)(da)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件時(shi)(shi)頁面(mian)滾動也很困難。大(da)(da)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)件和較(jiao)慢的(de)(de)(de)裝載速度可能會(hui)使(shi)人沮喪，再也不會(hui)返回到你的(de)(de)(de)網點(dian)。

29、如(ru)果你覺得文件大小很重(zhong)要(yao)，不(bu)便改變，就要(yao)考慮讀者(zhe)將會怎樣使用網頁。努力確保讀者(zhe)瀏覽長(chang)文件時瀏覽器(qi)滾動(dong)條小的(de)移動(dong)不(bu)會在頁面上產(chan)生(sheng)大的(de)跳躍。作為一條經驗規(gui)則，按一次(ci)滾動(dong)條頁面移動(dong)的(de)范圍要(yao)少于一頁，這(zhe)樣就還看得見上一個(ge)窗口的(de)部分內(nei)容。任何比這(zhe)更大的(de)移動(dong)都會讓(rang)人迷失方向。

30、要(yao)不然(ran)就把一個(ge)長文件(jian)分成幾個(ge)子(zi)文件(jian)，在主(zhu)頁給予連(lian)接。不過要(yao)記住(zhu)子(zi)頁可能會成為(wei)死頁——有時候命(ming)中率要(yao)低于10%。做得聰明(ming)一點(dian)，給讀者(zhe)一個(ge)很好的理由裝入子(zi)頁或給他(ta)們一個(ge)很好的理由瀏覽它。

31、如(ru)果頁面(mian)很多，在(zai)主頁給(gei)出(chu)一個內容列表或目錄顯(xian)然(ran)是個好(hao)辦法(fa)。不要非得作成那(nei)種常規(gui)的(de)、令人厭(yan)煩的(de)、死板的(de)樹形布局，把它做得有(you)趣一些，讓(rang)讀者有(you)理由(you)進(jin)入(ru)連(lian)接，幫助他們(men)了解他們(men)可能看不出(chu)來的(de)內容。

32、要是你必須把所(suo)有的內容(rong)都放在一個文件里面，使用(yong)一個內容(rong)列表(biao)，從表(biao)的項目可(ke)直接(jie)跳到各部分的開頭。或者做(zuo)得更(geng)好，提(ti)供一個獨立的文本(ben)文件用(yong)于(yu)下傳——去掉所(suo)有的格式符(fu)——使下傳的時間減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)(wen)本寫作(zuo)與在(zai)(zai)線文(wen)(wen)件(jian)寫作(zuo)之間的(de)(de)(de)一個(ge)主要(yao)區別是在(zai)(zai)線文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀者可(ke)能在(zai)(zai)文(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任(ren)何一點進入該文(wen)(wen)件(jian)。盡管(guan)你已(yi)做(zuo)了一個(ge)漂亮的(de)(de)(de)首頁(ye)作(zuo)為入口(kou)，其他人(ren)可(ke)能會對你的(de)(de)(de)杰(jie)作(zuo)內(nei)的(de)(de)(de)具體指針或(huo)子頁(ye)給(gei)出(chu)連(lian)接。向(xiang)這些新的(de)(de)(de)訪問者提供一些關(guan)于(yu)他們在(zai)(zai)什么地方以及為什么在(zai)(zai)這里的(de)(de)(de)線索是有意(yi)義的(de)(de)(de)。

34、從(cong)頭至尾都(dou)要使用導航圖標(biao)，尤其(qi)是(shi)要用“返(fan)回(hui)(hui)到首頁(ye)”連接(jie)。可以在(zai)每部分都(dou)做這樣做。比如在(zai)每頁(ye)的頂端(或底部)都(dou)有(you)一小串圖標(biao)，第一個(ge)回(hui)(hui)到首頁(ye)，第二(er)個(ge)回(hui)(hui)到章，第三個(ge)回(hui)(hui)到節。

35、在頁面(mian)上應該有一些連(lian)接(jie)幫助訪問(wen)者來回跳轉(zhuan)。總(zong)(zong)是以(yi)相同(tong)的格(ge)式(shi)把這些連(lian)接(jie)放到(dao)所有頁面(mian)上，這樣讀者就總(zong)(zong)能(neng)知道到(dao)哪兒(er)去(qu)找到(dao)它們以(yi)及怎樣使用它們。

36、一(yi)(yi)(yi)般來說應(ying)(ying)該(gai)使用相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)連接，因為(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)(yi)(yi)組文件(jian)移到另一(yi)(yi)(yi)個地(di)方(相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)路(lu)徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入量較少。在同一(yi)(yi)(yi)頁(ye)的連接項當然(ran)應(ying)(ying)該(gai)使用相(xiang)(xiang)對(dui)(dui)地(di)址(zhi)，因為(wei)使用絕(jue)對(dui)(dui)地(di)址(zhi)后可(ke)能會每選擇一(yi)(yi)(yi)個連接都要把該(gai)頁(ye)重新裝載(zai)一(yi)(yi)(yi)次。

37、連接到不(bu)直接相關的(de)文(wen)件時(shi)使(shi)用絕(jue)對路徑。這樣以后要是把源(yuan)文(wen)件移到另外(wai)的(de)目錄下就(jiu)不(bu)需(xu)更改連接了。

38、確保可選(xuan)擇的(de)連(lian)接(jie)清楚直觀——用標題或明(ming)顯相關(guan)的(de)圖(tu)像來表(biao)明(ming)它有什么(me)內容。特別要(yao)避免(mian)“請按這里”，任何(he)要(yao)“按這里”的(de)人都會慎重(zhong)考慮(lv)，它是(shi)不是(shi)正好(hao)就在“這里”，并且(qie)連(lian)接(jie)無誤。不要(yao)讓連(lian)接(jie)的(de)名稱(cheng)與連(lian)接(jie)的(de) URL 相同，這樣會使(shi)讀者要(yao)作(zuo)的(de)工(gong)作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)接(jie)(jie)中應把 e-mail 地(di)址作為連(lian)接(jie)(jie)名稱。例如，可能有一個人(ren)名和一個 e-mail 地(di)址，人(ren)名連(lian)接(jie)(jie)到他的(de)主頁(ye)，e-mail 地(di)址連(lian)接(jie)(jie)到 mailto。新聞(wen)組連(lian)接(jie)(jie)應當直接(jie)(jie)用組名。

40、核對 href ，不(bu)要在(zai)頁內出現任何(he)沒有出路的連(lian)接，也不(bu)要讓(rang)連(lian)接落掉。

七、通則

41、實際上，網頁要么處于建(jian)設(she)之中要么就(jiu)(jiu)是死(si)的(de)(de)——如果你不(bu)(bu)更新它(ta)，并且它(ta)不(bu)(bu)是純粹的(de)(de)歷史資(zi)料，它(ta)馬上就(jiu)(jiu)會(hui)變(bian)(bian)舊。“最后一次更新”記錄(lu)是一個好辦法。且不(bu)(bu)說別的(de)(de)，如果你的(de)(de)頁面變(bian)(bian)化(hua)太少，你很快就(jiu)(jiu)會(hui)在(zai)讀者評(ping)論(lun)中得(de)到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵讀者(zhe)通過填表或發郵件(jian)反(fan)饋意見。但要準備處(chu)理隨之(zhi)而(er)來的(de)事務——要盡快地回E-mail，增加連接，修改(gai)輸入錯誤等(deng)等(deng)。給通過 E-mail 進(jin)行評論的(de)人(ren)回感謝信(xin)。

43、在頁(ye)內告訴讀者如果他(ta)們在自己的(de)(de)主頁(ye)內設(she)置一個指向你(ni)的(de)(de)連接(jie)你(ni)不會介意，并表(biao)明你(ni)也同樣會設(she)置一個指向他(ta)的(de)(de)主頁(ye)的(de)(de)連接(jie)。每個人都希望有人訪問(wen)自己的(de)(de)網頁(ye)，而這種相互支持會鼓勵對見解類似的(de)(de)網點(dian)的(de)(de)訪問(wen)。

44、聯(lian)機(ji)時間(jian)是(shi)昂貴的(de)(de)(de)(de)，而訪問(wen)者的(de)(de)(de)(de)注意時間(jian)之短(duan)是(shi)眾(zhong)所周知的(de)(de)(de)(de)。想辦法告(gao)訴讀(du)者下傳要用的(de)(de)(de)(de)時間(jian)——告(gao)訴他(ta)們要出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)(de)大小(xiao)或(huo)下傳一個文(wen)本文(wen)件或(huo)二進制文(wen)件要用多久的(de)(de)(de)(de)時間(jian)。為把聯(lian)機(ji)時間(jian)減到(dao)最少(shao)，指出(chu)你會給出(chu)FTP地點或(huo)提(ti)供(gong)到(dao)其他(ta)頁的(de)(de)(de)(de)連接，讀(du)者會欣賞你的(de)(de)(de)(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大(da)多(duo)數寫作都相當(dang)糟糕。由(you)于多(duo)數網頁都是(shi)空話連(lian)篇，自我吹(chui)噓，編寫粗糙，編輯審核也(ye)不存在，好的(de)寫作就(jiu)很突出了(le)。

47、不要忘記(ji)為(wei)你的(de)主(zhu)頁加一(yi)個(ge)描(miao)述性的(de)標題(ti)，當某個(ge)人把它保存(cun)在(zai)自己的(de)熱點目錄后能知道這里是(shi)什(shen)么內容(rong)。

八、設備獨立

48、HTML不包括(kuo)文件(jian)顯(xian)示時用(yong)到的字(zi)(zi)體(ti)、段落形(xing)式及空白信息。這(zhe)正(zheng)是它的意(yi)義所(suo)在，無論在什么(me)平臺上，包括(kuo)文字(zi)(zi)終端(duan)，你的文件(jian)都能(neng)成功地顯(xian)示出來。由此(ci)產生出最低命令標準(zhun)。因此(ci)要(yao)了解不同(tong)的瀏覽器用(yong)不同(tong)的空白和字(zi)(zi)體(ti)。

49、假設你的(de)頁面要用某(mou)個特(te)定的(de)瀏覽(lan)(lan)器(qi)閱(yue)讀(du)時要當(dang)心。要是沒有(you)鼠標器(qi)，讓(rang)別(bie)人“按這里”是不會有(you)效的(de)，如果你的(de)讀(du)者(zhe)使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插(cha)件就不會有(you)效，除非你能(neng)保證讀(du)者(zhe)有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)瀏覽(lan)(lan)器(qi)，否則重(zhong)新調(diao)整過(guo)的(de)圖像(xiang)可(ke)能(neng)會以預想不到的(de)大小顯(xian)示出來(lai)，表格也會很(hen)難看(或根本看不見)。在少數瀏覽(lan)(lan)器(qi)上，你根本不能(neng)看Jpeg圖像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。