一、內容

1、讓讀(du)者(zhe)有(you)理(li)由逗留。要(yao)(yao)把網頁作得趣味(wei)盎然，引人入勝。但首要(yao)(yao)的(de)是要(yao)(yao)讓它有(you)用(yong)處。這樣做的(de)一(yi)(yi)個很簡單的(de)辦法是提供相(xiang)互參與——讓讀(du)者(zhe)做一(yi)(yi)些(xie)事情，如(ru)報(bao)名獲取定期發送的(de)通(tong)訊，并用(yong)某種方式報(bao)答(da)他們的(de)參與，如(ru)每(mei)周抽(chou)獎或給予下載一(yi)(yi)些(xie)東西的(de)機會。

2、對訪問者(zhe)來(lai)說(shuo)最具價值的(de)站點是那些立刻就能讓人明白哪些信息可(ke)以獲(huo)取，怎樣(yang)獲(huo)取，以及(ji)可(ke)能還有怎樣(yang)讓讀(du)者(zhe)來(lai)更正他自己認為有錯誤(wu)的(de)地方或(huo)加上他自己的(de)內容。

3、簽上(shang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)名字，并展(zhan)示得(de)到的(de)(de)(de)(de)榮譽——但不要(yao)在(zai)這里弄(nong)上(shang)一個長長的(de)(de)(de)(de)簽名。少(shao)許的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)宣傳可能是中肯(ken)的(de)(de)(de)(de)，尤其是當你想(xiang)讓自(zi)己的(de)(de)(de)(de)網頁(ye)(ye)具有個人特色時，但這可能會帶來(lai)困窘和妨礙實質(zhi)內容。你所要(yao)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)只是連接到關于(yu)作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)那一頁(ye)(ye)，該(gai)頁(ye)(ye)也是棄權、版權聲明(ming)(ming)及類似說(shuo)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)合適地方。

4、不(bu)要包括一(yi)些一(yi)般化的Web參(can)考信息和(he)人人都有的已不(bu)再(zai)是熱點的連接。連接到Alta Vista和(he)Yahoo可能就(jiu)已足夠(gou)了，否(fou)則你的外部連接應該是具有特殊意(yi)義(yi)和(he)讀者還沒有遇到過的地(di)方。

5、要(yao)是(shi)有以(yi)評論(lun)或讀者(zhe)意見的(de)(de)形式取得的(de)(de)肯定性的(de)(de)反饋，可考慮把它包括在主頁之內(nei)——也許在開頭的(de)(de)某個地方，或者(zhe)作為(wei)到榮譽(yu)頁的(de)(de)一個連接(jie)。如果做得恰(qia)到好處，可以(yi)鼓(gu)勵新的(de)(de)訪問者(zhe)并(bing)使他們放(fang)心。相反，要(yao)是(shi)做得不合適，就會(hui)被認為(wei)是(shi)自我(wo)吹噓，而(er)真正的(de)(de)內(nei)容反而(er)處于次(ci)要(yao)地位。

6、忘掉(diao)已學(xue)會的(de)在紙(zhi)上(shang)寫作的(de)大多數(shu)習(xi)慣。基于文(wen)字(zi)、面(mian)向紙(zhi)張(zhang)的(de)寫作所面(mian)臨(lin)的(de)任務是精(jing)心安排的(de)敘述，在提(ti)供知(zhi)識、愉悅心情或說服別人的(de)過程(cheng)當中(zhong)要(yao)(yao)能保持讀者的(de)興趣(qu)；但是文(wen)字(zi)并不(bu)是大多數(shu)Web版面(mian)的(de)主要(yao)(yao)組成部分(fen)——即便是頁(ye)面(mian)上(shang)的(de)文(wen)字(zi)比其(qi)他(ta)元(yuan)素多，也常常是其(qi)他(ta)組成部分(fen)(圖像、超媒體(ti)連接)被認(ren)為(wei)比單(dan)純的(de)文(wen)字(zi)更重(zhong)要(yao)(yao)。

7、結構至關重(zhong)要。網(wang)頁可(ke)能(neng)會(hui)看起來是二維(wei)的(de)(de)，但不(bu)應如此理解。印刷頁面的(de)(de)原有結構在Web已(yi)不(bu)復(fu)存在；寫(xie)作者得(de)著重(zhong)于(yu)文件以可(ke)見的(de)(de)方式表現出來的(de)(de)結構，因為它(ta)可(ke)能(neng)已(yi)具有更微(wei)妙的(de)(de)交流(liu)功(gong)能(neng)。

8、Web的(de)讀(du)(du)(du)者不(bu)會(hui)去讀(du)(du)(du)每一個詞，他們的(de)閱讀(du)(du)(du)方式更近似于快(kuai)速閱讀(du)(du)(du)而不(bu)是(shi)象讀(du)(du)(du)呆(dai)板(ban)的(de)樹式文(wen)件(jian)那樣的(de)逐行閱讀(du)(du)(du)。通過計(ji)算機屏幕閱讀(du)(du)(du)并不(bu)是(shi)件(jian)格(ge)外(wai)舒服(fu)的(de)事情，因此讀(du)(du)(du)者希望最好(hao)能盡(jin)快(kuai)得到結(jie)果。

9、在Web頁面(mian)創(chuang)作中(zhong)讀者實際上是一個(ge)配合者。除(chu)了要注意在任何類型的寫(xie)(xie)作中(zhong)都要考(kao)慮的詞匯、語調和(he)其(qi)他事項外(wai)，網頁作者還要意識(shi)和(he)具(ju)體(ti)考(kao)慮到(dao)讀者的身體(ti)運動——按鼠(shu)標鍵(jian)、滾動頁面(mian)、寫(xie)(xie)作郵件——也是交(jiao)流過程(cheng)的一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它(ta)是(shi)怎樣(yang)寫的(de)，把它(ta)全部或部分粘貼到一個試(shi)驗文件進行檢驗。整頁地拷貝(bei)別人的(de)東(dong)西(xi)是(shi)剽竊(qie)行為，但是(shi)向別人學(xue)習則是(shi)研究過(guo)程。

11、人(ren)們(men)第(di)一次進入你的(de)主頁(ye)時(shi)，他(ta)們(men)通常不是(shi)(shi)(shi)在尋(xun)找(zhao)值(zhi)得閱讀(du)的(de)地方，他(ta)們(men)可能正(zheng)在尋(xun)找(zhao)可供選擇(ze)的(de)東西，以超文本(ben)術語說即(ji)是(shi)(shi)(shi)可用鼠標點取的(de)詞句、圖像、按鈕等等，接下來是(shi)(shi)(shi)閱讀(du)文字，選定一個可選項，按鼠標鍵(jian)，下頁(ye)出現后(hou)又重復此過程。這里的(de)技(ji)巧是(shi)(shi)(shi)確定閱讀(du)時(shi)按鍵(jian)的(de)適當(dang)比率。提供的(de)可選項要是(shi)(shi)(shi)太少，訪問(wen)者會覺(jue)得沒意思，要是(shi)(shi)(shi)太多又會嚇倒別人(ren)。

12、要(yao)是頁(ye)面包含的(de)(de)內容(rong)信息(xi)量大(da)，在(zai)開(kai)始(shi)設計頁(ye)面之前就要(yao)先確(que)定(ding)好讀(du)(du)者對象。對新手(shou)或新的(de)(de)訪問者來說用一種固定(ding)的(de)(de)文(wen)件結構(gou)并在(zai)開(kai)始(shi)的(de)(de)時候給予說明(ming)(ming)是有意義的(de)(de)。例如，關于內容(rong)的(de)(de)說明(ming)(ming)表格或某種類似結構(gou)。如果你要(yao)滿足知識或經驗不在(zai)同(tong)一個(ge)層次(ci)的(de)(de)讀(du)(du)者，提供限制性的(de)(de)線索可以(yi)讓(rang)某些(xie)讀(du)(du)者跳過(guo)基本內容(rong)直達目(mu)標。提供連接時要(yao)考慮(lv)到各個(ge)層次(ci)的(de)(de)讀(du)(du)者。

13、不(bu)要(yao)讓(rang)讀者不(bu)知所措。不(bu)必(bi)非要(yao)用聲音(yin)和圖(tu)像充斥網(wang)頁(ye)(ye)，也(ye)不(bu)要(yao)把(ba)文件(jian)做得(de)太長以(yi)至于在(zai)裝載文件(jian)時(shi)讓(rang)讀者等得(de)腳后跟發(fa)涼，因此使用圖(tu)像時(shi)要(yao)謹慎：大的圖(tu)像顯然會(hui)降(jiang)低頁(ye)(ye)面建(jian)立的速(su)度，但許(xu)多需要(yao)順序裝載的小(xiao)圖(tu)像也(ye)會(hui)如此。

三、布局

14、別輕易讓文字居(ju)中和使用粗體(ti)或斜體(ti)字符。除(chu)了視感(gan)混亂之(zhi)外(wai)，很多(duo)流覽器不能很好(hao)地(di)顯示斜體(ti)字，也(ye)不能補(bu)償由于字母傾斜引起的(de)空(kong)白變化。

15、利用短的(de)段(duan)落(luo)，加點列示，適當的(de)整塊引(yin)用文字，用水平線分節，用影象地圖(tu)指引(yin)主(zhu)要連接，使你的(de)頁(ye)面能吸引(yin)人和容易閱讀。

16、不要(yao)在每(mei)一頁使(shi)用風格不同的圖標。

17、不(bu)必(bi)在(zai)(zai)以頁面上填滿圖(tu)(tu)像來增加視覺趣(qu)味(wei)。盡量使用彩色圓(yuan)點(dian)——它們較小(xiao)并(bing)能為(wei)列(lie)表(biao)項增加色彩活力(li)(并(bing)能用于(yu)彩色列(lie)表(biao))。彩色分隔條也能在(zai)(zai)不(bu)擾亂帶寬的情況(kuang)下增強(qiang)圖(tu)(tu)形感。

18、對(dui)用(yong)作背景(jing)的(de)GIF要(yao)謹慎。它(ta)們可以(yi)使一個頁面看起來很(hen)有趣，甚至(zhi)很(hen)專業，但是(shi)裝飾(shi)背景(jing)很(hen)容易使文字變得不可辨讀。要(yao)把背景(jing)做得好，光有顏色對(dui)比是(shi)不夠的(de)。背景(jing)要(yao)么很(hen)亮(文字較暗)要(yao)么很(hen)暗(文字較亮)。如果背景(jing)含(han)有圖像，對(dui)比度要(yao)較低才不至(zhi)于過(guo)于分散讀者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也(ye)可以(yi)在分隔條(tiao)上使用(yong)ALT標記，這(zhe)樣(yang)就使得使用(yong)基于文本的(de)流(liu)覽器的(de)讀者能看到一(yi)些更有趣(qu)的(de)東西，而(er)不(bu)只是一(yi)條(tiao)直線。

21、不要把重(zhong)要的內容放到(dao)頁尾(wei)——有些讀者(zhe)可能(neng)不會往下看(kan)那么(me)遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交叉標(biao)記。不同的(de)(de)瀏覽器對(dui)交叉標(biao)記的(de)(de)反映會(hui)不同。

24、使用交織(zhi) GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交織(zhi)圖像(xiang)(xiang)是分級顯示出來(lai)的(de)(de)——首先以很低的(de)(de)分辨(bian)率顯示，然后逐步(bu)提高分辨(bian)率，直至最后達到正(zheng)常(chang)顯示——這種方(fang)式有(you)時(shi)候(hou)會(hui)使較大(da)的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)看(kan)(kan)起來(lai)好象裝(zhuang)載(zai)得快一些(實際上并非如此，但這是一種有(you)益的(de)(de)錯覺)。這樣(yang)也便(bian)于(yu)讀者在圖像(xiang)(xiang)裝(zhuang)載(zai)的(de)(de)過(guo)程中(zhong)看(kan)(kan)到它(ta)的(de)(de)模(mo)樣(yang)，如果他們不喜歡(huan)或不想看(kan)(kan)的(de)(de)話就(jiu)有(you)機(ji)會(hui)中(zhong)斷傳輸(shu)或轉向別的(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命(ming)令指(zhi)示瀏覽器(qi)在真正(zheng)的(de)畫面(mian)(mian)載入以(yi)前先(xian)裝載低(di)分(fen)辨率的(de)圖像，這樣(yang)就讓讀(du)者清楚將會(hui)出現什么(me)樣(yang)的(de)畫面(mian)(mian)。(為確保(bao)瀏覽器(qi)能(neng)即時(shi)以(yi)合適的(de)大小(xiao)顯(xian)示圖像，高(gao)度(du)和寬度(du)很重(zhong)要)。

26、當然，可(ke)以(yi)用(yong)(yong) Lowsrc 提取(qu)你(ni)想要的任(ren)何圖像。一條雙色的“請(qing)等待下傳(chuan)”的信(xin)息可(ke)能只占幾百字節，同時由于(yu)圖像是存在瀏覽器(qi)的緩存區，因此可(ke)用(yong)(yong)“請(qing)等待”信(xin)息代替所有畫面(mian)。當圖像平靜地消(xiao)失于(yu)背(bei)景之中的時候，讀者可(ke)以(yi)悠閑地瀏覽你(ni)的網頁(ye)。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為(wei)(wei)單(dan)個長文件時(shi)要小心。它的(de)(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間明(ming)顯要比較(jiao)短的(de)(de)(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)間長，即(ji)使(shi)通信速(su)(su)率為(wei)(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)(de)(de)讀者也可(ke)能會失(shi)去耐心。閱讀大的(de)(de)(de)(de)文件時(shi)頁(ye)面滾動也很(hen)困(kun)難。大的(de)(de)(de)(de)文件和較(jiao)慢的(de)(de)(de)(de)裝載速(su)(su)度可(ke)能會使(shi)人沮喪，再也不會返回到你的(de)(de)(de)(de)網點。

29、如果你覺得文件(jian)大(da)小很重要，不便改變(bian)，就(jiu)要考慮讀者將(jiang)會(hui)怎樣使用網頁。努(nu)力確(que)保讀者瀏(liu)覽長(chang)文件(jian)時瀏(liu)覽器滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)小的(de)移動(dong)(dong)不會(hui)在頁面上產(chan)生(sheng)大(da)的(de)跳躍。作為一(yi)條(tiao)經驗規則，按一(yi)次(ci)滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)頁面移動(dong)(dong)的(de)范圍(wei)要少于一(yi)頁，這樣就(jiu)還看得見上一(yi)個窗(chuang)口的(de)部分(fen)內容。任何比這更大(da)的(de)移動(dong)(dong)都會(hui)讓(rang)人迷(mi)失方(fang)向。

30、要不(bu)然就把一(yi)個(ge)長文件(jian)分成(cheng)幾個(ge)子文件(jian)，在主(zhu)頁給予連接。不(bu)過要記住子頁可能會成(cheng)為死頁——有時候命中率(lv)要低(di)于(yu)10%。做得聰明一(yi)點，給讀者一(yi)個(ge)很好的理(li)由裝(zhuang)入子頁或給他(ta)們(men)一(yi)個(ge)很好的理(li)由瀏覽它。

31、如(ru)果(guo)頁面很多，在主頁給出(chu)(chu)一(yi)個內容列表(biao)或目錄顯然是個好辦法。不要非得作成那種常規的(de)、令(ling)人厭煩的(de)、死(si)板的(de)樹形布局，把它(ta)做得有(you)(you)趣一(yi)些，讓讀者有(you)(you)理由(you)進入連接，幫助他們了解(jie)他們可能看不出(chu)(chu)來的(de)內容。

32、要是你必須把(ba)所有的內容(rong)都放在一(yi)個(ge)(ge)文(wen)件里面，使用一(yi)個(ge)(ge)內容(rong)列表，從表的項目可直接跳到各部分的開頭(tou)。或者做得更好，提供一(yi)個(ge)(ge)獨立的文(wen)本(ben)文(wen)件用于(yu)下傳——去掉所有的格式符——使下傳的時間減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順(shun)序文本寫作與(yu)在線文件(jian)寫作之間的(de)(de)(de)一(yi)個主要區別是在線文件(jian)的(de)(de)(de)讀者可能在文件(jian)的(de)(de)(de)任何(he)一(yi)點(dian)進入該(gai)文件(jian)。盡(jin)管你已做了一(yi)個漂亮的(de)(de)(de)首頁(ye)作為入口，其他(ta)人可能會對你的(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)具體指(zhi)針或子頁(ye)給出(chu)連接(jie)。向(xiang)這些新(xin)的(de)(de)(de)訪問者提供一(yi)些關于他(ta)們在什么(me)地方以及為什么(me)在這里的(de)(de)(de)線索是有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都要(yao)使用導航(hang)圖標，尤其是要(yao)用“返回到(dao)首(shou)頁(ye)”連接(jie)。可(ke)以在每部分都做(zuo)這(zhe)樣做(zuo)。比如在每頁(ye)的頂端(或底部)都有一(yi)小串圖標，第(di)一(yi)個(ge)回到(dao)首(shou)頁(ye)，第(di)二個(ge)回到(dao)章，第(di)三(san)個(ge)回到(dao)節(jie)。

35、在頁(ye)面上應該(gai)有一些連接(jie)幫助訪問者來回(hui)跳(tiao)轉(zhuan)。總是以(yi)(yi)相(xiang)同的(de)格(ge)式把這些連接(jie)放到(dao)所有頁(ye)面上，這樣(yang)讀者就總能知道(dao)到(dao)哪兒(er)去找(zhao)到(dao)它們以(yi)(yi)及怎樣(yang)使(shi)用它們。

36、一(yi)(yi)般來說應該使用相(xiang)對連接(jie)，因為：(1) 這樣容易(yi)把(ba)一(yi)(yi)組文(wen)件移(yi)到另一(yi)(yi)個(ge)地方(相(xiang)對路徑名仍然有效)，(2) 輸入量較(jiao)少。在同一(yi)(yi)頁的連接(jie)項當然應該使用相(xiang)對地址，因為使用絕(jue)對地址后可能會(hui)每(mei)選擇一(yi)(yi)個(ge)連接(jie)都要(yao)把(ba)該頁重新裝載一(yi)(yi)次。

37、連(lian)接到(dao)不(bu)(bu)直接相(xiang)關的文(wen)件時使用絕對路徑。這樣以(yi)后要是把源文(wen)件移到(dao)另(ling)外的目錄下就不(bu)(bu)需更(geng)改連(lian)接了。

38、確保可選擇(ze)的連接(jie)(jie)(jie)清(qing)楚(chu)直觀——用標題或明顯相關的圖像來表明它有什么內容。特別(bie)要(yao)避免“請按(an)(an)這里(li)”，任何要(yao)“按(an)(an)這里(li)”的人(ren)都(dou)會慎重考慮，它是不是正好(hao)就在“這里(li)”，并且(qie)連接(jie)(jie)(jie)無誤。不要(yao)讓連接(jie)(jie)(jie)的名稱(cheng)與連接(jie)(jie)(jie)的 URL 相同，這樣(yang)會使讀者要(yao)作(zuo)的工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)接(jie)(jie)中應(ying)把 e-mail 地址作(zuo)為連(lian)接(jie)(jie)名稱(cheng)。例如，可能有一(yi)個人名和(he)一(yi)個 e-mail 地址，人名連(lian)接(jie)(jie)到他(ta)的主頁，e-mail 地址連(lian)接(jie)(jie)到 mailto。新聞(wen)組連(lian)接(jie)(jie)應(ying)當(dang)直接(jie)(jie)用組名。

40、核對 href ，不要(yao)在頁內出現任何沒(mei)有出路的(de)連接(jie)，也不要(yao)讓連接(jie)落掉。

七、通則

41、實(shi)際上，網頁要么(me)處于建設之中(zhong)要么(me)就是死的(de)(de)——如果你(ni)不(bu)更(geng)新它(ta)，并且(qie)它(ta)不(bu)是純粹的(de)(de)歷史資(zi)料(liao)，它(ta)馬上就會變舊。“最(zui)后一(yi)次(ci)更(geng)新”記(ji)錄是一(yi)個(ge)好辦(ban)法。且(qie)不(bu)說別的(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)頁面變化太少(shao)，你(ni)很(hen)快就會在讀者評論中(zhong)得到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵(li)讀者通(tong)過(guo)填表或發郵件反饋意見。但(dan)要準備處(chu)理隨(sui)之而(er)來的(de)事務(wu)——要盡快地回(hui)E-mail，增加(jia)連(lian)接，修改輸(shu)入錯誤(wu)等(deng)等(deng)。給通(tong)過(guo) E-mail 進行評論的(de)人回(hui)感謝信。

43、在(zai)頁(ye)內告訴讀者(zhe)如果他們在(zai)自己的(de)(de)主頁(ye)內設(she)置一(yi)個指(zhi)向你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)連接(jie)你(ni)(ni)(ni)不會(hui)介意，并表(biao)明你(ni)(ni)(ni)也同(tong)樣會(hui)設(she)置一(yi)個指(zhi)向他的(de)(de)主頁(ye)的(de)(de)連接(jie)。每個人都(dou)希望有人訪(fang)問(wen)(wen)自己的(de)(de)網(wang)頁(ye)，而(er)這種相互支持會(hui)鼓(gu)勵對(dui)見解類似(si)的(de)(de)網(wang)點的(de)(de)訪(fang)問(wen)(wen)。

44、聯機(ji)時間(jian)是昂貴的，而(er)訪問(wen)者(zhe)的注意時間(jian)之短是眾所周知的。想辦法告(gao)訴讀者(zhe)下傳(chuan)(chuan)要(yao)用(yong)的時間(jian)——告(gao)訴他們(men)要(yao)出現的圖像的大小或(huo)下傳(chuan)(chuan)一(yi)個(ge)文(wen)本文(wen)件或(huo)二(er)進制文(wen)件要(yao)用(yong)多久的時間(jian)。為把聯機(ji)時間(jian)減到(dao)(dao)最少(shao)，指出你會給出FTP地(di)點或(huo)提(ti)供到(dao)(dao)其(qi)他頁的連接，讀者(zhe)會欣賞你的這(zhe)種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多(duo)數(shu)(shu)寫(xie)作(zuo)都(dou)相當(dang)糟糕。由于多(duo)數(shu)(shu)網(wang)頁(ye)都(dou)是空話連(lian)篇，自我(wo)吹(chui)噓(xu)，編(bian)寫(xie)粗糙(cao)，編(bian)輯審核(he)也(ye)不(bu)存在，好的(de)寫(xie)作(zuo)就很突出(chu)了。

47、不(bu)要忘記(ji)為你的(de)主(zhu)頁(ye)加一個描述性的(de)標題，當某個人(ren)把它保存在自己(ji)的(de)熱(re)點目錄(lu)后能知(zhi)道這(zhe)里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包(bao)括文件(jian)顯示時用到的(de)(de)字(zi)(zi)體(ti)(ti)、段落形式及(ji)空白信息。這正是它的(de)(de)意義(yi)所在(zai)(zai)，無論在(zai)(zai)什么平臺上，包(bao)括文字(zi)(zi)終端，你的(de)(de)文件(jian)都(dou)能成功地顯示出來。由此(ci)產(chan)生(sheng)出最低命(ming)令標準。因(yin)此(ci)要了解(jie)不(bu)同的(de)(de)瀏覽器用不(bu)同的(de)(de)空白和字(zi)(zi)體(ti)(ti)。

49、假(jia)設你(ni)的(de)(de)頁(ye)面要用某(mou)個特定的(de)(de)瀏覽(lan)器閱讀時要當心。要是(shi)沒有鼠標器，讓別人(ren)“按這里(li)”是(shi)不(bu)會(hui)有效(xiao)的(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)讀者(zhe)使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插(cha)件(jian)就不(bu)會(hui)有效(xiao)，除非你(ni)能保(bao)證讀者(zhe)有 Netscape 或 Internet Explorer 兼(jian)容(rong)的(de)(de)瀏覽(lan)器，否(fou)則(ze)重新調整過的(de)(de)圖像(xiang)可能會(hui)以預想不(bu)到的(de)(de)大小顯(xian)示出(chu)來，表格也會(hui)很難看(kan)(或根(gen)本看(kan)不(bu)見)。在少數瀏覽(lan)器上(shang)，你(ni)根(gen)本不(bu)能看(kan)Jpeg圖像(xiang)。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。