一、內容

1、讓(rang)讀(du)者有理由逗(dou)留。要把網頁(ye)作得趣味盎然，引人(ren)入勝。但(dan)首要的(de)是要讓(rang)它(ta)有用(yong)處(chu)。這(zhe)樣做的(de)一(yi)個很簡單的(de)辦法是提供相互參與(yu)(yu)——讓(rang)讀(du)者做一(yi)些事(shi)情，如報名(ming)獲取定期發(fa)送的(de)通(tong)訊，并用(yong)某種方式報答他們的(de)參與(yu)(yu)，如每周抽獎(jiang)或給予下載一(yi)些東西的(de)機會。

2、對(dui)訪問者來說最具價值的站點是那些(xie)立刻就能讓(rang)人明白哪(na)些(xie)信息(xi)可以獲取，怎樣獲取，以及可能還(huan)有怎樣讓(rang)讀者來更正他自(zi)己(ji)認為有錯誤的地方或加(jia)上他自(zi)己(ji)的內容。

3、簽(qian)上自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)名字，并展示得到的(de)(de)(de)(de)榮譽——但不要(yao)在(zai)這里弄(nong)上一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)(de)簽(qian)名。少許的(de)(de)(de)(de)自(zi)我宣傳可能(neng)是(shi)中肯的(de)(de)(de)(de)，尤其是(shi)當你(ni)想讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)網頁具有個人特(te)色(se)時，但這可能(neng)會帶來(lai)困窘和(he)妨礙實質(zhi)內容。你(ni)所要(yao)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)連接到關于作(zuo)(zuo)者的(de)(de)(de)(de)那(nei)一(yi)頁，該頁也是(shi)棄權(quan)、版(ban)權(quan)聲(sheng)明及(ji)類似說明的(de)(de)(de)(de)合適地方。

4、不(bu)要包(bao)括一些一般化的(de)Web參考信息(xi)和人(ren)人(ren)都(dou)有(you)的(de)已不(bu)再是熱點(dian)的(de)連接。連接到Alta Vista和Yahoo可能就(jiu)已足夠了，否則你的(de)外(wai)部連接應(ying)該是具有(you)特(te)殊意義和讀者還(huan)沒(mei)有(you)遇到過的(de)地方。

5、要是有以評論(lun)或(huo)讀者意見(jian)的(de)(de)形(xing)式取得(de)的(de)(de)肯(ken)定性的(de)(de)反(fan)饋，可考慮把它包括在(zai)主頁之(zhi)內——也許在(zai)開頭的(de)(de)某個(ge)地(di)(di)方，或(huo)者作為(wei)到榮譽頁的(de)(de)一個(ge)連接(jie)。如(ru)果做得(de)恰到好(hao)處(chu)(chu)，可以鼓勵新的(de)(de)訪問者并使他們放心。相反(fan)，要是做得(de)不(bu)合適(shi)，就(jiu)會被認為(wei)是自我吹噓(xu)，而(er)真正的(de)(de)內容反(fan)而(er)處(chu)(chu)于次要地(di)(di)位。

6、忘(wang)掉(diao)已(yi)學會的(de)(de)在(zai)紙上寫作(zuo)的(de)(de)大(da)多(duo)數(shu)習慣。基于文字、面(mian)向紙張的(de)(de)寫作(zuo)所面(mian)臨的(de)(de)任務是(shi)精心安排的(de)(de)敘述，在(zai)提供知識、愉悅心情或(huo)說服(fu)別(bie)人的(de)(de)過程(cheng)當中(zhong)要(yao)能保持(chi)讀者的(de)(de)興趣(qu)；但(dan)是(shi)文字并不是(shi)大(da)多(duo)數(shu)Web版面(mian)的(de)(de)主要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分——即(ji)便是(shi)頁面(mian)上的(de)(de)文字比其(qi)他(ta)元素多(duo)，也常常是(shi)其(qi)他(ta)組(zu)成(cheng)部(bu)分(圖像(xiang)、超(chao)媒體連接)被認為比單純的(de)(de)文字更重要(yao)。

7、結(jie)構至關重要。網頁可能(neng)會看起來(lai)是二(er)維的，但不(bu)應如此理解。印刷頁面的原(yuan)有結(jie)構在Web已(yi)不(bu)復存(cun)在；寫作者得著(zhu)重于文件(jian)以可見的方式表現(xian)出來(lai)的結(jie)構，因為它可能(neng)已(yi)具有更微(wei)妙的交流功能(neng)。

8、Web的(de)(de)讀(du)(du)(du)者不會(hui)去讀(du)(du)(du)每一(yi)個詞，他們的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)方式更近似于快速閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)而不是象(xiang)讀(du)(du)(du)呆板的(de)(de)樹式文(wen)件那樣(yang)的(de)(de)逐行閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)。通過計算機(ji)屏幕閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)并不是件格(ge)外舒(shu)服的(de)(de)事情，因此讀(du)(du)(du)者希望最好能盡快得到(dao)結(jie)果(guo)。

9、在Web頁(ye)(ye)面創作中讀(du)者(zhe)實際上是(shi)(shi)一(yi)個配合者(zhe)。除了(le)要注意(yi)在任何(he)類型的(de)(de)寫作中都要考慮(lv)(lv)的(de)(de)詞匯(hui)、語調和(he)其(qi)他事項(xiang)外(wai)，網(wang)頁(ye)(ye)作者(zhe)還要意(yi)識和(he)具(ju)體(ti)考慮(lv)(lv)到讀(du)者(zhe)的(de)(de)身(shen)體(ti)運動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁(ye)(ye)面、寫作郵件——也是(shi)(shi)交流過(guo)程的(de)(de)一(yi)部(bu)分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它是怎樣(yang)寫的，把(ba)它全(quan)部或部分粘貼到一個試(shi)驗文件進行檢驗。整頁地拷(kao)貝別(bie)人的東西是剽(piao)竊行為，但是向別(bie)人學習則是研究過程。

11、人們第一(yi)次進入(ru)你的(de)主(zhu)頁時，他們通(tong)常不(bu)是(shi)在尋找值得(de)閱(yue)(yue)讀的(de)地方，他們可(ke)(ke)能正(zheng)在尋找可(ke)(ke)供選擇的(de)東西，以超文本術(shu)語說即(ji)是(shi)可(ke)(ke)用鼠(shu)標(biao)點取的(de)詞(ci)句、圖(tu)像、按鈕等等，接下來是(shi)閱(yue)(yue)讀文字，選定(ding)(ding)一(yi)個可(ke)(ke)選項(xiang)，按鼠(shu)標(biao)鍵，下頁出現后又(you)重復此過程。這里的(de)技巧是(shi)確定(ding)(ding)閱(yue)(yue)讀時按鍵的(de)適(shi)當比(bi)率(lv)。提供的(de)可(ke)(ke)選項(xiang)要是(shi)太(tai)少，訪問者會覺得(de)沒意思(si)，要是(shi)太(tai)多又(you)會嚇(xia)倒別人。

12、要是頁面包含的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)(rong)信(xin)息量大(da)，在開(kai)始設計頁面之(zhi)前就要先(xian)確定(ding)好讀(du)(du)(du)者(zhe)(zhe)(zhe)對象。對新手(shou)或(huo)(huo)新的(de)(de)(de)訪問者(zhe)(zhe)(zhe)來說(shuo)用一(yi)種(zhong)固定(ding)的(de)(de)(de)文件結(jie)構并(bing)在開(kai)始的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)給予說(shuo)明是有(you)意義(yi)的(de)(de)(de)。例如(ru)，關于內容(rong)(rong)(rong)的(de)(de)(de)說(shuo)明表格或(huo)(huo)某種(zhong)類(lei)似(si)結(jie)構。如(ru)果你要滿足知識(shi)或(huo)(huo)經驗不在同一(yi)個層次(ci)(ci)的(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)者(zhe)(zhe)(zhe)，提(ti)供限制性的(de)(de)(de)線(xian)索(suo)可以讓(rang)某些讀(du)(du)(du)者(zhe)(zhe)(zhe)跳過基(ji)本內容(rong)(rong)(rong)直達目標。提(ti)供連接時(shi)要考慮到各個層次(ci)(ci)的(de)(de)(de)讀(du)(du)(du)者(zhe)(zhe)(zhe)。

13、不(bu)要讓讀者不(bu)知所(suo)措。不(bu)必非(fei)要用(yong)聲音和圖(tu)像(xiang)(xiang)充斥網頁，也(ye)不(bu)要把文件做得太長以(yi)至(zhi)于在裝載文件時讓讀者等得腳后(hou)跟發涼，因此使用(yong)圖(tu)像(xiang)(xiang)時要謹慎：大的圖(tu)像(xiang)(xiang)顯然(ran)會降低頁面建立的速度，但許多需要順序裝載的小圖(tu)像(xiang)(xiang)也(ye)會如此。

三、布局

14、別輕易讓文字居中和(he)使用粗體(ti)(ti)或斜(xie)體(ti)(ti)字符。除(chu)了視感混(hun)亂之外(wai)，很多(duo)流覽器(qi)不能(neng)(neng)很好地顯示斜(xie)體(ti)(ti)字，也(ye)不能(neng)(neng)補償(chang)由于字母傾斜(xie)引起的空白變(bian)化(hua)。

15、利(li)用(yong)(yong)短的(de)段落，加點(dian)列示(shi)，適當的(de)整塊引用(yong)(yong)文字，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影象地圖指引主(zhu)要連接，使你的(de)頁面能吸引人和容易(yi)閱(yue)讀。

16、不(bu)要在(zai)每一頁使用風格(ge)不(bu)同(tong)的圖(tu)標。

17、不(bu)必在以頁面上填(tian)滿圖(tu)像來增(zeng)加視覺趣味。盡(jin)量使用彩色(se)圓點——它們(men)較小并能(neng)為列表項增(zeng)加色(se)彩活(huo)力(并能(neng)用于彩色(se)列表)。彩色(se)分隔條(tiao)也能(neng)在不(bu)擾亂帶寬的情況下(xia)增(zeng)強(qiang)圖(tu)形感。

18、對(dui)用作背(bei)(bei)(bei)景(jing)的GIF要謹慎。它們可(ke)以使(shi)一個頁(ye)面看起來(lai)很有趣(qu)，甚至很專業(ye)，但是(shi)裝(zhuang)飾背(bei)(bei)(bei)景(jing)很容易使(shi)文字變得不(bu)可(ke)辨讀(du)(du)。要把背(bei)(bei)(bei)景(jing)做(zuo)得好，光有顏色對(dui)比是(shi)不(bu)夠(gou)的。背(bei)(bei)(bei)景(jing)要么很亮(文字較暗(an))要么很暗(an)(文字較亮)。如果背(bei)(bei)(bei)景(jing)含有圖像，對(dui)比度要較低(di)才不(bu)至于(yu)過于(yu)分散讀(du)(du)者的注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以(yi)在分隔(ge)條上(shang)使用ALT標(biao)記，這樣就(jiu)使得使用基于文本的(de)流覽(lan)器的(de)讀者能看到(dao)一些更有趣的(de)東西(xi)，而不(bu)只是一條直(zhi)線。

21、不要把重要的內容放到頁尾(wei)——有些讀者(zhe)可能不會往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使(shi)用交叉標(biao)記(ji)。不同(tong)的(de)瀏覽器對(dui)交叉標(biao)記(ji)的(de)反映會不同(tong)。

24、使用交織(zhi)(zhi) GIF 和(he) Jpeg 。因為交織(zhi)(zhi)圖(tu)像(xiang)(xiang)是(shi)分級顯(xian)示出來的——首先以很低的分辨率顯(xian)示，然后逐步提高(gao)分辨率，直至(zhi)最后達到正(zheng)常(chang)顯(xian)示——這(zhe)(zhe)(zhe)種方式有時候(hou)會使較(jiao)大的圖(tu)像(xiang)(xiang)看起來好象裝載(zai)得快一(yi)些(實(shi)際上(shang)并非如(ru)此，但這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)一(yi)種有益的錯覺)。這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)也便于讀者在圖(tu)像(xiang)(xiang)裝載(zai)的過程中看到它的模樣(yang)，如(ru)果他(ta)們不喜歡(huan)或不想看的話就有機(ji)會中斷傳輸或轉向(xiang)別的地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏(liu)覽器在真正的畫(hua)面載入(ru)以前先裝載低分辨率的圖像(xiang)，這(zhe)樣(yang)就讓讀者清(qing)楚(chu)將會出現什么樣(yang)的畫(hua)面。(為確保瀏(liu)覽器能即時以合適的大小顯(xian)示圖像(xiang)，高度和(he)寬度很重(zhong)要)。

26、當然，可以用(yong)(yong) Lowsrc 提取(qu)你(ni)想要的任何(he)圖像(xiang)。一(yi)條雙色的“請(qing)(qing)等待下傳(chuan)”的信(xin)息(xi)可能只(zhi)占幾百字節，同時由于(yu)圖像(xiang)是存在瀏(liu)覽(lan)器的緩存區，因此(ci)可用(yong)(yong)“請(qing)(qing)等待”信(xin)息(xi)代替所有畫(hua)面(mian)。當圖像(xiang)平靜地(di)消失于(yu)背景之中的時候，讀(du)者可以悠閑地(di)瀏(liu)覽(lan)你(ni)的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面為單個長(chang)文(wen)件時(shi)(shi)要(yao)小心(xin)。它的(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)(shi)間(jian)明顯(xian)要(yao)比較短的(de)(de)(de)頁面的(de)(de)(de)傳輸(shu)時(shi)(shi)間(jian)長(chang)，即(ji)使(shi)通(tong)信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)(de)(de)讀者也可能(neng)會(hui)失去耐心(xin)。閱(yue)讀大的(de)(de)(de)文(wen)件時(shi)(shi)頁面滾動也很困難。大的(de)(de)(de)文(wen)件和較慢的(de)(de)(de)裝載速(su)度可能(neng)會(hui)使(shi)人沮喪，再也不會(hui)返回到你的(de)(de)(de)網點。

29、如果你覺(jue)得文件大(da)小(xiao)很(hen)重要(yao)，不便改(gai)變，就要(yao)考慮讀者將會(hui)怎(zen)樣(yang)使用(yong)網頁。努力(li)確保(bao)讀者瀏(liu)覽長文件時瀏(liu)覽器(qi)滾動(dong)(dong)條小(xiao)的(de)移(yi)(yi)動(dong)(dong)不會(hui)在頁面上(shang)(shang)產生(sheng)大(da)的(de)跳躍。作為一(yi)條經驗(yan)規則，按一(yi)次滾動(dong)(dong)條頁面移(yi)(yi)動(dong)(dong)的(de)范圍要(yao)少于(yu)一(yi)頁，這樣(yang)就還看得見(jian)上(shang)(shang)一(yi)個(ge)窗(chuang)口的(de)部分內(nei)容。任何比(bi)這更(geng)大(da)的(de)移(yi)(yi)動(dong)(dong)都(dou)會(hui)讓人迷失方向(xiang)。

30、要(yao)不然就把一(yi)(yi)個(ge)長文件(jian)分(fen)成(cheng)幾個(ge)子文件(jian)，在主頁(ye)給予連接。不過要(yao)記(ji)住子頁(ye)可(ke)能(neng)會成(cheng)為(wei)死(si)頁(ye)——有時(shi)候命中率要(yao)低于10%。做得聰明一(yi)(yi)點，給讀者一(yi)(yi)個(ge)很好的理(li)由裝入子頁(ye)或給他們一(yi)(yi)個(ge)很好的理(li)由瀏覽它。

31、如果頁面很多，在主頁給出一個(ge)內容列表或目(mu)錄顯然(ran)是個(ge)好辦法。不要非得(de)作成那種常規的(de)、令人厭(yan)煩的(de)、死(si)板的(de)樹形布(bu)局(ju)，把(ba)它做(zuo)得(de)有趣(qu)一些，讓讀(du)者有理由進入連接，幫(bang)助他們了(le)解他們可能看不出來的(de)內容。

32、要是你必須把所有的(de)(de)內容都放在一(yi)個文件(jian)里面，使用一(yi)個內容列表，從表的(de)(de)項目可直接跳到各部分(fen)的(de)(de)開頭。或者做得更好，提供一(yi)個獨立的(de)(de)文本文件(jian)用于下傳——去掉(diao)所有的(de)(de)格式符——使下傳的(de)(de)時間(jian)減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)(wen)(wen)本寫作與(yu)在(zai)線(xian)文(wen)(wen)(wen)件(jian)寫作之間的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個主要區別(bie)是在(zai)線(xian)文(wen)(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)讀者(zhe)可能在(zai)文(wen)(wen)(wen)件(jian)的(de)(de)(de)任何一(yi)(yi)(yi)點進入(ru)該文(wen)(wen)(wen)件(jian)。盡管(guan)你已做了一(yi)(yi)(yi)個漂亮(liang)的(de)(de)(de)首(shou)頁(ye)作為(wei)入(ru)口，其他人可能會對你的(de)(de)(de)杰(jie)作內(nei)的(de)(de)(de)具體指針或子(zi)頁(ye)給出(chu)連接。向這些(xie)新的(de)(de)(de)訪問者(zhe)提供一(yi)(yi)(yi)些(xie)關(guan)于他們在(zai)什(shen)(shen)么地方以(yi)及為(wei)什(shen)(shen)么在(zai)這里的(de)(de)(de)線(xian)索是有意義的(de)(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都要使用(yong)導航(hang)圖標，尤其是要用(yong)“返回到(dao)(dao)首頁”連(lian)接。可(ke)以在(zai)每部分都做這(zhe)樣做。比如在(zai)每頁的頂端(duan)(或底部)都有一小串圖標，第一個回到(dao)(dao)首頁，第二個回到(dao)(dao)章，第三個回到(dao)(dao)節(jie)。

35、在(zai)頁(ye)面上應該(gai)有一些連(lian)接(jie)幫助訪問(wen)者(zhe)來回(hui)跳轉。總是以(yi)相(xiang)同的格(ge)式(shi)把這(zhe)些連(lian)接(jie)放到所(suo)有頁(ye)面上，這(zhe)樣(yang)讀者(zhe)就總能(neng)知道(dao)到哪兒去找(zhao)到它(ta)們(men)(men)以(yi)及怎樣(yang)使用它(ta)們(men)(men)。

36、一(yi)般來說應該(gai)使用(yong)(yong)相對(dui)連接(jie)，因為(wei)：(1) 這樣容易把一(yi)組文件移到另一(yi)個地方(相對(dui)路徑名仍然(ran)有效)，(2) 輸入(ru)量較少(shao)。在同一(yi)頁的連接(jie)項當然(ran)應該(gai)使用(yong)(yong)相對(dui)地址(zhi)，因為(wei)使用(yong)(yong)絕對(dui)地址(zhi)后可能(neng)會每選擇一(yi)個連接(jie)都(dou)要把該(gai)頁重新(xin)裝(zhuang)載一(yi)次。

37、連接(jie)到不直接(jie)相關的(de)文件時使用絕對路徑。這樣以后(hou)要是(shi)把源文件移到另外的(de)目錄下(xia)就不需更改連接(jie)了。

38、確保可選(xuan)擇(ze)的(de)連(lian)接清楚直觀——用標題或(huo)明顯相關(guan)的(de)圖(tu)像來表明它(ta)有什(shen)么內(nei)容。特別(bie)要(yao)(yao)避免(mian)“請按(an)這(zhe)里”，任何要(yao)(yao)“按(an)這(zhe)里”的(de)人都會慎(shen)重考慮(lv)，它(ta)是不是正好就(jiu)在“這(zhe)里”，并(bing)且連(lian)接無誤。不要(yao)(yao)讓連(lian)接的(de)名稱與連(lian)接的(de) URL 相同，這(zhe)樣會使讀者要(yao)(yao)作(zuo)的(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連接(jie)(jie)中應把(ba) e-mail 地址作為連接(jie)(jie)名稱(cheng)。例(li)如，可能(neng)有一(yi)個(ge)人(ren)名和一(yi)個(ge) e-mail 地址，人(ren)名連接(jie)(jie)到他的主頁，e-mail 地址連接(jie)(jie)到 mailto。新(xin)聞組(zu)連接(jie)(jie)應當直接(jie)(jie)用組(zu)名。

40、核對(dui) href ，不(bu)(bu)要(yao)在頁內(nei)出現任何(he)沒有出路的連(lian)接，也不(bu)(bu)要(yao)讓(rang)連(lian)接落掉(diao)。

七、通則

41、實際(ji)上(shang)(shang)，網(wang)頁要(yao)么(me)處于建(jian)設之中要(yao)么(me)就是(shi)死的(de)(de)——如果你(ni)不更新它(ta)，并且它(ta)不是(shi)純(chun)粹的(de)(de)歷史資料，它(ta)馬上(shang)(shang)就會變舊。“最后一次更新”記(ji)錄是(shi)一個好(hao)辦法(fa)。且不說別的(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)頁面(mian)變化太少，你(ni)很快(kuai)就會在讀者評論(lun)中得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通(tong)過填表或發(fa)郵件反饋意見。但(dan)要(yao)(yao)準備處理隨之而來的事務——要(yao)(yao)盡快(kuai)地回E-mail，增加連接，修改輸入錯(cuo)誤等等。給通(tong)過 E-mail 進行評論(lun)的人回感謝信。

43、在(zai)頁內告訴讀者如(ru)果他們(men)在(zai)自己的(de)主(zhu)頁內設置一個指(zhi)(zhi)向(xiang)你的(de)連接你不(bu)會(hui)介意，并表明你也同樣會(hui)設置一個指(zhi)(zhi)向(xiang)他的(de)主(zhu)頁的(de)連接。每(mei)個人都希望有人訪問自己的(de)網(wang)頁，而這種(zhong)相互支持會(hui)鼓勵對見解類似的(de)網(wang)點的(de)訪問。

44、聯機時(shi)間(jian)(jian)是昂貴的(de)，而(er)訪問者的(de)注意時(shi)間(jian)(jian)之短是眾所周知的(de)。想(xiang)辦法告(gao)訴(su)讀(du)者下傳(chuan)要(yao)用(yong)的(de)時(shi)間(jian)(jian)——告(gao)訴(su)他們要(yao)出(chu)現的(de)圖像的(de)大小或下傳(chuan)一個(ge)文本文件(jian)或二進(jin)制文件(jian)要(yao)用(yong)多久(jiu)的(de)時(shi)間(jian)(jian)。為把聯機時(shi)間(jian)(jian)減到(dao)(dao)最少(shao)，指出(chu)你會給出(chu)FTP地點或提供到(dao)(dao)其他頁的(de)連接(jie)，讀(du)者會欣賞(shang)你的(de)這(zhe)種(zhong)做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多數寫作都相當糟糕(gao)。由于多數網頁(ye)都是空話連篇，自我吹噓，編(bian)(bian)寫粗糙(cao)，編(bian)(bian)輯(ji)審核也不存在，好的寫作就很突出了。

47、不要忘記為你的主頁加一個(ge)描述性的標題(ti)，當某個(ge)人把它保存在自己的熱點目(mu)錄后能知道這里是什么(me)內(nei)容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)文件顯(xian)(xian)示(shi)時用到的(de)(de)字體、段落形式及(ji)空白信息。這正(zheng)是它的(de)(de)意義所在(zai)，無論(lun)在(zai)什么(me)平臺(tai)上，包括(kuo)文字終(zhong)端，你的(de)(de)文件都能成(cheng)功地顯(xian)(xian)示(shi)出來。由此產生(sheng)出最(zui)低命令(ling)標準(zhun)。因此要了解不(bu)同的(de)(de)瀏(liu)覽器用不(bu)同的(de)(de)空白和字體。

49、假設你(ni)(ni)的(de)頁面要(yao)用(yong)(yong)某個特定(ding)的(de)瀏(liu)(liu)覽(lan)器(qi)(qi)閱讀(du)時要(yao)當心。要(yao)是沒有鼠(shu)標器(qi)(qi)，讓別人(ren)“按這里”是不(bu)會(hui)有效的(de)，如果你(ni)(ni)的(de)讀(du)者使(shi)用(yong)(yong) Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)插件(jian)就不(bu)會(hui)有效，除非你(ni)(ni)能保證讀(du)者有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼容(rong)的(de)瀏(liu)(liu)覽(lan)器(qi)(qi)，否則(ze)重新調(diao)整過的(de)圖(tu)像可(ke)能會(hui)以預想(xiang)不(bu)到的(de)大(da)小顯(xian)示(shi)出來，表格也會(hui)很(hen)難看(或(huo)根(gen)本看不(bu)見)。在少數瀏(liu)(liu)覽(lan)器(qi)(qi)上，你(ni)(ni)根(gen)本不(bu)能看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。