一、內容

1、讓(rang)(rang)讀者(zhe)有(you)(you)理(li)由逗留。要把網(wang)頁作(zuo)得趣味盎然，引人(ren)入勝。但首(shou)要的是要讓(rang)(rang)它有(you)(you)用處(chu)。這樣(yang)做的一(yi)個很簡單的辦(ban)法是提供相互參與——讓(rang)(rang)讀者(zhe)做一(yi)些(xie)事(shi)情，如報名獲取定期發送的通訊，并用某(mou)種(zhong)方式報答(da)他們(men)的參與，如每(mei)周抽獎(jiang)或給予下載一(yi)些(xie)東西的機會(hui)。

2、對訪(fang)問者來說最(zui)具價(jia)值的(de)站點是(shi)那些立刻就能讓(rang)人明(ming)白哪些信息可以獲(huo)取，怎樣獲(huo)取，以及可能還有怎樣讓(rang)讀者來更正(zheng)他自己認為有錯誤的(de)地方或加上他自己的(de)內容。

3、簽上自己的(de)(de)(de)名字，并展示(shi)得到的(de)(de)(de)榮(rong)譽——但不要在這(zhe)(zhe)里弄上一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)(de)(de)簽名。少許的(de)(de)(de)自我宣(xuan)傳可能是(shi)中肯的(de)(de)(de)，尤其(qi)是(shi)當(dang)你想讓自己的(de)(de)(de)網頁(ye)具有個人特色時，但這(zhe)(zhe)可能會帶來困(kun)窘和妨礙實(shi)質(zhi)內容(rong)。你所要作的(de)(de)(de)只是(shi)連接(jie)到關于(yu)作者(zhe)的(de)(de)(de)那一(yi)頁(ye)，該頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲(sheng)明(ming)及(ji)類似說明(ming)的(de)(de)(de)合適地(di)方。

4、不(bu)要包括一(yi)些一(yi)般化的(de)(de)Web參(can)考信息和(he)人人都(dou)有(you)的(de)(de)已(yi)不(bu)再是熱點的(de)(de)連接(jie)。連接(jie)到(dao)Alta Vista和(he)Yahoo可能就已(yi)足夠了，否則你的(de)(de)外部(bu)連接(jie)應(ying)該是具有(you)特(te)殊意義和(he)讀者(zhe)還沒有(you)遇(yu)到(dao)過的(de)(de)地方。

5、要是有以評論或讀者(zhe)意見的(de)形(xing)式取得(de)(de)的(de)肯(ken)定性的(de)反(fan)(fan)饋，可考慮(lv)把它包括在主頁(ye)之內——也許(xu)在開頭的(de)某個地(di)方(fang)，或者(zhe)作為(wei)到榮譽頁(ye)的(de)一個連接。如果做得(de)(de)恰(qia)到好處(chu)，可以鼓勵新的(de)訪(fang)問者(zhe)并使他們放心。相(xiang)反(fan)(fan)，要是做得(de)(de)不合適，就(jiu)會被認為(wei)是自我(wo)吹(chui)噓，而真正的(de)內容反(fan)(fan)而處(chu)于(yu)次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)在紙上(shang)(shang)寫作(zuo)的(de)大多(duo)數(shu)習慣。基于文字、面向(xiang)紙張的(de)寫作(zuo)所(suo)面臨的(de)任務(wu)是精心安排的(de)敘述，在提供(gong)知識、愉(yu)悅心情或(huo)說服(fu)別(bie)人的(de)過程當(dang)中要(yao)能保(bao)持讀者的(de)興趣；但是文字并(bing)不是大多(duo)數(shu)Web版面的(de)主要(yao)組成(cheng)部分——即便是頁面上(shang)(shang)的(de)文字比其他元素多(duo)，也常(chang)常(chang)是其他組成(cheng)部分(圖像、超媒體連(lian)接)被(bei)認為比單純的(de)文字更重要(yao)。

7、結(jie)構(gou)至關重(zhong)要。網頁(ye)可(ke)(ke)(ke)能(neng)會看起來(lai)是二(er)維的(de)(de)(de)，但不應如此理解。印(yin)刷頁(ye)面的(de)(de)(de)原有結(jie)構(gou)在Web已不復存在；寫(xie)作(zuo)者得(de)著重(zhong)于文件以可(ke)(ke)(ke)見的(de)(de)(de)方式表(biao)現出來(lai)的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)，因為它可(ke)(ke)(ke)能(neng)已具有更(geng)微妙(miao)的(de)(de)(de)交流功能(neng)。

8、Web的讀(du)(du)(du)者不(bu)會去讀(du)(du)(du)每一個詞，他們的閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)方式(shi)更近似于快速閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)而(er)不(bu)是象讀(du)(du)(du)呆板的樹(shu)式(shi)文件那樣的逐行閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)。通過計算機屏幕閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)并不(bu)是件格外舒(shu)服(fu)的事情(qing)，因此讀(du)(du)(du)者希望最好能盡快得到結(jie)果。

9、在Web頁面(mian)創作(zuo)(zuo)(zuo)中讀者(zhe)實際上是一個配合者(zhe)。除了(le)要注(zhu)意在任(ren)何類型的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)中都要考(kao)慮的(de)(de)詞匯、語調和其他事項外，網頁作(zuo)(zuo)(zuo)者(zhe)還要意識和具體(ti)考(kao)慮到讀者(zhe)的(de)(de)身體(ti)運(yun)動——按鼠標鍵、滾動頁面(mian)、寫作(zuo)(zuo)(zuo)郵件——也(ye)是交流過程的(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源(yuan)文件，看(kan)它是(shi)(shi)怎樣寫(xie)的(de)，把它全部或部分粘(zhan)貼到一個(ge)試驗文件進行檢驗。整頁(ye)地拷(kao)貝別人的(de)東西是(shi)(shi)剽竊(qie)行為(wei)，但是(shi)(shi)向別人學習則是(shi)(shi)研究過程。

11、人們第(di)一(yi)次進入(ru)你的主頁(ye)時，他(ta)們通常不(bu)是在尋找(zhao)值得閱(yue)讀的地方，他(ta)們可(ke)(ke)能正在尋找(zhao)可(ke)(ke)供選(xuan)擇的東(dong)西，以超文(wen)本(ben)術語說即是可(ke)(ke)用鼠(shu)標(biao)點取(qu)的詞句、圖像、按(an)(an)鈕等(deng)(deng)等(deng)(deng)，接下(xia)來是閱(yue)讀文(wen)字，選(xuan)定一(yi)個可(ke)(ke)選(xuan)項，按(an)(an)鼠(shu)標(biao)鍵(jian)，下(xia)頁(ye)出(chu)現(xian)后又重復此過(guo)程。這里的技(ji)巧是確(que)定閱(yue)讀時按(an)(an)鍵(jian)的適(shi)當(dang)比(bi)率。提供的可(ke)(ke)選(xuan)項要(yao)是太(tai)少，訪(fang)問者(zhe)會(hui)覺得沒意思，要(yao)是太(tai)多又會(hui)嚇倒別人。

12、要(yao)(yao)是頁面包含的(de)(de)(de)內容(rong)(rong)信息(xi)量大，在(zai)開始設計頁面之(zhi)前就(jiu)要(yao)(yao)先確定好(hao)讀者(zhe)對象。對新手(shou)或(huo)新的(de)(de)(de)訪問者(zhe)來說(shuo)用一(yi)(yi)種(zhong)固定的(de)(de)(de)文件結構并在(zai)開始的(de)(de)(de)時(shi)候給(gei)予說(shuo)明是有意義的(de)(de)(de)。例(li)如，關(guan)于內容(rong)(rong)的(de)(de)(de)說(shuo)明表格(ge)或(huo)某(mou)種(zhong)類似結構。如果你要(yao)(yao)滿足(zu)知識或(huo)經(jing)驗(yan)不在(zai)同(tong)一(yi)(yi)個層(ceng)次的(de)(de)(de)讀者(zhe)，提(ti)供限制性的(de)(de)(de)線索可以讓某(mou)些讀者(zhe)跳過基本內容(rong)(rong)直(zhi)達目標(biao)。提(ti)供連接時(shi)要(yao)(yao)考慮到各個層(ceng)次的(de)(de)(de)讀者(zhe)。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者不(bu)知所措。不(bu)必非要(yao)(yao)用聲音和圖(tu)像充(chong)斥(chi)網頁，也(ye)不(bu)要(yao)(yao)把文件做(zuo)得太長以至于在裝(zhuang)載(zai)(zai)文件時讓讀者等(deng)得腳(jiao)后跟發涼，因(yin)此使用圖(tu)像時要(yao)(yao)謹慎：大的圖(tu)像顯(xian)然會(hui)降低(di)頁面建立的速度(du)，但許多需要(yao)(yao)順序(xu)裝(zhuang)載(zai)(zai)的小圖(tu)像也(ye)會(hui)如此。

三、布局

14、別(bie)輕(qing)易讓(rang)文字居(ju)中和使用粗(cu)體或斜體字符。除了視感混(hun)亂之外(wai)，很(hen)多(duo)流覽器不(bu)能很(hen)好地顯示斜體字，也不(bu)能補償(chang)由于字母傾斜引起(qi)的空(kong)白變(bian)化。

15、利(li)用(yong)短的段落，加點列示(shi)，適當(dang)的整塊引(yin)(yin)用(yong)文字，用(yong)水平線分節，用(yong)影(ying)象地圖指引(yin)(yin)主(zhu)要連接，使你的頁面(mian)能吸引(yin)(yin)人和容易閱讀。

16、不要在每一頁使用風格不同的圖標。

17、不必在(zai)以頁(ye)面(mian)上(shang)填滿圖像來增(zeng)(zeng)加(jia)視覺(jue)趣味。盡量使用(yong)彩(cai)色圓點(dian)——它們(men)較小(xiao)并(bing)能(neng)為列表(biao)項增(zeng)(zeng)加(jia)色彩(cai)活力(并(bing)能(neng)用(yong)于彩(cai)色列表(biao))。彩(cai)色分(fen)隔條也(ye)能(neng)在(zai)不擾亂帶寬的情(qing)況(kuang)下增(zeng)(zeng)強圖形感(gan)。

18、對(dui)用作背(bei)景的(de)(de)GIF要(yao)(yao)謹慎。它們可以使一(yi)個頁面看起來很(hen)有(you)趣，甚至(zhi)很(hen)專業，但(dan)是(shi)裝飾背(bei)景很(hen)容易(yi)使文(wen)字變得不(bu)可辨讀。要(yao)(yao)把背(bei)景做得好，光有(you)顏色(se)對(dui)比是(shi)不(bu)夠(gou)的(de)(de)。背(bei)景要(yao)(yao)么很(hen)亮(文(wen)字較暗)要(yao)(yao)么很(hen)暗(文(wen)字較亮)。如(ru)果背(bei)景含有(you)圖像(xiang)，對(dui)比度要(yao)(yao)較低(di)才不(bu)至(zhi)于過于分散讀者的(de)(de)注(zhu)意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分隔條(tiao)上使用ALT標(biao)記(ji)，這(zhe)樣就(jiu)使得使用基(ji)于文本的(de)流覽(lan)器的(de)讀者能看到一些更有趣(qu)的(de)東西(xi)，而不只是一條(tiao)直線。

21、不要把(ba)重要的內容(rong)放(fang)到頁尾——有(you)些讀者可能不會往下看那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交(jiao)叉(cha)標(biao)記(ji)。不同的(de)瀏覽(lan)器(qi)對交(jiao)叉(cha)標(biao)記(ji)的(de)反映會不同。

24、使用交織 GIF 和(he) Jpeg 。因為(wei)交織圖(tu)(tu)像是分(fen)級顯(xian)示(shi)出來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)——首先以很低的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)辨率顯(xian)示(shi)，然(ran)后逐步(bu)提高分(fen)辨率，直至最(zui)后達(da)到正常顯(xian)示(shi)——這種方(fang)式有時候會使較大的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)(tu)像看起來(lai)(lai)好象裝載得快一些(實際(ji)上(shang)并非如(ru)此，但這是一種有益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)錯覺)。這樣(yang)也便于讀者(zhe)在圖(tu)(tu)像裝載的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)看到它(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)模樣(yang)，如(ru)果他(ta)們不(bu)(bu)喜歡或(huo)不(bu)(bu)想(xiang)看的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)就有機(ji)會中(zhong)斷傳輸(shu)或(huo)轉向別的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指(zhi)示瀏覽器在真正的(de)(de)畫面載入以前先(xian)裝載低分辨率(lv)的(de)(de)圖(tu)像，這樣(yang)就讓讀(du)者清楚將會(hui)出現什么(me)樣(yang)的(de)(de)畫面。(為確(que)保瀏覽器能即(ji)時以合(he)適的(de)(de)大小顯(xian)示圖(tu)像，高度(du)和寬(kuan)度(du)很重要)。

26、當然，可(ke)以用(yong)(yong) Lowsrc 提取你(ni)想(xiang)要的任何圖像。一條(tiao)雙色(se)的“請等待下傳”的信息可(ke)能只(zhi)占幾百字(zi)節，同時由于圖像是存(cun)在瀏覽器的緩存(cun)區，因此可(ke)用(yong)(yong)“請等待”信息代替所有畫面。當圖像平靜地消(xiao)失于背景之(zhi)中的時候，讀(du)者可(ke)以悠(you)閑地瀏覽你(ni)的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面(mian)為(wei)單個長文(wen)件(jian)(jian)(jian)時(shi)要小心(xin)。它的(de)(de)傳輸時(shi)間(jian)明顯要比較短的(de)(de)頁面(mian)的(de)(de)傳輸時(shi)間(jian)長，即使通信速(su)率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀者(zhe)也(ye)可能(neng)會(hui)失去(qu)耐心(xin)。閱(yue)讀大的(de)(de)文(wen)件(jian)(jian)(jian)時(shi)頁面(mian)滾動也(ye)很困難。大的(de)(de)文(wen)件(jian)(jian)(jian)和較慢的(de)(de)裝(zhuang)載速(su)度(du)可能(neng)會(hui)使人沮(ju)喪，再也(ye)不會(hui)返回(hui)到(dao)你的(de)(de)網點(dian)。

29、如果(guo)你(ni)覺得(de)文件大小很重(zhong)要，不便改變，就(jiu)(jiu)要考(kao)慮讀者(zhe)將會(hui)怎(zen)樣使用網頁。努力確保讀者(zhe)瀏覽(lan)長文件時瀏覽(lan)器(qi)滾(gun)動(dong)條(tiao)小的移動(dong)不會(hui)在頁面(mian)上(shang)產生大的跳躍(yue)。作為一條(tiao)經驗規則，按(an)一次(ci)滾(gun)動(dong)條(tiao)頁面(mian)移動(dong)的范圍要少(shao)于一頁，這(zhe)樣就(jiu)(jiu)還看得(de)見上(shang)一個窗口(kou)的部分內容。任何比這(zhe)更(geng)大的移動(dong)都會(hui)讓人迷失方向。

30、要(yao)(yao)(yao)不然(ran)就(jiu)把一(yi)個(ge)長(chang)文(wen)件(jian)分成幾(ji)個(ge)子文(wen)件(jian)，在主(zhu)頁給(gei)(gei)(gei)予(yu)連接。不過要(yao)(yao)(yao)記住(zhu)子頁可能會成為死頁——有時候命(ming)中(zhong)率要(yao)(yao)(yao)低于10%。做得聰明(ming)一(yi)點(dian)，給(gei)(gei)(gei)讀者(zhe)一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的(de)理(li)(li)由裝(zhuang)入(ru)子頁或(huo)給(gei)(gei)(gei)他們一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的(de)理(li)(li)由瀏覽它。

31、如(ru)果頁面很多，在主頁給出一個內容(rong)列表或(huo)目錄顯然是個好辦法(fa)。不(bu)要非(fei)得(de)作成那種(zhong)常規的(de)、令人厭煩(fan)的(de)、死(si)板的(de)樹(shu)形(xing)布局，把它做得(de)有趣一些(xie)，讓讀(du)者有理由進入連接，幫助他(ta)們了解他(ta)們可能看不(bu)出來的(de)內容(rong)。

32、要是你(ni)必(bi)須把所(suo)有的(de)(de)內容(rong)都(dou)放在一個文(wen)件(jian)里面(mian)，使用一個內容(rong)列表，從表的(de)(de)項目可直(zhi)接跳(tiao)到各(ge)部分(fen)的(de)(de)開頭(tou)。或者做得(de)更(geng)好，提供(gong)一個獨立的(de)(de)文(wen)本文(wen)件(jian)用于下(xia)傳——去掉所(suo)有的(de)(de)格式符——使下(xia)傳的(de)(de)時(shi)間減(jian)到最少(shao)。

六、連接

33、通常的(de)(de)順序文(wen)本寫作(zuo)與(yu)在線(xian)文(wen)件寫作(zuo)之(zhi)間的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個主要區別是(shi)在線(xian)文(wen)件的(de)(de)讀者可(ke)能在文(wen)件的(de)(de)任何(he)一(yi)(yi)(yi)(yi)點進(jin)入該文(wen)件。盡管你已(yi)做了一(yi)(yi)(yi)(yi)個漂亮的(de)(de)首頁作(zuo)為入口(kou)，其(qi)他人(ren)可(ke)能會對你的(de)(de)杰(jie)作(zuo)內(nei)的(de)(de)具體指針或子(zi)頁給出連接(jie)。向(xiang)這些新的(de)(de)訪問者提供一(yi)(yi)(yi)(yi)些關于他們在什么地方以(yi)及為什么在這里(li)的(de)(de)線(xian)索是(shi)有(you)意(yi)義的(de)(de)。

34、從頭(tou)至尾都(dou)要(yao)使用導(dao)航(hang)圖標(biao)，尤其(qi)是要(yao)用“返回到(dao)首(shou)頁(ye)”連(lian)接。可(ke)以在(zai)每部分都(dou)做這(zhe)樣做。比如在(zai)每頁(ye)的頂端(duan)(或(huo)底部)都(dou)有一(yi)(yi)小(xiao)串圖標(biao)，第(di)一(yi)(yi)個回到(dao)首(shou)頁(ye)，第(di)二個回到(dao)章，第(di)三個回到(dao)節。

35、在頁面(mian)上(shang)應該有一些(xie)連(lian)接幫助(zhu)訪問者(zhe)來回跳轉。總(zong)(zong)是以相同的格式(shi)把這些(xie)連(lian)接放到所有頁面(mian)上(shang)，這樣讀者(zhe)就總(zong)(zong)能知道到哪(na)兒去找到它們以及怎樣使(shi)用(yong)它們。

36、一(yi)(yi)般來(lai)說應該使用相對連(lian)接，因(yin)為：(1) 這(zhe)樣容易把一(yi)(yi)組文件移到另一(yi)(yi)個地方(相對路徑名(ming)仍(reng)然有效)，(2) 輸入量(liang)較少。在同(tong)一(yi)(yi)頁的連(lian)接項當(dang)然應該使用相對地址，因(yin)為使用絕對地址后可(ke)能會每選擇一(yi)(yi)個連(lian)接都要把該頁重(zhong)新裝載一(yi)(yi)次。

37、連接到(dao)不直接相關的文件時使用絕對路(lu)徑。這樣(yang)以后要是把源文件移到(dao)另外(wai)的目錄下就不需(xu)更改連接了(le)。

38、確保可(ke)選擇的連(lian)接(jie)(jie)(jie)清(qing)楚直(zhi)觀——用標題(ti)或明顯相關的圖(tu)像來表明它有什么內容(rong)。特別要避(bi)免“請按這里(li)”，任何要“按這里(li)”的人都(dou)會慎(shen)重考慮，它是(shi)不是(shi)正好就(jiu)在“這里(li)”，并且連(lian)接(jie)(jie)(jie)無誤。不要讓連(lian)接(jie)(jie)(jie)的名稱與連(lian)接(jie)(jie)(jie)的 URL 相同，這樣會使讀者(zhe)要作的工(gong)作增加。

39、Mail to 連(lian)接(jie)中應把 e-mail 地址作為連(lian)接(jie)名稱(cheng)。例如(ru)，可能有(you)一個人名和一個 e-mail 地址，人名連(lian)接(jie)到他的主頁，e-mail 地址連(lian)接(jie)到 mailto。新聞(wen)組(zu)(zu)連(lian)接(jie)應當(dang)直接(jie)用組(zu)(zu)名。

40、核對 href ，不要在頁內出現任何沒(mei)有出路(lu)的連接(jie)，也不要讓連接(jie)落(luo)掉。

七、通則

41、實際上(shang)，網頁(ye)要(yao)么(me)處于(yu)建設之中(zhong)要(yao)么(me)就(jiu)是(shi)死的——如果你不更新它(ta)，并且它(ta)不是(shi)純(chun)粹的歷史資料，它(ta)馬上(shang)就(jiu)會變(bian)舊。“最后一(yi)次(ci)更新”記錄是(shi)一(yi)個好辦法。且不說(shuo)別的，如果你的頁(ye)面變(bian)化太少，你很快就(jiu)會在讀(du)者評論中(zhong)得到諷刺意見。

42、鼓勵讀者通(tong)過填表或發郵(you)件反饋意見。但要準備處(chu)理隨之而來(lai)的事務——要盡快(kuai)地(di)回E-mail，增加(jia)連(lian)接，修改輸入錯誤等等。給通(tong)過 E-mail 進行評(ping)論的人回感謝信。

43、在頁內(nei)告訴讀者如果他們在自(zi)己的(de)(de)主頁內(nei)設置一(yi)(yi)個指(zhi)向你的(de)(de)連(lian)接(jie)你不(bu)會(hui)介意，并表明你也(ye)同樣會(hui)設置一(yi)(yi)個指(zhi)向他的(de)(de)主頁的(de)(de)連(lian)接(jie)。每(mei)個人都希望有人訪問(wen)自(zi)己的(de)(de)網頁，而這種(zhong)相互支(zhi)持會(hui)鼓(gu)勵對見解(jie)類似的(de)(de)網點的(de)(de)訪問(wen)。

44、聯機時(shi)(shi)間是昂貴的(de)(de)，而訪問(wen)者的(de)(de)注意時(shi)(shi)間之短是眾所周(zhou)知的(de)(de)。想辦法告訴讀者下傳要(yao)(yao)用(yong)的(de)(de)時(shi)(shi)間——告訴他們要(yao)(yao)出現的(de)(de)圖像的(de)(de)大小或下傳一個文(wen)(wen)本文(wen)(wen)件(jian)或二(er)進(jin)制(zhi)文(wen)(wen)件(jian)要(yao)(yao)用(yong)多久的(de)(de)時(shi)(shi)間。為把聯機時(shi)(shi)間減到最少，指出你會(hui)給出FTP地點(dian)或提供到其(qi)他頁的(de)(de)連(lian)接(jie)，讀者會(hui)欣賞你的(de)(de)這種做(zuo)法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多(duo)數寫作都(dou)(dou)相當糟(zao)糕。由于多(duo)數網頁都(dou)(dou)是空話連篇，自我吹噓(xu)，編寫粗糙，編輯審核也不存在，好的寫作就(jiu)很突出了。

47、不(bu)要忘記(ji)為你的主頁加(jia)一(yi)個描述性的標(biao)題，當某個人把它保存在自(zi)己的熱(re)點目錄后能知道(dao)這里是什么(me)內容(rong)。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括(kuo)文(wen)件顯示(shi)時用到的字(zi)(zi)體、段落形式(shi)及(ji)空白(bai)信息。這正是它(ta)的意義所(suo)在，無論在什么平(ping)臺上，包括(kuo)文(wen)字(zi)(zi)終端，你的文(wen)件都能成功地顯示(shi)出來(lai)。由(you)此產生出最(zui)低(di)命令標(biao)準。因此要了解(jie)不(bu)同的瀏覽(lan)器用不(bu)同的空白(bai)和字(zi)(zi)體。

49、假設(she)你的(de)(de)(de)頁面(mian)要(yao)用某個特(te)定的(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽器(qi)閱讀(du)時要(yao)當(dang)心。要(yao)是(shi)沒有鼠標器(qi)，讓別人“按這里”是(shi)不會(hui)(hui)有效的(de)(de)(de)，如果你的(de)(de)(de)讀(du)者使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)插件就不會(hui)(hui)有效，除非(fei)你能保證(zheng)讀(du)者有 Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)瀏(liu)(liu)覽器(qi)，否則(ze)重新調整過的(de)(de)(de)圖(tu)像可能會(hui)(hui)以預想不到的(de)(de)(de)大小顯示出來，表格也(ye)會(hui)(hui)很難看(kan)(或根(gen)本(ben)看(kan)不見)。在少數瀏(liu)(liu)覽器(qi)上，你根(gen)本(ben)不能看(kan)Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。