一、內容

1、讓(rang)讀者有理(li)由逗留(liu)。要(yao)把(ba)網頁(ye)作(zuo)得趣味盎然，引人入勝。但首要(yao)的是(shi)要(yao)讓(rang)它有用處。這樣做(zuo)的一(yi)(yi)個很(hen)簡單(dan)的辦法是(shi)提(ti)供相(xiang)互(hu)參與——讓(rang)讀者做(zuo)一(yi)(yi)些事情，如(ru)報名獲取定期發送的通(tong)訊，并用某種(zhong)方式報答他們的參與，如(ru)每周(zhou)抽獎或給予下(xia)載一(yi)(yi)些東(dong)西的機(ji)會(hui)。

2、對訪問者(zhe)來說最具價值的(de)站(zhan)點是那些(xie)立刻(ke)就(jiu)能(neng)讓人(ren)明白哪些(xie)信(xin)息可以獲取，怎(zen)樣(yang)獲取，以及可能(neng)還(huan)有怎(zen)樣(yang)讓讀者(zhe)來更正(zheng)他(ta)自(zi)己認為有錯誤(wu)的(de)地方或加上他(ta)自(zi)己的(de)內(nei)容。

3、簽上自(zi)己(ji)的(de)名字，并展(zhan)示得到(dao)的(de)榮譽——但不要在這里弄(nong)上一個長長的(de)簽名。少許的(de)自(zi)我宣傳可能是中(zhong)肯的(de)，尤其(qi)是當你想讓(rang)自(zi)己(ji)的(de)網頁具有個人(ren)特色(se)時，但這可能會帶來困窘和妨礙實質內容。你所要作的(de)只是連接到(dao)關于(yu)作者的(de)那一頁，該頁也(ye)是棄權、版權聲明及類似(si)說明的(de)合(he)適地方。

4、不要包(bao)括一些一般化的Web參考信息(xi)和人人都有的已(yi)不再是(shi)熱點的連接。連接到Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)足(zu)夠了(le)，否則(ze)你的外(wai)部連接應該是(shi)具有特殊意義(yi)和讀者(zhe)還(huan)沒有遇到過(guo)的地方(fang)。

5、要是(shi)有以評論(lun)或(huo)讀者(zhe)意見(jian)的(de)(de)形式取得(de)的(de)(de)肯定(ding)性的(de)(de)反饋，可(ke)考慮把(ba)它包括在(zai)主頁之(zhi)內——也許(xu)在(zai)開(kai)頭的(de)(de)某個(ge)地方(fang)，或(huo)者(zhe)作為到榮譽頁的(de)(de)一(yi)個(ge)連接(jie)。如果做得(de)恰到好處，可(ke)以鼓勵(li)新的(de)(de)訪問者(zhe)并使他們放心。相反，要是(shi)做得(de)不合適，就(jiu)會被認為是(shi)自(zi)我吹(chui)噓，而真正的(de)(de)內容反而處于次(ci)要地位。

6、忘(wang)掉已學會的(de)(de)(de)(de)在紙上寫作的(de)(de)(de)(de)大多(duo)數(shu)習慣。基于文字(zi)、面(mian)向紙張的(de)(de)(de)(de)寫作所面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)任(ren)務是(shi)(shi)精心(xin)安排的(de)(de)(de)(de)敘述，在提(ti)供知識、愉悅心(xin)情或說服別人(ren)的(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)當中要(yao)能保持讀者的(de)(de)(de)(de)興趣；但(dan)是(shi)(shi)文字(zi)并不(bu)是(shi)(shi)大多(duo)數(shu)Web版面(mian)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)組成部分(fen)——即便是(shi)(shi)頁面(mian)上的(de)(de)(de)(de)文字(zi)比(bi)其他元素多(duo)，也(ye)常(chang)常(chang)是(shi)(shi)其他組成部分(fen)(圖像、超媒體連接)被認為比(bi)單純的(de)(de)(de)(de)文字(zi)更重要(yao)。

7、結(jie)構至關重(zhong)(zhong)要(yao)。網頁(ye)可(ke)能會看起來是二維的(de)，但不應如此理解。印刷頁(ye)面的(de)原有結(jie)構在(zai)Web已(yi)不復存(cun)在(zai)；寫作者得著重(zhong)(zhong)于(yu)文件以(yi)可(ke)見(jian)的(de)方式表現出來的(de)結(jie)構，因為它(ta)可(ke)能已(yi)具有更微妙的(de)交(jiao)流功能。

8、Web的讀者(zhe)不(bu)會去讀每(mei)一個詞，他們的閱(yue)(yue)讀方式(shi)更近似于快速閱(yue)(yue)讀而不(bu)是(shi)象讀呆板的樹式(shi)文(wen)件那(nei)樣的逐行閱(yue)(yue)讀。通過計算機屏幕閱(yue)(yue)讀并不(bu)是(shi)件格外舒服的事情，因此(ci)讀者(zhe)希(xi)望(wang)最好能(neng)盡(jin)快得到結果。

9、在Web頁(ye)(ye)(ye)面(mian)創作(zuo)中(zhong)(zhong)讀(du)者(zhe)實際上是(shi)一個配合(he)者(zhe)。除(chu)了要(yao)注意在任何類型的寫(xie)作(zuo)中(zhong)(zhong)都(dou)要(yao)考慮的詞匯、語調(diao)和其他事項外(wai)，網頁(ye)(ye)(ye)作(zuo)者(zhe)還要(yao)意識和具體考慮到讀(du)者(zhe)的身(shen)體運動(dong)——按鼠標鍵(jian)、滾動(dong)頁(ye)(ye)(ye)面(mian)、寫(xie)作(zuo)郵件(jian)——也是(shi)交流(liu)過程的一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)件，看它是(shi)怎(zen)樣寫的，把它全部(bu)或部(bu)分粘貼(tie)到一個試驗文(wen)件進(jin)行檢驗。整頁地拷(kao)貝別(bie)人的東(dong)西是(shi)剽竊行為，但是(shi)向別(bie)人學(xue)習則是(shi)研究過程。

11、人們第一次進入你的(de)(de)主(zhu)頁(ye)時，他們通常不是(shi)(shi)在尋找值得(de)閱讀(du)的(de)(de)地方，他們可(ke)能(neng)正在尋找可(ke)供(gong)選(xuan)擇的(de)(de)東西，以超文本術語(yu)說即是(shi)(shi)可(ke)用(yong)鼠標點取的(de)(de)詞句(ju)、圖(tu)像、按鈕等等，接下來是(shi)(shi)閱讀(du)文字，選(xuan)定一個可(ke)選(xuan)項，按鼠標鍵，下頁(ye)出現后又重復此過程(cheng)。這(zhe)里的(de)(de)技巧是(shi)(shi)確定閱讀(du)時按鍵的(de)(de)適當比率(lv)。提供(gong)的(de)(de)可(ke)選(xuan)項要是(shi)(shi)太(tai)少，訪問(wen)者會覺得(de)沒意思，要是(shi)(shi)太(tai)多又會嚇倒(dao)別人。

12、要(yao)是頁面(mian)包含的(de)內容信(xin)息量(liang)大，在開始(shi)設計頁面(mian)之前就要(yao)先確定好讀(du)(du)者(zhe)(zhe)對象。對新手或(huo)新的(de)訪問者(zhe)(zhe)來說(shuo)(shuo)用一種固定的(de)文件結(jie)構并在開始(shi)的(de)時候給予說(shuo)(shuo)明是有(you)意義的(de)。例如，關(guan)于內容的(de)說(shuo)(shuo)明表格或(huo)某種類似結(jie)構。如果你要(yao)滿(man)足(zu)知識或(huo)經(jing)驗不在同一個(ge)層次(ci)的(de)讀(du)(du)者(zhe)(zhe)，提(ti)供限制性的(de)線索可以(yi)讓某些讀(du)(du)者(zhe)(zhe)跳過基本內容直(zhi)達目標。提(ti)供連(lian)接時要(yao)考(kao)慮到各個(ge)層次(ci)的(de)讀(du)(du)者(zhe)(zhe)。

13、不要讓讀(du)者(zhe)不知(zhi)所措。不必非要用(yong)聲(sheng)音(yin)和圖(tu)像充斥網頁，也不要把文件做得太長以(yi)至于在裝載文件時讓讀(du)者(zhe)等得腳后跟發涼，因(yin)此(ci)使用(yong)圖(tu)像時要謹慎：大的圖(tu)像顯然(ran)會降低頁面建立的速度(du)，但(dan)許(xu)多需要順序裝載的小圖(tu)像也會如此(ci)。

三、布局

14、別輕易(yi)讓文字(zi)居中和使用粗(cu)體或(huo)斜體字(zi)符。除(chu)了(le)視感混亂之外，很多流覽器不能很好(hao)地顯示斜體字(zi)，也不能補償由于字(zi)母傾斜引起(qi)的空白變化(hua)。

15、利用(yong)(yong)短的段(duan)落，加點列示，適當的整(zheng)塊(kuai)引(yin)用(yong)(yong)文字(zi)，用(yong)(yong)水(shui)平線分節，用(yong)(yong)影象地圖指引(yin)主要(yao)連接(jie)，使你的頁面能吸引(yin)人和容易閱讀。

16、不要(yao)在每(mei)一頁使用風格不同的(de)圖標。

17、不(bu)(bu)必在以頁面上填滿圖像來增加視覺趣味。盡量使用(yong)彩(cai)(cai)色圓點——它們較小(xiao)并能為列表項增加色彩(cai)(cai)活力(并能用(yong)于彩(cai)(cai)色列表)。彩(cai)(cai)色分隔條也能在不(bu)(bu)擾亂帶寬的情況下增強圖形(xing)感(gan)。

18、對用作背(bei)(bei)(bei)景(jing)(jing)的(de)GIF要謹(jin)慎。它們可以使一個頁面(mian)看起來(lai)很(hen)有趣，甚至很(hen)專(zhuan)業(ye)，但(dan)是(shi)裝飾背(bei)(bei)(bei)景(jing)(jing)很(hen)容易使文字(zi)(zi)變得(de)不可辨讀。要把背(bei)(bei)(bei)景(jing)(jing)做得(de)好，光有顏色對比(bi)是(shi)不夠的(de)。背(bei)(bei)(bei)景(jing)(jing)要么(me)很(hen)亮(文字(zi)(zi)較暗(an))要么(me)很(hen)暗(an)(文字(zi)(zi)較亮)。如果背(bei)(bei)(bei)景(jing)(jing)含(han)有圖(tu)像，對比(bi)度要較低才不至于過于分(fen)散(san)讀者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也(ye)可以在分(fen)隔條上使(shi)用(yong)ALT標(biao)記，這樣(yang)就(jiu)使(shi)得(de)使(shi)用(yong)基于文本(ben)的(de)(de)流覽(lan)器的(de)(de)讀者能看到(dao)一些(xie)更有趣的(de)(de)東西，而(er)不只是一條直線。

21、不(bu)要(yao)把重要(yao)的內容(rong)放到頁尾——有(you)些讀者可能(neng)不(bu)會(hui)往下看那么(me)遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交叉標(biao)記。不同的瀏覽器對交叉標(biao)記的反(fan)映會不同。

24、使用交織(zhi) GIF 和(he) Jpeg 。因為交織(zhi)圖像(xiang)是(shi)分級顯示(shi)出(chu)來(lai)(lai)的——首先以很低的分辨(bian)(bian)率顯示(shi)，然后逐步提高分辨(bian)(bian)率，直至最后達(da)到正常顯示(shi)——這種方式有(you)時候會使較大的圖像(xiang)看起來(lai)(lai)好(hao)象裝(zhuang)載(zai)(zai)得快一些(實際上并非如(ru)此，但這是(shi)一種有(you)益的錯覺)。這樣(yang)也便(bian)于(yu)讀(du)者在圖像(xiang)裝(zhuang)載(zai)(zai)的過程中看到它的模樣(yang)，如(ru)果他們不喜歡或(huo)不想看的話就有(you)機(ji)會中斷傳輸或(huo)轉向(xiang)別的地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指(zhi)示瀏覽(lan)器在真(zhen)正的畫(hua)(hua)面(mian)載入以(yi)(yi)前先裝載低分(fen)辨率(lv)的圖(tu)像，這樣就讓讀者清(qing)楚將會出(chu)現什么樣的畫(hua)(hua)面(mian)。(為確(que)保瀏覽(lan)器能(neng)即時以(yi)(yi)合適的大小顯(xian)示圖(tu)像，高度和寬度很(hen)重要)。

26、當(dang)然，可(ke)(ke)以(yi)用 Lowsrc 提取(qu)你想要的任(ren)何圖(tu)像(xiang)。一條雙色的“請(qing)等待下傳”的信(xin)息可(ke)(ke)能只占幾百字節，同時(shi)由于(yu)圖(tu)像(xiang)是存在瀏覽器的緩存區，因此(ci)可(ke)(ke)用“請(qing)等待”信(xin)息代(dai)替所有(you)畫面(mian)。當(dang)圖(tu)像(xiang)平靜地(di)消失于(yu)背景之中的時(shi)候，讀者(zhe)可(ke)(ke)以(yi)悠閑地(di)瀏覽你的網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面為(wei)單個(ge)長文(wen)件(jian)時要(yao)小心。它(ta)的(de)傳輸(shu)時間明顯要(yao)比較短(duan)的(de)頁面的(de)傳輸(shu)時間長，即(ji)使通信速率(lv)為(wei) 28.8Kbps 的(de)讀(du)者也可能(neng)會失去(qu)耐心。閱讀(du)大(da)的(de)文(wen)件(jian)時頁面滾動也很困難。大(da)的(de)文(wen)件(jian)和較慢的(de)裝載(zai)速度可能(neng)會使人(ren)沮喪，再(zai)也不會返回到你的(de)網(wang)點。

29、如果你(ni)覺得文件(jian)大小很重要，不(bu)便改變，就要考慮讀(du)者將會(hui)怎樣(yang)使用網頁。努力確保讀(du)者瀏覽(lan)長文件(jian)時瀏覽(lan)器滾動條(tiao)(tiao)小的(de)移動不(bu)會(hui)在頁面上(shang)產生大的(de)跳躍。作為一(yi)(yi)條(tiao)(tiao)經(jing)驗規(gui)則，按一(yi)(yi)次(ci)滾動條(tiao)(tiao)頁面移動的(de)范圍要少于一(yi)(yi)頁，這樣(yang)就還看得見上(shang)一(yi)(yi)個窗口的(de)部分內容(rong)。任何比這更大的(de)移動都(dou)會(hui)讓人迷失(shi)方向。

30、要(yao)不然就把一(yi)個(ge)長文件分成幾個(ge)子文件，在主頁給(gei)予(yu)連接。不過要(yao)記住子頁可(ke)能會成為死(si)頁——有時(shi)候命(ming)中率要(yao)低于10%。做(zuo)得聰明一(yi)點，給(gei)讀(du)者一(yi)個(ge)很好的理(li)由(you)裝入子頁或給(gei)他們一(yi)個(ge)很好的理(li)由(you)瀏覽(lan)它。

31、如果頁(ye)面很(hen)多，在(zai)主頁(ye)給出(chu)一個內(nei)容列(lie)表或(huo)目錄顯然是個好辦法。不要(yao)非得(de)作成那種常規的(de)、令(ling)人厭煩的(de)、死板的(de)樹形布局，把它做得(de)有趣一些，讓讀者(zhe)有理由進入連接，幫助他們(men)了解他們(men)可能看不出(chu)來的(de)內(nei)容。

32、要是你(ni)必須把(ba)所(suo)有的內容(rong)都放在一(yi)個文(wen)件里面，使用(yong)一(yi)個內容(rong)列表(biao)，從表(biao)的項目(mu)可直接跳到(dao)各部(bu)分的開頭。或者做得更好，提供一(yi)個獨(du)立的文(wen)本文(wen)件用(yong)于(yu)下傳——去掉所(suo)有的格式(shi)符——使下傳的時間減到(dao)最少(shao)。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)(de)順序文(wen)(wen)本寫作與(yu)在(zai)線文(wen)(wen)件寫作之間(jian)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)主要區別是在(zai)線文(wen)(wen)件的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)可能在(zai)文(wen)(wen)件的(de)(de)(de)(de)任何一(yi)點進(jin)入(ru)該文(wen)(wen)件。盡(jin)管你已做(zuo)了(le)一(yi)個(ge)漂亮的(de)(de)(de)(de)首頁作為入(ru)口，其他人(ren)可能會對你的(de)(de)(de)(de)杰作內的(de)(de)(de)(de)具體指針(zhen)或(huo)子頁給出連接。向(xiang)這(zhe)些(xie)(xie)新(xin)的(de)(de)(de)(de)訪(fang)問者(zhe)提(ti)供一(yi)些(xie)(xie)關于他們在(zai)什(shen)么地(di)方(fang)以及為什(shen)么在(zai)這(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)線索(suo)是有意(yi)義的(de)(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都(dou)(dou)要(yao)(yao)使(shi)用導航圖標，尤其是要(yao)(yao)用“返回到(dao)(dao)首(shou)頁”連接(jie)。可以(yi)在(zai)每(mei)部分都(dou)(dou)做這樣做。比如在(zai)每(mei)頁的頂端(duan)(或底部)都(dou)(dou)有一小(xiao)串圖標，第一個(ge)回到(dao)(dao)首(shou)頁，第二個(ge)回到(dao)(dao)章，第三個(ge)回到(dao)(dao)節。

35、在(zai)頁面(mian)上應(ying)該有(you)一些連接幫助(zhu)訪(fang)問者來(lai)回(hui)跳轉(zhuan)。總(zong)是以相同的格式把這些連接放到(dao)(dao)所有(you)頁面(mian)上，這樣讀者就(jiu)總(zong)能知(zhi)道到(dao)(dao)哪兒去找到(dao)(dao)它們以及怎樣使用它們。

36、一(yi)般來說應該使用(yong)相對連接，因為：(1) 這樣容易把(ba)(ba)一(yi)組(zu)文件移到(dao)另一(yi)個地(di)方(相對路(lu)徑(jing)名仍然有效)，(2) 輸入量較少(shao)。在同一(yi)頁的(de)連接項當然應該使用(yong)相對地(di)址，因為使用(yong)絕對地(di)址后可(ke)能會(hui)每選(xuan)擇一(yi)個連接都要把(ba)(ba)該頁重新裝載一(yi)次。

37、連(lian)接(jie)到不直接(jie)相關的(de)文件(jian)時使用絕對路徑。這樣以(yi)后要是把源文件(jian)移到另外的(de)目錄下就不需更改連(lian)接(jie)了(le)。

38、確保可選擇的(de)(de)(de)連接(jie)(jie)(jie)清楚直觀——用標(biao)題或明(ming)顯相關的(de)(de)(de)圖像(xiang)來(lai)表明(ming)它有什么(me)內容。特別要避免(mian)“請按這(zhe)(zhe)(zhe)里”，任何(he)要“按這(zhe)(zhe)(zhe)里”的(de)(de)(de)人都會慎重考(kao)慮(lv)，它是(shi)不(bu)是(shi)正好(hao)就(jiu)在“這(zhe)(zhe)(zhe)里”，并且連接(jie)(jie)(jie)無誤。不(bu)要讓連接(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de)名(ming)稱與連接(jie)(jie)(jie)的(de)(de)(de) URL 相同，這(zhe)(zhe)(zhe)樣會使讀者要作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)增(zeng)加。

39、Mail to 連(lian)(lian)(lian)接中應(ying)把 e-mail 地(di)址(zhi)作為連(lian)(lian)(lian)接名(ming)(ming)稱。例(li)如，可(ke)能(neng)有一(yi)個人名(ming)(ming)和一(yi)個 e-mail 地(di)址(zhi)，人名(ming)(ming)連(lian)(lian)(lian)接到(dao)他的主頁，e-mail 地(di)址(zhi)連(lian)(lian)(lian)接到(dao) mailto。新聞組連(lian)(lian)(lian)接應(ying)當直接用組名(ming)(ming)。

40、核對 href ，不要在頁內出(chu)現任何沒有出(chu)路的連接，也不要讓連接落掉。

七、通則

41、實際(ji)上(shang)，網頁(ye)要(yao)么處于建設之(zhi)中(zhong)要(yao)么就是死的(de)——如果(guo)你不(bu)更新它(ta)，并且它(ta)不(bu)是純粹的(de)歷史資料，它(ta)馬上(shang)就會變(bian)舊。“最后一(yi)次更新”記錄是一(yi)個好辦(ban)法(fa)。且不(bu)說別的(de)，如果(guo)你的(de)頁(ye)面變(bian)化太少，你很(hen)快(kuai)就會在讀(du)者評論中(zhong)得到諷刺意見(jian)。

42、鼓(gu)勵讀(du)者(zhe)通過(guo)填表或發郵件反饋意見。但要(yao)(yao)準備處(chu)理隨之而(er)來的事務——要(yao)(yao)盡快地回(hui)E-mail，增加連接，修(xiu)改輸(shu)入錯誤等等。給(gei)通過(guo) E-mail 進(jin)行評論的人(ren)回(hui)感謝信。

43、在頁(ye)內(nei)告(gao)訴讀(du)者如果(guo)他們在自己的(de)主頁(ye)內(nei)設置(zhi)一(yi)(yi)個(ge)指(zhi)向你的(de)連(lian)接你不會(hui)(hui)介意，并表(biao)明(ming)你也(ye)同樣會(hui)(hui)設置(zhi)一(yi)(yi)個(ge)指(zhi)向他的(de)主頁(ye)的(de)連(lian)接。每個(ge)人都希望有人訪(fang)問(wen)自己的(de)網(wang)頁(ye)，而(er)這種相互支持會(hui)(hui)鼓勵對見解類似(si)的(de)網(wang)點的(de)訪(fang)問(wen)。

44、聯機(ji)時(shi)間是(shi)昂貴的(de)(de)(de)，而訪(fang)問者的(de)(de)(de)注意時(shi)間之短是(shi)眾所周(zhou)知的(de)(de)(de)。想辦法告訴讀者下傳要用(yong)的(de)(de)(de)時(shi)間——告訴他(ta)們要出(chu)現的(de)(de)(de)圖像的(de)(de)(de)大小或(huo)下傳一個文(wen)本文(wen)件或(huo)二進制文(wen)件要用(yong)多久的(de)(de)(de)時(shi)間。為把聯機(ji)時(shi)間減(jian)到最少，指出(chu)你會給出(chu)FTP地點或(huo)提供到其他(ta)頁的(de)(de)(de)連接，讀者會欣(xin)賞你的(de)(de)(de)這(zhe)種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大(da)多(duo)數寫(xie)作都相當糟糕。由(you)于多(duo)數網頁都是空話連篇，自我吹噓，編(bian)(bian)寫(xie)粗糙，編(bian)(bian)輯審核也不存在，好(hao)的寫(xie)作就很(hen)突出了。

47、不要(yao)忘記(ji)為你的主頁加(jia)一個描述性的標題，當某個人把(ba)它保存(cun)在自(zi)己的熱點目錄后能知道這里是什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不包(bao)括文(wen)件(jian)顯示(shi)(shi)時(shi)用(yong)到的字(zi)體(ti)、段落形式及空白信息。這(zhe)正是它的意(yi)義所在，無論在什(shen)么平臺上(shang)，包(bao)括文(wen)字(zi)終端，你的文(wen)件(jian)都能(neng)成功地顯示(shi)(shi)出來(lai)。由此產(chan)生出最(zui)低命令標(biao)準(zhun)。因(yin)此要(yao)了解不同(tong)的瀏覽(lan)器用(yong)不同(tong)的空白和字(zi)體(ti)。

49、假設你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)頁面要(yao)用(yong)某個特定的(de)(de)(de)(de)瀏覽器(qi)(qi)閱(yue)讀(du)時要(yao)當(dang)心(xin)。要(yao)是沒(mei)有(you)鼠標器(qi)(qi)，讓別人“按這里”是不(bu)會(hui)(hui)有(you)效的(de)(de)(de)(de)，如果你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者使用(yong) Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)(de)插件就不(bu)會(hui)(hui)有(you)效，除(chu)非你(ni)(ni)(ni)能(neng)保(bao)證讀(du)者有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼容的(de)(de)(de)(de)瀏覽器(qi)(qi)，否則重新調整過的(de)(de)(de)(de)圖像可能(neng)會(hui)(hui)以(yi)預想不(bu)到的(de)(de)(de)(de)大小顯示出(chu)來，表格也會(hui)(hui)很難看(kan)(或根(gen)本看(kan)不(bu)見)。在(zai)少(shao)數瀏覽器(qi)(qi)上，你(ni)(ni)(ni)根(gen)本不(bu)能(neng)看(kan)Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。