一、內容

1、讓讀(du)者(zhe)有(you)理由逗留。要把網(wang)頁作得趣味(wei)盎然，引(yin)人(ren)入勝。但首(shou)要的是要讓它(ta)有(you)用(yong)處。這樣做(zuo)的一個很簡(jian)單的辦法(fa)是提供(gong)相互參與(yu)——讓讀(du)者(zhe)做(zuo)一些事(shi)情，如(ru)報名獲取定期發(fa)送的通訊，并用(yong)某種方(fang)式(shi)報答他們的參與(yu)，如(ru)每周抽獎或給予下(xia)載一些東西(xi)的機會。

2、對訪(fang)問者來說最具(ju)價值的(de)站點是那些立(li)刻就能讓人明白哪些信息可以(yi)獲取，怎樣(yang)獲取，以(yi)及(ji)可能還有怎樣(yang)讓讀(du)者來更正他(ta)自(zi)己認(ren)為(wei)有錯誤(wu)的(de)地方或加上(shang)他(ta)自(zi)己的(de)內容。

3、簽(qian)上(shang)自(zi)己的(de)名(ming)字(zi)，并展示(shi)得到(dao)的(de)榮譽——但不要在這里弄(nong)上(shang)一個(ge)長(chang)長(chang)的(de)簽(qian)名(ming)。少許的(de)自(zi)我宣傳可能是(shi)中肯的(de)，尤其(qi)是(shi)當你想讓(rang)自(zi)己的(de)網頁(ye)具有個(ge)人特(te)色時，但這可能會帶(dai)來(lai)困(kun)窘和妨(fang)礙實(shi)質內容。你所要作(zuo)(zuo)的(de)只(zhi)是(shi)連接到(dao)關于作(zuo)(zuo)者(zhe)的(de)那一頁(ye)，該(gai)頁(ye)也是(shi)棄權、版權聲明(ming)及類似說(shuo)明(ming)的(de)合適地方(fang)。

4、不(bu)要包括一些(xie)一般(ban)化(hua)的(de)Web參(can)考信息和人人都有(you)(you)的(de)已不(bu)再是(shi)熱點的(de)連(lian)接(jie)。連(lian)接(jie)到Alta Vista和Yahoo可能就已足(zu)夠了(le)，否則你的(de)外部連(lian)接(jie)應(ying)該是(shi)具(ju)有(you)(you)特殊意義和讀者還(huan)沒有(you)(you)遇(yu)到過(guo)的(de)地方(fang)。

5、要是(shi)有以(yi)評論或讀(du)者意(yi)見的形式取(qu)得的肯定性的反饋，可(ke)考(kao)慮把它(ta)包括在主頁(ye)之內——也許在開頭的某個(ge)地(di)方，或者作為到榮譽頁(ye)的一個(ge)連(lian)接。如果做(zuo)(zuo)得恰到好處，可(ke)以(yi)鼓勵新的訪問者并使(shi)他(ta)們(men)放心。相反，要是(shi)做(zuo)(zuo)得不合適，就會被認為是(shi)自我吹噓，而(er)真正的內容反而(er)處于次要地(di)位。

6、忘掉已學會的(de)(de)(de)在紙上(shang)寫作的(de)(de)(de)大多數(shu)習慣。基(ji)于文字(zi)、面(mian)向紙張的(de)(de)(de)寫作所面(mian)臨的(de)(de)(de)任務是精心安排的(de)(de)(de)敘(xu)述(shu)，在提供知識、愉悅心情(qing)或(huo)說服別人的(de)(de)(de)過(guo)程當中要(yao)能(neng)保持讀者(zhe)的(de)(de)(de)興趣；但是文字(zi)并不是大多數(shu)Web版面(mian)的(de)(de)(de)主要(yao)組(zu)成(cheng)部分——即(ji)便是頁面(mian)上(shang)的(de)(de)(de)文字(zi)比(bi)(bi)其(qi)(qi)他(ta)元素多，也常常是其(qi)(qi)他(ta)組(zu)成(cheng)部分(圖(tu)像、超媒體連接)被認為比(bi)(bi)單(dan)純的(de)(de)(de)文字(zi)更重要(yao)。

7、結構至關重要。網頁(ye)(ye)可(ke)(ke)能(neng)(neng)會看起來是二(er)維(wei)的(de)，但不(bu)應如此(ci)理解。印刷頁(ye)(ye)面的(de)原有(you)結構在Web已不(bu)復(fu)存在；寫作者得(de)著重于(yu)文件以可(ke)(ke)見的(de)方式表現出(chu)來的(de)結構，因為(wei)它(ta)可(ke)(ke)能(neng)(neng)已具(ju)有(you)更微妙的(de)交流功能(neng)(neng)。

8、Web的(de)讀者(zhe)不會(hui)去讀每一個詞，他們(men)的(de)閱讀方式(shi)更(geng)近似于(yu)快速閱讀而不是(shi)象讀呆板的(de)樹式(shi)文件那(nei)樣(yang)的(de)逐行閱讀。通過計算機屏(ping)幕(mu)閱讀并不是(shi)件格外(wai)舒服的(de)事情(qing)，因此讀者(zhe)希望最好能盡快得到結果。

9、在(zai)Web頁(ye)(ye)面(mian)創作中讀者實際上是一個配合(he)者。除(chu)了(le)要注意(yi)在(zai)任(ren)何類型的(de)(de)(de)寫(xie)作中都要考慮的(de)(de)(de)詞(ci)匯、語調(diao)和其他事項(xiang)外，網頁(ye)(ye)作者還(huan)要意(yi)識和具體(ti)考慮到讀者的(de)(de)(de)身體(ti)運動——按鼠標鍵、滾(gun)動頁(ye)(ye)面(mian)、寫(xie)作郵件——也是交流過(guo)程(cheng)的(de)(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件(jian)，看它是怎樣(yang)寫的，把它全(quan)部或部分粘(zhan)貼到(dao)一個試驗文件(jian)進行檢驗。整頁地拷貝別人的東西是剽(piao)竊(qie)行為，但是向別人學習則是研究過程(cheng)。

11、人們第(di)一(yi)次進入(ru)你的(de)主(zhu)頁時，他們通常(chang)不是在尋(xun)找(zhao)值(zhi)得閱讀的(de)地(di)方，他們可(ke)(ke)能(neng)正在尋(xun)找(zhao)可(ke)(ke)供選(xuan)擇(ze)的(de)東西，以超文本術(shu)語(yu)說即是可(ke)(ke)用鼠(shu)標點取的(de)詞句、圖像(xiang)、按鈕等等，接下來是閱讀文字(zi)，選(xuan)定(ding)一(yi)個可(ke)(ke)選(xuan)項(xiang)，按鼠(shu)標鍵，下頁出現后又(you)重(zhong)復此過程(cheng)。這里的(de)技(ji)巧是確(que)定(ding)閱讀時按鍵的(de)適當比率。提(ti)供的(de)可(ke)(ke)選(xuan)項(xiang)要是太(tai)少，訪問(wen)者(zhe)會(hui)覺得沒(mei)意思，要是太(tai)多又(you)會(hui)嚇倒別(bie)人。

12、要(yao)是(shi)頁(ye)(ye)面包(bao)含(han)的(de)(de)內(nei)容信(xin)息量大，在(zai)開(kai)始設(she)計(ji)頁(ye)(ye)面之前就要(yao)先確定好讀(du)者(zhe)(zhe)對象。對新手或新的(de)(de)訪問(wen)者(zhe)(zhe)來(lai)說用一種固定的(de)(de)文件結構并在(zai)開(kai)始的(de)(de)時候(hou)給予說明(ming)是(shi)有(you)意(yi)義的(de)(de)。例(li)如，關于內(nei)容的(de)(de)說明(ming)表格(ge)或某種類(lei)似結構。如果你要(yao)滿足知識或經驗(yan)不在(zai)同一個層(ceng)次的(de)(de)讀(du)者(zhe)(zhe)，提(ti)供(gong)限制性的(de)(de)線索可以讓某些(xie)讀(du)者(zhe)(zhe)跳過基本內(nei)容直(zhi)達目(mu)標(biao)。提(ti)供(gong)連接時要(yao)考慮到各個層(ceng)次的(de)(de)讀(du)者(zhe)(zhe)。

13、不(bu)要(yao)(yao)讓讀者不(bu)知所措。不(bu)必(bi)非要(yao)(yao)用(yong)(yong)聲音和圖像充斥(chi)網頁，也不(bu)要(yao)(yao)把(ba)文件(jian)(jian)做(zuo)得太長以至于在裝(zhuang)(zhuang)載(zai)文件(jian)(jian)時讓讀者等得腳后(hou)跟發涼，因此使用(yong)(yong)圖像時要(yao)(yao)謹慎：大的圖像顯然會降(jiang)低頁面(mian)建立的速(su)度，但許(xu)多需(xu)要(yao)(yao)順序裝(zhuang)(zhuang)載(zai)的小圖像也會如此。

三、布局

14、別(bie)輕易讓文(wen)字(zi)(zi)居中和使用(yong)粗體或斜(xie)體字(zi)(zi)符。除了視感混亂之外，很(hen)多流覽器不能(neng)很(hen)好地顯示斜(xie)體字(zi)(zi)，也(ye)不能(neng)補償(chang)由于字(zi)(zi)母傾斜(xie)引起的空白變化(hua)。

15、利用(yong)(yong)短的段落，加點列示，適(shi)當的整塊引(yin)用(yong)(yong)文(wen)字，用(yong)(yong)水平線分節，用(yong)(yong)影象地圖(tu)指引(yin)主要(yao)連接，使你的頁面能吸引(yin)人和(he)容易閱讀。

16、不要在(zai)每一頁(ye)使用風格不同的圖標。

17、不(bu)必(bi)在以頁面上填滿圖像來增(zeng)(zeng)加視覺趣(qu)味。盡量(liang)使(shi)用彩(cai)色(se)圓點(dian)——它們較小并(bing)(bing)能為列表項增(zeng)(zeng)加色(se)彩(cai)活力(li)(并(bing)(bing)能用于彩(cai)色(se)列表)。彩(cai)色(se)分隔條(tiao)也能在不(bu)擾亂帶寬的情況(kuang)下增(zeng)(zeng)強圖形感。

18、對(dui)用作背(bei)(bei)景(jing)的GIF要(yao)謹慎(shen)。它們可(ke)以(yi)使一(yi)個頁面看起來很有(you)趣，甚(shen)至很專業，但是裝飾背(bei)(bei)景(jing)很容易使文(wen)字(zi)(zi)變得(de)(de)不可(ke)辨讀(du)。要(yao)把(ba)背(bei)(bei)景(jing)做得(de)(de)好，光有(you)顏色對(dui)比是不夠的。背(bei)(bei)景(jing)要(yao)么很亮(文(wen)字(zi)(zi)較暗(an))要(yao)么很暗(an)(文(wen)字(zi)(zi)較亮)。如果背(bei)(bei)景(jing)含有(you)圖(tu)像，對(dui)比度要(yao)較低才(cai)不至于(yu)過于(yu)分散讀(du)者的注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以在分(fen)隔條上使(shi)用ALT標記(ji)，這(zhe)樣就使(shi)得使(shi)用基于文本的(de)流覽器的(de)讀者能看到一些更有(you)趣的(de)東西，而不(bu)只(zhi)是一條直線。

21、不(bu)要把重要的內容放(fang)到(dao)頁尾——有(you)些讀者可能不(bu)會往(wang)下看(kan)那么遠。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避(bi)免(mian)使用交叉標記。不同的瀏覽器對交叉標記的反映會不同。

24、使用(yong)交織 GIF 和 Jpeg 。因(yin)為交織圖(tu)像是(shi)分(fen)級(ji)顯(xian)示出來(lai)的(de)——首先以很低的(de)分(fen)辨(bian)率顯(xian)示，然后逐步(bu)提(ti)高分(fen)辨(bian)率，直至(zhi)最后達到正(zheng)常顯(xian)示——這(zhe)種方式有時候會使較大的(de)圖(tu)像看起(qi)來(lai)好象裝載得快一些(xie)(實際上并非如此，但這(zhe)是(shi)一種有益的(de)錯覺)。這(zhe)樣也便于讀(du)者在圖(tu)像裝載的(de)過程中看到它的(de)模(mo)樣，如果他們不喜歡或不想看的(de)話就有機會中斷傳輸或轉向(xiang)別的(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏覽器在真正(zheng)的(de)(de)畫面(mian)載入以(yi)前先(xian)裝載低分辨率的(de)(de)圖像，這樣就讓讀者清楚將會出現什(shen)么樣的(de)(de)畫面(mian)。(為確保瀏覽器能(neng)即時以(yi)合適的(de)(de)大小(xiao)顯示圖像，高度(du)和寬度(du)很重要)。

26、當(dang)然，可(ke)(ke)以用 Lowsrc 提取你想要的(de)任何圖像。一條雙色的(de)“請(qing)等待下傳”的(de)信(xin)息(xi)(xi)可(ke)(ke)能只(zhi)占(zhan)幾(ji)百字(zi)節，同時(shi)由(you)于(yu)圖像是存(cun)在(zai)瀏覽器(qi)的(de)緩(huan)存(cun)區，因此可(ke)(ke)用“請(qing)等待”信(xin)息(xi)(xi)代替所有(you)畫面。當(dang)圖像平靜地消(xiao)失于(yu)背景之(zhi)中的(de)時(shi)候，讀者可(ke)(ke)以悠閑(xian)地瀏覽你的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁面(mian)為單個長文(wen)件時(shi)(shi)要小心。它(ta)的(de)(de)傳輸(shu)時(shi)(shi)間(jian)明(ming)顯(xian)要比較短的(de)(de)頁面(mian)的(de)(de)傳輸(shu)時(shi)(shi)間(jian)長，即(ji)使(shi)通(tong)信速率(lv)為 28.8Kbps 的(de)(de)讀(du)者也可(ke)能(neng)(neng)會(hui)失去耐心。閱讀(du)大的(de)(de)文(wen)件時(shi)(shi)頁面(mian)滾動也很(hen)困難。大的(de)(de)文(wen)件和較慢的(de)(de)裝(zhuang)載速度可(ke)能(neng)(neng)會(hui)使(shi)人沮喪，再也不(bu)會(hui)返(fan)回到(dao)你的(de)(de)網點。

29、如果(guo)你(ni)覺得(de)文件大小(xiao)很重要，不便改變，就要考慮(lv)讀者將會怎樣使用網(wang)頁。努力確(que)保讀者瀏(liu)覽(lan)長(chang)文件時瀏(liu)覽(lan)器(qi)滾(gun)動(dong)條(tiao)小(xiao)的(de)移動(dong)不會在頁面上產(chan)生(sheng)大的(de)跳躍。作為一(yi)條(tiao)經驗規(gui)則(ze)，按一(yi)次(ci)滾(gun)動(dong)條(tiao)頁面移動(dong)的(de)范圍要少于一(yi)頁，這(zhe)樣就還看(kan)得(de)見上一(yi)個(ge)窗口的(de)部分內容。任(ren)何比這(zhe)更大的(de)移動(dong)都會讓人迷失方(fang)向。

30、要(yao)不(bu)然就(jiu)把一(yi)個(ge)(ge)長文件分成幾個(ge)(ge)子文件，在(zai)主(zhu)頁給予連接。不(bu)過要(yao)記住子頁可能(neng)會成為死頁——有(you)時候命中率(lv)要(yao)低(di)于10%。做得聰明一(yi)點，給讀者一(yi)個(ge)(ge)很(hen)(hen)好的理(li)由(you)裝入子頁或給他們一(yi)個(ge)(ge)很(hen)(hen)好的理(li)由(you)瀏覽它。

31、如(ru)果頁面很多，在主頁給出(chu)一(yi)個內容列表或目(mu)錄顯然是個好辦法。不(bu)要非(fei)得(de)作成那種常規的(de)(de)、令(ling)人厭(yan)煩的(de)(de)、死板的(de)(de)樹形布局，把(ba)它做得(de)有(you)趣一(yi)些(xie)，讓(rang)讀者(zhe)有(you)理(li)由(you)進入連接，幫助(zhu)他(ta)們(men)了解(jie)他(ta)們(men)可能看不(bu)出(chu)來的(de)(de)內容。

32、要是你必須把所有的內容(rong)(rong)都放在一(yi)個(ge)文(wen)件里面(mian)，使用一(yi)個(ge)內容(rong)(rong)列表，從表的項目可直接跳到各部分的開頭。或者做(zuo)得更好，提供一(yi)個(ge)獨(du)立的文(wen)本文(wen)件用于下傳(chuan)(chuan)——去掉(diao)所有的格式(shi)符——使下傳(chuan)(chuan)的時(shi)間減到最少(shao)。

六、連接

33、通常的順序文(wen)(wen)本寫(xie)作(zuo)(zuo)與在線文(wen)(wen)件(jian)(jian)寫(xie)作(zuo)(zuo)之間的一(yi)個主要區(qu)別(bie)是在線文(wen)(wen)件(jian)(jian)的讀者可能(neng)在文(wen)(wen)件(jian)(jian)的任何一(yi)點進入該文(wen)(wen)件(jian)(jian)。盡(jin)管你(ni)已做(zuo)了一(yi)個漂亮的首頁作(zuo)(zuo)為入口(kou)，其他人可能(neng)會對你(ni)的杰作(zuo)(zuo)內的具體指針(zhen)或子頁給出連接。向(xiang)這些(xie)新的訪問者提供一(yi)些(xie)關于他們在什么地方以及為什么在這里的線索是有意義的。

34、從頭(tou)至(zhi)尾都(dou)要(yao)使用(yong)導航圖標，尤(you)其是要(yao)用(yong)“返回(hui)到首頁”連接。可以在(zai)每部分都(dou)做(zuo)這(zhe)樣做(zuo)。比如在(zai)每頁的頂(ding)端(或底部)都(dou)有一小串圖標，第一個(ge)回(hui)到首頁，第二個(ge)回(hui)到章，第三個(ge)回(hui)到節(jie)。

35、在頁面上應該有一些連(lian)接(jie)幫助訪問者(zhe)來回跳轉。總是(shi)以(yi)相(xiang)同的格式把這些連(lian)接(jie)放到(dao)所有頁面上，這樣讀者(zhe)就總能(neng)知道到(dao)哪兒(er)去(qu)找(zhao)到(dao)它(ta)們以(yi)及怎樣使用它(ta)們。

36、一(yi)(yi)(yi)般來(lai)說應(ying)該使用相(xiang)對連(lian)(lian)接，因為(wei)(wei)：(1) 這樣容易把(ba)一(yi)(yi)(yi)組文件(jian)移(yi)到另一(yi)(yi)(yi)個地方(相(xiang)對路徑名仍(reng)然有效)，(2) 輸入(ru)量(liang)較少(shao)。在同一(yi)(yi)(yi)頁的連(lian)(lian)接項當然應(ying)該使用相(xiang)對地址，因為(wei)(wei)使用絕對地址后(hou)可能會每(mei)選擇一(yi)(yi)(yi)個連(lian)(lian)接都要把(ba)該頁重(zhong)新裝(zhuang)載一(yi)(yi)(yi)次(ci)。

37、連(lian)接(jie)(jie)到不(bu)直接(jie)(jie)相關的(de)文件時使(shi)用絕對路徑。這樣以后要是把源文件移到另外的(de)目錄下就不(bu)需更改連(lian)接(jie)(jie)了。

38、確(que)保可選擇(ze)的(de)(de)(de)連接(jie)(jie)清楚(chu)直觀——用標題或明顯(xian)相關的(de)(de)(de)圖(tu)像來表明它有什(shen)么(me)內容(rong)。特別(bie)要(yao)(yao)避(bi)免“請按這(zhe)(zhe)里”，任何要(yao)(yao)“按這(zhe)(zhe)里”的(de)(de)(de)人都會慎重考慮，它是不是正好就(jiu)在(zai)“這(zhe)(zhe)里”，并且連接(jie)(jie)無誤。不要(yao)(yao)讓(rang)連接(jie)(jie)的(de)(de)(de)名稱與連接(jie)(jie)的(de)(de)(de) URL 相同，這(zhe)(zhe)樣會使讀者要(yao)(yao)作(zuo)的(de)(de)(de)工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)接(jie)(jie)中應(ying)把(ba) e-mail 地(di)址作為(wei)連(lian)接(jie)(jie)名稱。例如，可能有(you)一個(ge)人(ren)(ren)名和一個(ge) e-mail 地(di)址，人(ren)(ren)名連(lian)接(jie)(jie)到他的主頁，e-mail 地(di)址連(lian)接(jie)(jie)到 mailto。新聞(wen)組(zu)連(lian)接(jie)(jie)應(ying)當(dang)直接(jie)(jie)用組(zu)名。

40、核(he)對 href ，不要(yao)在(zai)頁內出(chu)現任何沒有出(chu)路的連接，也不要(yao)讓連接落(luo)掉。

七、通則

41、實際上，網頁要(yao)么(me)處于建設之(zhi)中要(yao)么(me)就(jiu)是死的——如(ru)果你不更新它(ta)(ta)，并且它(ta)(ta)不是純粹的歷(li)史資(zi)料，它(ta)(ta)馬上就(jiu)會變舊。“最后一次(ci)更新”記錄是一個好(hao)辦法(fa)。且不說別的，如(ru)果你的頁面(mian)變化太少，你很快就(jiu)會在讀者(zhe)評論(lun)中得(de)到(dao)諷(feng)刺意見(jian)。

42、鼓勵讀(du)者通(tong)過填表(biao)或(huo)發郵件反饋意見。但要準備處理隨之而來的事(shi)務(wu)——要盡快地回E-mail，增(zeng)加連接(jie)，修改輸入錯誤(wu)等等。給(gei)通(tong)過 E-mail 進行評論(lun)的人回感謝信。

43、在頁內(nei)(nei)告訴讀者如果(guo)他們在自己的主頁內(nei)(nei)設(she)置一個指(zhi)(zhi)向(xiang)你(ni)(ni)的連接你(ni)(ni)不會(hui)介意，并表明你(ni)(ni)也同樣會(hui)設(she)置一個指(zhi)(zhi)向(xiang)他的主頁的連接。每個人都希望有人訪(fang)問(wen)(wen)自己的網頁，而這種相互支持會(hui)鼓(gu)勵對見解類似的網點的訪(fang)問(wen)(wen)。

44、聯機時(shi)間(jian)是(shi)(shi)昂貴的(de)，而訪問者的(de)注意時(shi)間(jian)之短是(shi)(shi)眾所周知(zhi)的(de)。想辦法告訴讀者下傳(chuan)要用的(de)時(shi)間(jian)——告訴他們要出(chu)(chu)現的(de)圖像的(de)大小或下傳(chuan)一個文(wen)本(ben)文(wen)件或二進制文(wen)件要用多久(jiu)的(de)時(shi)間(jian)。為(wei)把聯機時(shi)間(jian)減(jian)到最(zui)少，指出(chu)(chu)你(ni)(ni)會給出(chu)(chu)FTP地點或提(ti)供到其他頁的(de)連接，讀者會欣(xin)賞(shang)你(ni)(ni)的(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的(de)大多(duo)數寫作都相當糟糕。由(you)于(yu)多(duo)數網頁都是(shi)空話連篇，自我吹噓，編(bian)寫粗糙(cao)，編(bian)輯審核也不存在，好的(de)寫作就很突出(chu)了。

47、不要忘記為你的(de)(de)主頁加一個描述(shu)性的(de)(de)標題，當某(mou)個人(ren)把它保存在自己的(de)(de)熱點(dian)目(mu)錄后能知(zhi)道這里(li)是(shi)什么(me)內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文(wen)件顯示時用到的(de)字(zi)體(ti)、段落形式及空白(bai)信息(xi)。這正是它(ta)的(de)意(yi)義所在，無論在什么平臺上(shang)，包括文(wen)字(zi)終端，你的(de)文(wen)件都能成(cheng)功地顯示出來。由此產生出最低(di)命令標(biao)準。因此要了(le)解(jie)不(bu)同(tong)的(de)瀏(liu)覽器用不(bu)同(tong)的(de)空白(bai)和字(zi)體(ti)。

49、假(jia)設(she)你(ni)(ni)的頁(ye)面要用某個特(te)定的瀏覽器(qi)閱讀(du)時要當心。要是沒有(you)鼠標器(qi)，讓別人“按這里”是不(bu)會有(you)效(xiao)的，如果你(ni)(ni)的讀(du)者使用 Internet Explorer 或Spry Mosaic，Netscape2.0 的插件就(jiu)不(bu)會有(you)效(xiao)，除(chu)非你(ni)(ni)能(neng)(neng)保證讀(du)者有(you) Netscape 或 Internet Explorer 兼(jian)容的瀏覽器(qi)，否則重新調整過(guo)的圖(tu)像可能(neng)(neng)會以(yi)預想(xiang)不(bu)到(dao)的大(da)小顯示出來，表格也會很難看(或根本(ben)看不(bu)見)。在少(shao)數瀏覽器(qi)上，你(ni)(ni)根本(ben)不(bu)能(neng)(neng)看Jpeg圖(tu)像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。