一、內容

1、讓(rang)讀者(zhe)有(you)理由逗留。要(yao)(yao)把網頁(ye)作得趣味盎然，引(yin)人入勝。但首要(yao)(yao)的是要(yao)(yao)讓(rang)它有(you)用(yong)處。這(zhe)樣做的一(yi)個很(hen)簡單的辦法(fa)是提供(gong)相互參(can)與——讓(rang)讀者(zhe)做一(yi)些事情，如(ru)報名獲(huo)取定(ding)期發送的通訊，并用(yong)某種方式報答他們(men)的參(can)與，如(ru)每(mei)周抽獎或給予(yu)下(xia)載一(yi)些東西的機會。

2、對訪問者(zhe)來(lai)說最具價值的(de)(de)站點(dian)是那(nei)些立刻就能(neng)讓人明白(bai)哪些信(xin)息可以獲(huo)取，怎樣獲(huo)取，以及可能(neng)還有(you)怎樣讓讀(du)者(zhe)來(lai)更正(zheng)他自己(ji)認為有(you)錯誤的(de)(de)地方(fang)或加上(shang)他自己(ji)的(de)(de)內容。

3、簽上自(zi)己的(de)名字(zi)，并展示得到(dao)(dao)的(de)榮譽——但不要在這里弄上一(yi)個長(chang)長(chang)的(de)簽名。少許(xu)的(de)自(zi)我(wo)宣傳可能(neng)是中(zhong)肯的(de)，尤其是當(dang)你(ni)想讓自(zi)己的(de)網頁具有個人特色時(shi)，但這可能(neng)會帶(dai)來困窘和妨礙實(shi)質(zhi)內容。你(ni)所要作的(de)只是連接到(dao)(dao)關于作者的(de)那一(yi)頁，該頁也(ye)是棄(qi)權、版權聲(sheng)明(ming)及(ji)類似(si)說(shuo)明(ming)的(de)合適地方。

4、不要(yao)包括(kuo)一些一般化的(de)(de)(de)Web參考信息和人人都有(you)的(de)(de)(de)已(yi)(yi)不再(zai)是熱點(dian)的(de)(de)(de)連(lian)接。連(lian)接到(dao)Alta Vista和Yahoo可能就已(yi)(yi)足(zu)夠了，否(fou)則你(ni)的(de)(de)(de)外部連(lian)接應該是具有(you)特殊意義(yi)和讀(du)者(zhe)還沒有(you)遇到(dao)過(guo)的(de)(de)(de)地方。

5、要是(shi)有以(yi)評論或讀者(zhe)意見的(de)(de)形式(shi)取得(de)(de)的(de)(de)肯(ken)定性(xing)的(de)(de)反饋，可(ke)考慮把它包(bao)括在主(zhu)頁之內——也(ye)許在開頭的(de)(de)某個地方(fang)，或者(zhe)作(zuo)為(wei)到榮譽頁的(de)(de)一個連接。如果做得(de)(de)恰到好處，可(ke)以(yi)鼓勵新的(de)(de)訪問者(zhe)并使他們放心。相(xiang)反，要是(shi)做得(de)(de)不合適，就會被認為(wei)是(shi)自(zi)我吹噓，而真正的(de)(de)內容反而處于次要地位(wei)。

6、忘(wang)掉已學會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在紙上寫(xie)(xie)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)多數(shu)習慣。基于文字、面向(xiang)紙張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫(xie)(xie)作(zuo)所面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任務是(shi)精(jing)心安排的(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘(xu)述(shu)，在提供知識、愉悅(yue)心情(qing)或說服(fu)別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中要(yao)能保持讀者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣；但是(shi)文字并不是(shi)大(da)多數(shu)Web版面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)組成(cheng)部分——即便是(shi)頁面上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字比其他元(yuan)素多，也常(chang)(chang)常(chang)(chang)是(shi)其他組成(cheng)部分(圖像、超(chao)媒體連(lian)接)被認為比單純的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字更重要(yao)。

7、結構(gou)至關重要。網頁可能(neng)會看起(qi)來(lai)是二維的，但(dan)不應(ying)如此理解。印刷頁面的原有(you)結構(gou)在Web已(yi)不復存在；寫(xie)作者得(de)著重于文件(jian)以可見的方式表現出來(lai)的結構(gou)，因為它可能(neng)已(yi)具有(you)更微妙的交(jiao)流功能(neng)。

8、Web的(de)讀者不(bu)會(hui)去讀每一個詞，他們(men)的(de)閱(yue)讀方式(shi)更近似于快速閱(yue)讀而不(bu)是象讀呆板的(de)樹式(shi)文件那樣的(de)逐行閱(yue)讀。通過計(ji)算機屏幕閱(yue)讀并(bing)不(bu)是件格外舒(shu)服的(de)事情(qing)，因此讀者希望最好能盡快得到結(jie)果。

9、在(zai)Web頁(ye)(ye)面(mian)創作(zuo)中(zhong)讀(du)者(zhe)實際上是一(yi)個配合者(zhe)。除(chu)了要(yao)注意在(zai)任何類型的(de)寫作(zuo)中(zhong)都要(yao)考慮的(de)詞匯、語調(diao)和其他事項(xiang)外，網頁(ye)(ye)作(zuo)者(zhe)還要(yao)意識和具體考慮到(dao)讀(du)者(zhe)的(de)身體運動——按鼠標(biao)鍵(jian)、滾(gun)動頁(ye)(ye)面(mian)、寫作(zuo)郵件(jian)——也是交流過程的(de)一(yi)部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文(wen)件，看它(ta)是怎樣(yang)寫的，把它(ta)全部或部分(fen)粘貼到一個試驗文(wen)件進(jin)行(xing)檢驗。整頁地拷貝別(bie)人的東西是剽(piao)竊行(xing)為，但是向別(bie)人學(xue)習則是研究過程(cheng)。

11、人們第一(yi)次(ci)進入(ru)你的(de)主(zhu)頁時(shi)，他們通常不是在尋找值(zhi)得閱讀的(de)地方，他們可能正在尋找可供選(xuan)擇的(de)東西，以超文本(ben)術語說即(ji)是可用鼠標(biao)點(dian)取的(de)詞句(ju)、圖像、按鈕等等，接下來是閱讀文字(zi)，選(xuan)定一(yi)個可選(xuan)項，按鼠標(biao)鍵，下頁出現后又重復(fu)此過(guo)程。這里的(de)技(ji)巧是確定閱讀時(shi)按鍵的(de)適當比率(lv)。提供的(de)可選(xuan)項要(yao)(yao)是太少，訪問(wen)者會覺得沒意思，要(yao)(yao)是太多又會嚇(xia)倒別人。

12、要(yao)是(shi)頁(ye)面包含的(de)內(nei)容(rong)信息(xi)量大(da)，在(zai)開始(shi)設(she)計頁(ye)面之前就要(yao)先確定(ding)好(hao)讀者(zhe)(zhe)對(dui)象。對(dui)新手或(huo)(huo)新的(de)訪問(wen)者(zhe)(zhe)來說(shuo)用一(yi)種固(gu)定(ding)的(de)文件結構(gou)并(bing)在(zai)開始(shi)的(de)時候給予(yu)說(shuo)明是(shi)有意義的(de)。例如，關于內(nei)容(rong)的(de)說(shuo)明表(biao)格或(huo)(huo)某種類似結構(gou)。如果你要(yao)滿足知(zhi)識或(huo)(huo)經驗不在(zai)同一(yi)個(ge)層次(ci)的(de)讀者(zhe)(zhe)，提(ti)供限(xian)制(zhi)性的(de)線索可(ke)以讓某些讀者(zhe)(zhe)跳過(guo)基本內(nei)容(rong)直達目標。提(ti)供連接時要(yao)考慮到各個(ge)層次(ci)的(de)讀者(zhe)(zhe)。

13、不(bu)要(yao)讓讀(du)者不(bu)知(zhi)所措。不(bu)必非要(yao)用(yong)聲(sheng)音和圖像(xiang)充斥網頁(ye)，也不(bu)要(yao)把(ba)文件做得太長(chang)以至于(yu)在裝(zhuang)載文件時讓讀(du)者等(deng)得腳后(hou)跟發涼，因(yin)此使(shi)用(yong)圖像(xiang)時要(yao)謹慎：大的圖像(xiang)顯(xian)然會降低頁(ye)面建立的速(su)度(du)，但許(xu)多需要(yao)順(shun)序裝(zhuang)載的小圖像(xiang)也會如此。

三、布局

14、別輕易讓文(wen)字(zi)(zi)居中和使用粗(cu)體或(huo)斜體字(zi)(zi)符。除了視感混亂之外，很多流覽器不能很好地顯示斜體字(zi)(zi)，也不能補償由于字(zi)(zi)母傾斜引起的(de)空白變(bian)化。

15、利(li)用(yong)短的段落，加點列示(shi)，適當的整塊引(yin)(yin)用(yong)文字，用(yong)水平(ping)線(xian)分節(jie)，用(yong)影象地圖(tu)指引(yin)(yin)主要連接，使(shi)你的頁(ye)面能吸(xi)引(yin)(yin)人和容易閱讀。

16、不要在每一頁使用風(feng)格不同的圖標。

17、不(bu)必在(zai)以頁面上(shang)填滿圖像來增(zeng)(zeng)加視覺(jue)趣味。盡量使用彩色(se)(se)圓(yuan)點——它(ta)們較小并能為列(lie)表項增(zeng)(zeng)加色(se)(se)彩活力(并能用于彩色(se)(se)列(lie)表)。彩色(se)(se)分隔條也能在(zai)不(bu)擾亂帶寬的情況下增(zeng)(zeng)強圖形感。

18、對用作背(bei)景的(de)GIF要謹(jin)慎。它們(men)可(ke)以使一個(ge)頁(ye)面看起來很有(you)趣，甚至(zhi)(zhi)很專業，但是(shi)裝飾背(bei)景很容易使文字變(bian)得不(bu)(bu)可(ke)辨讀。要把背(bei)景做(zuo)得好，光有(you)顏(yan)色對比是(shi)不(bu)(bu)夠(gou)的(de)。背(bei)景要么很亮(liang)(文字較暗)要么很暗(文字較亮(liang))。如(ru)果(guo)背(bei)景含有(you)圖像，對比度要較低才不(bu)(bu)至(zhi)(zhi)于(yu)過于(yu)分散(san)讀者的(de)注意力(li)。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以(yi)在分隔條上使(shi)用ALT標記，這樣就使(shi)得使(shi)用基于(yu)文本(ben)的(de)(de)流覽器的(de)(de)讀者(zhe)能看到一些更(geng)有趣的(de)(de)東(dong)西，而不只是一條直線。

21、不要把重要的內容放到頁尾——有些讀者可能不會往下看那(nei)么遠(yuan)。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免(mian)使用交叉標記。不同的瀏覽器(qi)對交叉標記的反映會不同。

24、使用(yong)交織 GIF 和 Jpeg 。因為交織圖像是(shi)(shi)分級顯示(shi)出來(lai)的(de)(de)(de)——首(shou)先以(yi)很(hen)低(di)的(de)(de)(de)分辨(bian)率(lv)顯示(shi)，然(ran)后逐步提高分辨(bian)率(lv)，直(zhi)至最后達到(dao)(dao)正常顯示(shi)——這種方式有時(shi)候會使較大的(de)(de)(de)圖像看(kan)起(qi)來(lai)好象裝載得(de)快一(yi)些(實際上并非如此，但這是(shi)(shi)一(yi)種有益的(de)(de)(de)錯覺)。這樣也便于讀者在(zai)圖像裝載的(de)(de)(de)過(guo)程中看(kan)到(dao)(dao)它的(de)(de)(de)模樣，如果他們不喜(xi)歡或不想看(kan)的(de)(de)(de)話就有機會中斷傳輸或轉向別(bie)的(de)(de)(de)地方。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏(liu)覽(lan)器(qi)在真正的畫(hua)面載入以前先裝載低分(fen)辨率的圖(tu)像(xiang)，這樣就(jiu)讓讀者清楚將(jiang)會出現什么樣的畫(hua)面。(為(wei)確保瀏(liu)覽(lan)器(qi)能即時以合適的大小(xiao)顯示圖(tu)像(xiang)，高度和寬度很重要)。

26、當然，可以用 Lowsrc 提取你(ni)想要的(de)任何圖像(xiang)。一條雙色的(de)“請(qing)等待(dai)下(xia)傳”的(de)信息可能(neng)只(zhi)占幾百字節，同時(shi)由于圖像(xiang)是存(cun)在瀏覽(lan)器的(de)緩存(cun)區(qu)，因此可用“請(qing)等待(dai)”信息代替所有畫(hua)面。當圖像(xiang)平靜地消失于背(bei)景之中(zhong)的(de)時(shi)候，讀者(zhe)可以悠閑(xian)地瀏覽(lan)你(ni)的(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面(mian)為單個長文(wen)(wen)(wen)件(jian)時(shi)(shi)要小心。它的(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)明顯要比較(jiao)短的(de)頁(ye)面(mian)的(de)傳(chuan)輸時(shi)(shi)間(jian)長，即使通信速(su)率為 28.8Kbps 的(de)讀者也可能(neng)會失去耐心。閱(yue)讀大(da)的(de)文(wen)(wen)(wen)件(jian)時(shi)(shi)頁(ye)面(mian)滾動也很困難。大(da)的(de)文(wen)(wen)(wen)件(jian)和(he)較(jiao)慢的(de)裝載速(su)度可能(neng)會使人沮喪(sang)，再也不會返回(hui)到(dao)你(ni)的(de)網點。

29、如(ru)果你覺(jue)得(de)文(wen)件大小(xiao)很(hen)重要，不便改變，就要考(kao)慮(lv)讀者將會(hui)(hui)怎樣使用網頁(ye)(ye)。努力確保讀者瀏(liu)覽(lan)長(chang)文(wen)件時瀏(liu)覽(lan)器滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)小(xiao)的(de)移動(dong)(dong)不會(hui)(hui)在頁(ye)(ye)面(mian)(mian)上產(chan)生大的(de)跳(tiao)躍。作為一(yi)(yi)條(tiao)經驗規(gui)則(ze)，按一(yi)(yi)次滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)頁(ye)(ye)面(mian)(mian)移動(dong)(dong)的(de)范圍(wei)要少于一(yi)(yi)頁(ye)(ye)，這樣就還看(kan)得(de)見上一(yi)(yi)個(ge)窗口的(de)部分內(nei)容。任何比這更大的(de)移動(dong)(dong)都會(hui)(hui)讓人迷失方向。

30、要不(bu)然就把一個(ge)長文件(jian)分成幾個(ge)子文件(jian)，在主頁給予(yu)連接。不(bu)過要記住子頁可能(neng)會成為死頁——有時候命中(zhong)率要低(di)于10%。做(zuo)得聰明一點，給讀者一個(ge)很(hen)好(hao)的理由裝入子頁或(huo)給他們一個(ge)很(hen)好(hao)的理由瀏覽它。

31、如果頁面很多，在(zai)主頁給出一(yi)個內容列表或目(mu)錄顯然是個好辦法(fa)。不(bu)要(yao)非得作成那種常規的(de)(de)、令人(ren)厭煩的(de)(de)、死板的(de)(de)樹(shu)形布局，把它做得有趣一(yi)些，讓讀者(zhe)有理由(you)進入(ru)連接，幫(bang)助他(ta)(ta)們(men)了(le)解他(ta)(ta)們(men)可能看不(bu)出來的(de)(de)內容。

32、要是(shi)你必須把所有的(de)內容(rong)都(dou)放在一(yi)個文(wen)件里面，使用一(yi)個內容(rong)列表，從表的(de)項目(mu)可直(zhi)接跳到各部分的(de)開頭(tou)。或者做得(de)更(geng)好，提供一(yi)個獨立的(de)文(wen)本(ben)文(wen)件用于下(xia)傳(chuan)——去掉所有的(de)格式符——使下(xia)傳(chuan)的(de)時間(jian)減到最少。

六、連接

33、通常的(de)(de)(de)順序文(wen)本寫作(zuo)(zuo)與在(zai)(zai)線(xian)(xian)文(wen)件(jian)(jian)寫作(zuo)(zuo)之間的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)主(zhu)要區別是在(zai)(zai)線(xian)(xian)文(wen)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)讀者可能在(zai)(zai)文(wen)件(jian)(jian)的(de)(de)(de)任何一(yi)點進入該(gai)文(wen)件(jian)(jian)。盡管(guan)你已做了(le)一(yi)個(ge)(ge)漂亮的(de)(de)(de)首頁作(zuo)(zuo)為入口(kou)，其他人可能會對你的(de)(de)(de)杰(jie)作(zuo)(zuo)內的(de)(de)(de)具體指針(zhen)或子(zi)頁給(gei)出(chu)連接(jie)。向這(zhe)些新的(de)(de)(de)訪問者提供一(yi)些關于他們在(zai)(zai)什么(me)地方以及為什么(me)在(zai)(zai)這(zhe)里的(de)(de)(de)線(xian)(xian)索是有(you)意義的(de)(de)(de)。

34、從頭至尾都要使用導航(hang)圖標(biao)，尤其是要用“返(fan)回(hui)到首頁(ye)(ye)”連接(jie)。可(ke)以(yi)在每(mei)部分都做這樣做。比如在每(mei)頁(ye)(ye)的頂端(或底部)都有(you)一小串圖標(biao)，第(di)一個回(hui)到首頁(ye)(ye)，第(di)二個回(hui)到章(zhang)，第(di)三(san)個回(hui)到節。

35、在頁(ye)面(mian)(mian)上應該有一些連接幫助訪問(wen)者來回跳轉。總是以相同的格(ge)式把(ba)這些連接放到(dao)所有頁(ye)面(mian)(mian)上，這樣讀(du)者就總能知道到(dao)哪兒去找到(dao)它們以及(ji)怎(zen)樣使用它們。

36、一般來(lai)說應該使(shi)(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對連接，因為：(1) 這(zhe)樣容易把一組文件移到另一個地(di)方(相(xiang)(xiang)對路(lu)徑名仍然有效)，(2) 輸入量(liang)較(jiao)少。在同一頁的連接項當然應該使(shi)(shi)用(yong)相(xiang)(xiang)對地(di)址，因為使(shi)(shi)用(yong)絕對地(di)址后可能會(hui)每選(xuan)擇一個連接都要把該頁重新裝載一次。

37、連(lian)接到(dao)不直接相關(guan)的(de)文(wen)件(jian)(jian)時使用(yong)絕對路徑。這樣以后(hou)要是把源(yuan)文(wen)件(jian)(jian)移到(dao)另(ling)外(wai)的(de)目錄下就不需(xu)更改連(lian)接了(le)。

38、確保可選(xuan)擇的(de)連接(jie)(jie)清楚直觀——用(yong)標題或明顯相關的(de)圖(tu)像來(lai)表(biao)明它有什么內容(rong)。特(te)別要(yao)避免“請按這里”，任何要(yao)“按這里”的(de)人都會慎重考慮，它是(shi)不是(shi)正好就在(zai)“這里”，并且(qie)連接(jie)(jie)無誤。不要(yao)讓連接(jie)(jie)的(de)名稱與(yu)連接(jie)(jie)的(de) URL 相同，這樣會使讀者要(yao)作(zuo)(zuo)的(de)工作(zuo)(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)中應(ying)把 e-mail 地址(zhi)作為(wei)連(lian)(lian)接(jie)名(ming)稱。例如，可能有一(yi)個人名(ming)和一(yi)個 e-mail 地址(zhi)，人名(ming)連(lian)(lian)接(jie)到他的(de)主頁，e-mail 地址(zhi)連(lian)(lian)接(jie)到 mailto。新聞組連(lian)(lian)接(jie)應(ying)當(dang)直(zhi)接(jie)用組名(ming)。

40、核對(dui) href ，不(bu)(bu)要在頁內(nei)出現任何沒有出路的連接，也不(bu)(bu)要讓(rang)連接落掉(diao)。

七、通則

41、實際上，網頁(ye)要么處(chu)于建設之中(zhong)要么就(jiu)是死的(de)(de)——如果(guo)你不(bu)更新它，并且它不(bu)是純(chun)粹的(de)(de)歷史資料，它馬上就(jiu)會變舊。“最后(hou)一次更新”記錄是一個好辦法。且不(bu)說別的(de)(de)，如果(guo)你的(de)(de)頁(ye)面變化太少，你很快就(jiu)會在讀(du)者評論中(zhong)得到諷刺意見(jian)。

42、鼓(gu)勵讀者(zhe)通過填表或發郵件反(fan)饋意見。但要準備(bei)處理隨之(zhi)而(er)來的事務——要盡快地(di)回(hui)E-mail，增加連接，修改輸入錯誤等(deng)等(deng)。給通過 E-mail 進行評論的人回(hui)感謝信。

43、在頁(ye)內告訴讀(du)者(zhe)如果他們在自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)主頁(ye)內設置一個(ge)指向你(ni)的(de)(de)(de)連接你(ni)不會介意(yi)，并表明你(ni)也同(tong)樣(yang)會設置一個(ge)指向他的(de)(de)(de)主頁(ye)的(de)(de)(de)連接。每個(ge)人都希望有(you)人訪問自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)網(wang)(wang)頁(ye)，而這種相互支持會鼓勵對見解(jie)類似的(de)(de)(de)網(wang)(wang)點的(de)(de)(de)訪問。

44、聯機時(shi)間(jian)是昂貴的(de)，而(er)訪問者(zhe)(zhe)的(de)注意時(shi)間(jian)之短是眾所周知的(de)。想辦法告訴(su)讀者(zhe)(zhe)下(xia)傳(chuan)(chuan)要(yao)用(yong)的(de)時(shi)間(jian)——告訴(su)他們(men)要(yao)出現的(de)圖像(xiang)的(de)大小或(huo)(huo)下(xia)傳(chuan)(chuan)一個文(wen)本文(wen)件或(huo)(huo)二進制文(wen)件要(yao)用(yong)多久的(de)時(shi)間(jian)。為把聯機時(shi)間(jian)減(jian)到最少(shao)，指(zhi)出你會(hui)給出FTP地點或(huo)(huo)提供(gong)到其他頁(ye)的(de)連接(jie)，讀者(zhe)(zhe)會(hui)欣賞你的(de)這種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上(shang)的大多(duo)數(shu)寫作(zuo)都相(xiang)當(dang)糟(zao)糕(gao)。由于(yu)多(duo)數(shu)網頁都是空話連篇，自我吹(chui)噓(xu)，編(bian)寫粗(cu)糙，編(bian)輯審核也不存(cun)在，好(hao)的寫作(zuo)就很突出了。

47、不要忘記為你的(de)主頁(ye)加一個描述性的(de)標題(ti)，當(dang)某(mou)個人把它保(bao)存在自己的(de)熱(re)點目錄后能知道這里是什么(me)內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包(bao)括(kuo)文件顯示(shi)時(shi)用(yong)到的(de)字(zi)體(ti)、段落形式及(ji)空白(bai)信(xin)息。這正是(shi)它的(de)意義所在，無(wu)論在什(shen)么平臺上，包(bao)括(kuo)文字(zi)終端，你的(de)文件都能成功地顯示(shi)出來。由此產生(sheng)出最低(di)命令標準。因此要了解不(bu)同的(de)瀏覽器用(yong)不(bu)同的(de)空白(bai)和字(zi)體(ti)。

49、假設你的(de)(de)頁面要用(yong)(yong)某個(ge)特定的(de)(de)瀏(liu)覽器(qi)閱讀時要當心(xin)。要是沒有(you)鼠(shu)標器(qi)，讓(rang)別人“按這里”是不(bu)會(hui)(hui)有(you)效的(de)(de)，如果你的(de)(de)讀者(zhe)使用(yong)(yong) Internet Explorer 或(huo)(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)插件(jian)就(jiu)不(bu)會(hui)(hui)有(you)效，除非你能保證(zheng)讀者(zhe)有(you) Netscape 或(huo)(huo) Internet Explorer 兼容的(de)(de)瀏(liu)覽器(qi)，否則重(zhong)新(xin)調整(zheng)過的(de)(de)圖像可(ke)能會(hui)(hui)以預想不(bu)到的(de)(de)大小顯示出(chu)來(lai)，表格也會(hui)(hui)很難看(kan)(kan)(或(huo)(huo)根本看(kan)(kan)不(bu)見(jian))。在少數(shu)瀏(liu)覽器(qi)上，你根本不(bu)能看(kan)(kan)Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。