一、內容

1、讓讀(du)者有理由逗(dou)留。要(yao)把網(wang)頁作得趣味盎然，引人(ren)入勝。但首要(yao)的(de)(de)(de)(de)是要(yao)讓它有用(yong)處。這樣做(zuo)的(de)(de)(de)(de)一(yi)個很簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)辦法是提供相(xiang)互(hu)參與——讓讀(du)者做(zuo)一(yi)些事情，如報名獲(huo)取(qu)定(ding)期(qi)發送的(de)(de)(de)(de)通(tong)訊，并用(yong)某種(zhong)方式報答他們的(de)(de)(de)(de)參與，如每周抽獎或給予下載(zai)一(yi)些東西(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)會。

2、對訪問(wen)者來說最具(ju)價值的站(zhan)點是那些立(li)刻(ke)就能(neng)讓(rang)人明白哪些信息可以(yi)獲(huo)取，怎樣獲(huo)取，以(yi)及可能(neng)還有怎樣讓(rang)讀者來更(geng)正他(ta)自(zi)己認為有錯誤的地方或加上(shang)他(ta)自(zi)己的內容(rong)。

3、簽上(shang)自己(ji)的(de)(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)，并展示得到的(de)(de)(de)榮譽——但(dan)不要(yao)在這(zhe)里弄上(shang)一個(ge)長長的(de)(de)(de)簽名(ming)(ming)。少許的(de)(de)(de)自我宣(xuan)傳可能是(shi)中(zhong)肯的(de)(de)(de)，尤其是(shi)當你(ni)想讓(rang)自己(ji)的(de)(de)(de)網(wang)頁(ye)(ye)具有個(ge)人特色時(shi)，但(dan)這(zhe)可能會(hui)帶來困窘(jiong)和妨礙實質(zhi)內(nei)容。你(ni)所要(yao)作的(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)連接(jie)到關于作者的(de)(de)(de)那一頁(ye)(ye)，該頁(ye)(ye)也是(shi)棄權、版(ban)權聲明及類似說明的(de)(de)(de)合適地方。

4、不(bu)要包括(kuo)一(yi)些一(yi)般化的Web參考信(xin)息和人(ren)人(ren)都(dou)有(you)的已(yi)不(bu)再(zai)是熱點的連(lian)接。連(lian)接到Alta Vista和Yahoo可(ke)能就已(yi)足夠了，否則你的外(wai)部連(lian)接應該是具有(you)特殊(shu)意義(yi)和讀者(zhe)還沒有(you)遇到過的地方(fang)。

5、要(yao)是(shi)有(you)以評(ping)論或(huo)讀者意見的(de)(de)(de)(de)形式取得(de)的(de)(de)(de)(de)肯定性的(de)(de)(de)(de)反饋，可考慮把(ba)它(ta)包括(kuo)在主頁之內(nei)——也許在開(kai)頭的(de)(de)(de)(de)某個(ge)地方，或(huo)者作為到榮(rong)譽頁的(de)(de)(de)(de)一個(ge)連(lian)接。如果做得(de)恰(qia)到好處(chu)，可以鼓(gu)勵新的(de)(de)(de)(de)訪問者并使他們放(fang)心。相反，要(yao)是(shi)做得(de)不合(he)適(shi)，就會被(bei)認(ren)為是(shi)自我(wo)吹噓，而(er)真正的(de)(de)(de)(de)內(nei)容反而(er)處(chu)于次要(yao)地位(wei)。

6、忘(wang)掉已學會的(de)(de)在(zai)紙(zhi)上(shang)寫(xie)作(zuo)的(de)(de)大多(duo)數(shu)(shu)習慣。基于文(wen)(wen)字、面向紙(zhi)張(zhang)的(de)(de)寫(xie)作(zuo)所面臨的(de)(de)任(ren)務是(shi)精心安排的(de)(de)敘述，在(zai)提供(gong)知識、愉悅心情或說(shuo)服別人的(de)(de)過(guo)程當中要(yao)能保持讀者的(de)(de)興趣；但是(shi)文(wen)(wen)字并不是(shi)大多(duo)數(shu)(shu)Web版(ban)面的(de)(de)主(zhu)要(yao)組成部分——即便是(shi)頁面上(shang)的(de)(de)文(wen)(wen)字比其他元素多(duo)，也常常是(shi)其他組成部分(圖(tu)像(xiang)、超媒體連接)被認(ren)為比單純(chun)的(de)(de)文(wen)(wen)字更重要(yao)。

7、結構至關重(zhong)要。網頁(ye)可能(neng)會看起來是二維的，但不應如此理解。印刷頁(ye)面的原有結構在(zai)Web已不復存(cun)在(zai)；寫(xie)作者得(de)著(zhu)重(zhong)于(yu)文件以(yi)可見的方式表現出來的結構，因為它可能(neng)已具(ju)有更微(wei)妙的交流功(gong)能(neng)。

8、Web的(de)(de)讀(du)(du)者不(bu)會去(qu)讀(du)(du)每(mei)一個詞，他們的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)方式更近似(si)于快(kuai)速閱(yue)讀(du)(du)而不(bu)是象讀(du)(du)呆板(ban)的(de)(de)樹式文件(jian)那樣的(de)(de)逐行閱(yue)讀(du)(du)。通(tong)過計(ji)算機屏幕閱(yue)讀(du)(du)并不(bu)是件(jian)格(ge)外舒(shu)服(fu)的(de)(de)事情，因此讀(du)(du)者希望最好(hao)能盡快(kuai)得(de)到結果。

9、在Web頁(ye)面(mian)創作(zuo)中讀者實際上是(shi)一個(ge)配合者。除了要(yao)(yao)(yao)注意(yi)在任何類(lei)型(xing)的(de)(de)寫作(zuo)中都(dou)要(yao)(yao)(yao)考(kao)慮的(de)(de)詞匯、語(yu)調和其(qi)他事項外，網頁(ye)作(zuo)者還要(yao)(yao)(yao)意(yi)識和具(ju)體(ti)考(kao)慮到讀者的(de)(de)身體(ti)運動——按鼠標鍵、滾動頁(ye)面(mian)、寫作(zuo)郵件——也是(shi)交流過程(cheng)的(de)(de)一部分。

二、頁面設計

10、有了一個HTML編輯器和幾兆服務器空間并不能說馬上就可以設計網頁了。在開始編寫文字、尋找圖像和進行HTML標記之前應該先把基本的網頁結構組織號。如果沒什么要說的，就什么也不要說。要是開始的時候在腦子里沒有一個相當明確的結構，那幾乎肯定會以一團糟而告終。開始時謹慎一些，然后不停地學習,不停地改進。卸載一些你喜歡的頁面，核對HTML源文件，看它是(shi)怎樣寫的，把它全部(bu)或部(bu)分粘貼到(dao)一個(ge)試驗(yan)文件進行檢驗(yan)。整(zheng)頁(ye)地拷(kao)貝別人的東西是(shi)剽竊行為，但是(shi)向別人學(xue)習則是(shi)研究過(guo)程。

11、人們(men)第一(yi)次(ci)進(jin)入你的(de)(de)(de)主頁時(shi)，他們(men)通(tong)常不是(shi)(shi)在尋(xun)找(zhao)(zhao)值得閱(yue)讀的(de)(de)(de)地方，他們(men)可(ke)(ke)能(neng)正在尋(xun)找(zhao)(zhao)可(ke)(ke)供(gong)(gong)選擇的(de)(de)(de)東西，以(yi)超(chao)文(wen)本術語說即是(shi)(shi)可(ke)(ke)用(yong)鼠標點取(qu)的(de)(de)(de)詞句、圖(tu)像、按(an)鈕等等，接下來(lai)是(shi)(shi)閱(yue)讀文(wen)字，選定(ding)一(yi)個(ge)可(ke)(ke)選項，按(an)鼠標鍵，下頁出現后又(you)重復此過程(cheng)。這(zhe)里的(de)(de)(de)技(ji)巧是(shi)(shi)確(que)定(ding)閱(yue)讀時(shi)按(an)鍵的(de)(de)(de)適當比(bi)率(lv)。提供(gong)(gong)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)選項要是(shi)(shi)太少，訪問者會覺得沒意思，要是(shi)(shi)太多(duo)又(you)會嚇倒別(bie)人。

12、要(yao)是頁面(mian)包含的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)信息(xi)量大，在開(kai)始設計頁面(mian)之前就要(yao)先確定好讀(du)(du)者(zhe)對(dui)象(xiang)。對(dui)新手(shou)或新的(de)(de)(de)(de)訪問者(zhe)來說用一(yi)種固定的(de)(de)(de)(de)文件結構(gou)并在開(kai)始的(de)(de)(de)(de)時候給予說明是有意義的(de)(de)(de)(de)。例如，關于內(nei)(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)說明表(biao)格(ge)或某(mou)種類似(si)結構(gou)。如果你要(yao)滿足知識或經驗不(bu)在同一(yi)個層次(ci)的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)，提供限制性的(de)(de)(de)(de)線索可以讓某(mou)些(xie)讀(du)(du)者(zhe)跳過基本(ben)內(nei)(nei)容(rong)(rong)直達目標。提供連接(jie)時要(yao)考慮到各個層次(ci)的(de)(de)(de)(de)讀(du)(du)者(zhe)。

13、不(bu)要讓(rang)讀者(zhe)(zhe)不(bu)知所措。不(bu)必非要用聲音和(he)圖(tu)像充斥網頁(ye)，也不(bu)要把文件做得太長以至(zhi)于在裝載文件時讓(rang)讀者(zhe)(zhe)等得腳后跟發(fa)涼，因此使用圖(tu)像時要謹慎：大(da)的(de)(de)圖(tu)像顯(xian)然會降低頁(ye)面(mian)建立的(de)(de)速度，但許多需要順(shun)序裝載的(de)(de)小圖(tu)像也會如此。

三、布局

14、別輕易讓(rang)文字居中和使用粗(cu)體或斜(xie)體字符(fu)。除了(le)視感(gan)混亂之外(wai)，很多流覽器不(bu)能很好地(di)顯示斜(xie)體字，也不(bu)能補償由(you)于字母傾斜(xie)引起的空白(bai)變(bian)化。

15、利用短(duan)的段落，加點(dian)列(lie)示，適當(dang)的整(zheng)塊引(yin)用文字(zi)，用水平線分節(jie)，用影象地(di)圖指引(yin)主要連接，使(shi)你的頁面能吸(xi)引(yin)人和容易閱讀。

16、不(bu)要在每(mei)一頁使用風格不(bu)同(tong)的圖標(biao)。

17、不必(bi)在以頁(ye)面上填滿圖像來(lai)增加(jia)視覺趣味。盡量使用(yong)彩色(se)圓點——它(ta)們較(jiao)小并能為列表項增加(jia)色(se)彩活(huo)力(并能用(yong)于彩色(se)列表)。彩色(se)分(fen)隔條也能在不擾亂(luan)帶(dai)寬的(de)情(qing)況下增強圖形(xing)感。

18、對用作背景(jing)的(de)GIF要謹慎(shen)。它們可以(yi)使一個頁面看起來(lai)很(hen)有(you)趣，甚至(zhi)很(hen)專業，但是裝飾背景(jing)很(hen)容易使文字變(bian)得(de)不可辨讀(du)。要把背景(jing)做得(de)好，光有(you)顏色對比(bi)是不夠的(de)。背景(jing)要么很(hen)亮(文字較(jiao)(jiao)暗(an)(an))要么很(hen)暗(an)(an)(文字較(jiao)(jiao)亮)。如果背景(jing)含(han)有(you)圖像，對比(bi)度要較(jiao)(jiao)低才不至(zhi)于(yu)過(guo)于(yu)分散讀(du)者的(de)注意力。

19、在 IMG 行加 ALT 標記。假設標題圖像顯示為 The Offal Eaters' HomePage，你可以在括號內加上一個 ALT 標記，ALT="The Offal Eaters' HomePage"，直接把它加在 IMG SRC=Offal.com.uk/images/gif/home-top.gif之后。這樣就會讓使用基于文本的流覽器的讀者除了看到 [IMAGE] 以外還能看到別的一些東西，使用圖形流覽器的讀者在圖像未能成功載入之時也會看到一些東西，而你也能讓自己的HTML文件相當整潔。

20、也可以(yi)在分隔條上(shang)使(shi)用(yong)ALT標(biao)記(ji)，這樣就使(shi)得(de)使(shi)用(yong)基于文本(ben)的流覽(lan)器的讀者能看到一些(xie)更(geng)有趣的東西，而不只是一條直線。

21、不要把重要的內(nei)容放到頁(ye)尾——有(you)些讀者可(ke)能不會往下看那(nei)么遠(yuan)。

22、不要讓什么東西看起來象是一個按鈕卻不起按鈕的作用。

四、HTML格式

23、應避免使用交(jiao)叉標(biao)記。不(bu)(bu)同(tong)的瀏覽(lan)器對交(jiao)叉標(biao)記的反映會不(bu)(bu)同(tong)。

24、使用交(jiao)織 GIF 和 Jpeg 。因為(wei)交(jiao)織圖(tu)像是(shi)分級顯(xian)(xian)示出來的(de)(de)(de)(de)(de)——首先以很(hen)低的(de)(de)(de)(de)(de)分辨(bian)率(lv)(lv)顯(xian)(xian)示，然后(hou)逐(zhu)步提(ti)高分辨(bian)率(lv)(lv)，直至最后(hou)達到正(zheng)常顯(xian)(xian)示——這種方(fang)式(shi)有時候會(hui)使較大的(de)(de)(de)(de)(de)圖(tu)像看(kan)起來好象裝載得(de)快(kuai)一(yi)些(xie)(實際上并非如此，但這是(shi)一(yi)種有益的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)覺)。這樣(yang)也(ye)便(bian)于讀者在圖(tu)像裝載的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)看(kan)到它的(de)(de)(de)(de)(de)模樣(yang)，如果(guo)他們不(bu)喜歡(huan)或(huo)(huo)不(bu)想看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)話就有機會(hui)中(zhong)斷(duan)傳輸(shu)或(huo)(huo)轉向別的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。

25、另一種增加可得帶寬的巧妙方法是在HTML底稿中使用 Lowsrc 命令。比如說有一張400×600像素的1600萬色掃描圖，所占空間約為35K。使用 Paint Shop Pro 這一類的工具對原圖重新取樣，比如說高度為100像素(也許為了達到你自己的要求你得進行調整才能找到最合適的大小，但可以從高度除以4開始)，Paint Shop Pro 會自動計算新畫面的寬度。保存新畫面，它的大小現在應為6K或更小。然后在HTML文件中可以這樣寫上： Lowsrc命令指示瀏覽(lan)器在(zai)真正的(de)(de)畫面(mian)載入以前先裝載低分(fen)辨率的(de)(de)圖像(xiang)(xiang)，這(zhe)樣(yang)就讓讀者清楚將會出現什么(me)樣(yang)的(de)(de)畫面(mian)。(為(wei)確保瀏覽(lan)器能(neng)即時以合適的(de)(de)大小顯示圖像(xiang)(xiang)，高(gao)度和寬度很重要)。

26、當(dang)然，可(ke)(ke)以用(yong) Lowsrc 提(ti)取你(ni)想要的(de)(de)任何圖(tu)像(xiang)。一(yi)條雙色的(de)(de)“請(qing)等待(dai)下傳”的(de)(de)信息(xi)可(ke)(ke)能只占幾百字節，同時由于圖(tu)像(xiang)是存在(zai)瀏(liu)覽器的(de)(de)緩存區，因此可(ke)(ke)用(yong)“請(qing)等待(dai)”信息(xi)代(dai)替所(suo)有(you)畫(hua)面。當(dang)圖(tu)像(xiang)平靜地(di)消失于背(bei)景之中(zhong)的(de)(de)時候，讀者可(ke)(ke)以悠閑地(di)瀏(liu)覽你(ni)的(de)(de)網頁。

27、可以在一個 HTML 元素內嵌入一個連接，如：

Myheading

五、長文件

28、當頁(ye)面為(wei)單個長(chang)文件時要小(xiao)心(xin)。它的(de)(de)傳(chuan)輸時間明顯要比較短的(de)(de)頁(ye)面的(de)(de)傳(chuan)輸時間長(chang)，即使(shi)通信速率為(wei) 28.8Kbps 的(de)(de)讀(du)者也可能(neng)會失去耐心(xin)。閱讀(du)大的(de)(de)文件時頁(ye)面滾動也很困難。大的(de)(de)文件和較慢的(de)(de)裝載(zai)速度可能(neng)會使(shi)人(ren)沮喪，再(zai)也不會返回到你的(de)(de)網點。

29、如果你覺得文件(jian)大小很重要(yao)，不便改(gai)變，就要(yao)考慮(lv)讀者(zhe)將會怎樣(yang)使用網頁(ye)(ye)。努力確保讀者(zhe)瀏覽(lan)長文件(jian)時瀏覽(lan)器滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)(tiao)小的移動(dong)(dong)不會在頁(ye)(ye)面上產生大的跳(tiao)躍。作(zuo)為一(yi)(yi)條(tiao)(tiao)經驗規(gui)則，按一(yi)(yi)次滾(gun)動(dong)(dong)條(tiao)(tiao)頁(ye)(ye)面移動(dong)(dong)的范圍(wei)要(yao)少于一(yi)(yi)頁(ye)(ye)，這(zhe)樣(yang)就還(huan)看得見(jian)上一(yi)(yi)個窗口(kou)的部分內(nei)容。任何比(bi)這(zhe)更大的移動(dong)(dong)都(dou)會讓人迷(mi)失方向。

30、要不然就把(ba)一(yi)(yi)個(ge)長文件分(fen)成幾(ji)個(ge)子文件，在主頁(ye)給(gei)予連接。不過要記住子頁(ye)可(ke)能會成為死(si)頁(ye)——有時(shi)候命中率要低于10%。做得聰明一(yi)(yi)點，給(gei)讀者一(yi)(yi)個(ge)很(hen)(hen)好(hao)的理由裝(zhuang)入子頁(ye)或給(gei)他們一(yi)(yi)個(ge)很(hen)(hen)好(hao)的理由瀏覽它。

31、如(ru)果頁面很(hen)多，在主(zhu)頁給(gei)出一個(ge)內容(rong)列表(biao)或目錄(lu)顯然是個(ge)好辦法(fa)。不要(yao)非得作(zuo)成那種常(chang)規的(de)(de)、令人(ren)厭煩的(de)(de)、死板的(de)(de)樹(shu)形(xing)布局(ju)，把它(ta)做得有趣一些，讓讀(du)者有理(li)由進(jin)入連接，幫助(zhu)他們(men)了解他們(men)可能看不出來的(de)(de)內容(rong)。

32、要是你必須把所有的(de)(de)(de)內容(rong)都(dou)放在一個文(wen)(wen)件(jian)(jian)里面，使用一個內容(rong)列表，從表的(de)(de)(de)項目可直接跳到各(ge)部分的(de)(de)(de)開頭。或者做得更(geng)好，提供一個獨立的(de)(de)(de)文(wen)(wen)本(ben)文(wen)(wen)件(jian)(jian)用于(yu)下(xia)(xia)傳——去掉所有的(de)(de)(de)格式符——使下(xia)(xia)傳的(de)(de)(de)時間減(jian)到最(zui)少。

六、連接

33、通常的(de)(de)順序文本寫作與(yu)在線(xian)(xian)文件寫作之間的(de)(de)一(yi)個(ge)主要區別是(shi)在線(xian)(xian)文件的(de)(de)讀者(zhe)可(ke)能(neng)在文件的(de)(de)任何一(yi)點進入該文件。盡管你已(yi)做了(le)一(yi)個(ge)漂亮的(de)(de)首頁(ye)作為入口，其他人(ren)可(ke)能(neng)會對你的(de)(de)杰作內(nei)的(de)(de)具體指針或子(zi)頁(ye)給出連接。向這些新的(de)(de)訪(fang)問者(zhe)提供一(yi)些關于他們在什(shen)么地方以(yi)及為什(shen)么在這里(li)的(de)(de)線(xian)(xian)索是(shi)有意義的(de)(de)。

34、從頭至尾都(dou)(dou)要使用導航圖(tu)標，尤其是(shi)要用“返(fan)回到首(shou)頁”連(lian)接。可以在(zai)每部分都(dou)(dou)做(zuo)這(zhe)樣做(zuo)。比如在(zai)每頁的頂端(或底部)都(dou)(dou)有一(yi)小(xiao)串圖(tu)標，第一(yi)個回到首(shou)頁，第二(er)個回到章，第三個回到節(jie)。

35、在頁面(mian)上應該有一些(xie)(xie)連(lian)接(jie)幫助訪(fang)問(wen)者(zhe)來(lai)回跳轉。總是以(yi)相同的格式把這些(xie)(xie)連(lian)接(jie)放到(dao)所有頁面(mian)上，這樣(yang)讀者(zhe)就總能知道到(dao)哪兒(er)去找(zhao)到(dao)它們以(yi)及怎樣(yang)使用它們。

36、一般來說應該(gai)使(shi)用相(xiang)對(dui)(dui)連接(jie)，因(yin)為：(1) 這樣容(rong)易把一組文件(jian)移到另(ling)一個(ge)地方(fang)(相(xiang)對(dui)(dui)路(lu)徑(jing)名(ming)仍然有(you)效)，(2) 輸入量較少(shao)。在同一頁的(de)連接(jie)項當(dang)然應該(gai)使(shi)用相(xiang)對(dui)(dui)地址，因(yin)為使(shi)用絕對(dui)(dui)地址后可能會(hui)每選擇(ze)一個(ge)連接(jie)都要把該(gai)頁重(zhong)新裝載一次。

37、連接到不(bu)直接相關的文(wen)件(jian)時使(shi)用絕(jue)對路徑。這樣以(yi)后要是把源(yuan)文(wen)件(jian)移到另外的目(mu)錄(lu)下就不(bu)需更改連接了(le)。

38、確保可選擇的連(lian)接(jie)(jie)清楚(chu)直觀——用(yong)標題或明(ming)顯(xian)相關(guan)的圖像來表明(ming)它有什么內(nei)容(rong)。特別要(yao)避(bi)免(mian)“請按這(zhe)里”，任何要(yao)“按這(zhe)里”的人都會慎重考(kao)慮(lv)，它是不是正好就在“這(zhe)里”，并且連(lian)接(jie)(jie)無誤。不要(yao)讓連(lian)接(jie)(jie)的名稱與連(lian)接(jie)(jie)的 URL 相同(tong)，這(zhe)樣會使讀者要(yao)作(zuo)的工作(zuo)增加。

39、Mail to 連(lian)(lian)接(jie)中應把 e-mail 地(di)址作為連(lian)(lian)接(jie)名稱。例(li)如，可(ke)能有一個人(ren)名和一個 e-mail 地(di)址，人(ren)名連(lian)(lian)接(jie)到(dao)他的主頁，e-mail 地(di)址連(lian)(lian)接(jie)到(dao) mailto。新聞組(zu)連(lian)(lian)接(jie)應當直接(jie)用組(zu)名。

40、核(he)對 href ，不要(yao)在(zai)頁(ye)內出現任何沒(mei)有(you)出路的連接，也不要(yao)讓(rang)連接落(luo)掉。

七、通則

41、實際(ji)上，網(wang)頁要(yao)么處于建(jian)設之中(zhong)(zhong)要(yao)么就(jiu)是(shi)死的(de)——如果(guo)(guo)你不(bu)(bu)更新(xin)它(ta)，并且它(ta)不(bu)(bu)是(shi)純粹(cui)的(de)歷史資(zi)料，它(ta)馬上就(jiu)會變舊。“最后(hou)一次(ci)更新(xin)”記錄是(shi)一個好辦法。且不(bu)(bu)說別的(de)，如果(guo)(guo)你的(de)頁面變化(hua)太少，你很快就(jiu)會在讀者(zhe)評論中(zhong)(zhong)得到諷刺(ci)意見。

42、鼓勵讀者(zhe)通(tong)過(guo)填表或發郵件反饋意見。但要準備處理(li)隨之而來的事務——要盡(jin)快地回E-mail，增加(jia)連接，修(xiu)改輸入(ru)錯誤等等。給通(tong)過(guo) E-mail 進行評論的人回感謝(xie)信。

43、在頁內(nei)告訴(su)讀者如果他們在自己(ji)的(de)主頁內(nei)設置(zhi)一個指(zhi)向你(ni)(ni)的(de)連(lian)接你(ni)(ni)不會(hui)介意(yi)，并表明你(ni)(ni)也(ye)同樣會(hui)設置(zhi)一個指(zhi)向他的(de)主頁的(de)連(lian)接。每個人都希(xi)望(wang)有人訪(fang)問自己(ji)的(de)網(wang)頁，而這種相(xiang)互支持會(hui)鼓勵(li)對見解類似的(de)網(wang)點(dian)的(de)訪(fang)問。

44、聯(lian)機時間是(shi)(shi)昂貴的(de)(de)，而(er)訪問(wen)者(zhe)的(de)(de)注意(yi)時間之短是(shi)(shi)眾所(suo)周知的(de)(de)。想辦法告訴讀者(zhe)下(xia)傳(chuan)要用(yong)的(de)(de)時間——告訴他們要出(chu)現的(de)(de)圖像的(de)(de)大小或(huo)下(xia)傳(chuan)一個文本文件(jian)或(huo)二進制文件(jian)要用(yong)多久(jiu)的(de)(de)時間。為(wei)把聯(lian)機時間減到最少，指出(chu)你會給(gei)出(chu)FTP地(di)點或(huo)提供到其他頁(ye)的(de)(de)連接(jie)，讀者(zhe)會欣賞你的(de)(de)這(zhe)種做法。

45、利用 Digital 的優秀檢索工具 Alta Vista 找出誰已建立了指向你的Web的連接。在高級檢索方式下，輸入：
link://my.site.com/ANDNOTurl://my.site.com/
在簡單查詢中也可同樣做到，輸入：
+link://my.site.com/-url://my.site.com/

46、Web上的大多(duo)數寫(xie)作都相當糟糕。由于多(duo)數網(wang)頁都是空話連篇(pian)，自我(wo)吹(chui)噓，編寫(xie)粗糙，編輯審核也不存在，好的寫(xie)作就很突出(chu)了。

47、不(bu)要忘記為你的(de)主(zhu)頁(ye)加一(yi)個(ge)(ge)描(miao)述性的(de)標題，當某個(ge)(ge)人(ren)把它保存在自己(ji)的(de)熱點(dian)目錄后能(neng)知道這里是(shi)什么內容。

八、設備獨立

48、HTML不(bu)包括文件(jian)顯示(shi)時(shi)用到的字(zi)體(ti)、段落形式(shi)及空白信息(xi)。這正(zheng)是它的意義(yi)所在，無論在什么(me)平臺上，包括文字(zi)終端，你(ni)的文件(jian)都能成功地顯示(shi)出(chu)來。由(you)此(ci)產生(sheng)出(chu)最低命令(ling)標(biao)準。因此(ci)要了解不(bu)同的瀏覽(lan)器(qi)用不(bu)同的空白和字(zi)體(ti)。

49、假設你(ni)的(de)(de)(de)(de)頁面要(yao)用(yong)某個(ge)特定的(de)(de)(de)(de)瀏覽(lan)器閱讀(du)時要(yao)當(dang)心(xin)。要(yao)是(shi)沒有鼠標器，讓別人“按(an)這里(li)”是(shi)不會有效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)，如果你(ni)的(de)(de)(de)(de)讀(du)者使(shi)用(yong) Internet Explorer 或(huo)Spry Mosaic，Netscape2.0 的(de)(de)(de)(de)插(cha)件就不會有效(xiao)(xiao)，除非你(ni)能(neng)(neng)(neng)保證讀(du)者有 Netscape 或(huo) Internet Explorer 兼(jian)容的(de)(de)(de)(de)瀏覽(lan)器，否(fou)則重新調整過(guo)的(de)(de)(de)(de)圖像可能(neng)(neng)(neng)會以預想不到的(de)(de)(de)(de)大小顯(xian)示(shi)出(chu)來，表格也會很難(nan)看(或(huo)根本看不見)。在(zai)少數瀏覽(lan)器上，你(ni)根本不能(neng)(neng)(neng)看Jpeg圖像。

50、不會有很多讀者不能處理16位的圖像，但是要注意，如果用16位(64K色)或24位(1670萬色)的調色板制作精巧的背景，你可能會發現使用較老的設備的人只能跳過去。用8位圖看彩色背景時會降為可怕的圖形。帶視卡但 RAM 少于 2M 的 PC 是不能觀看圖像的。